高考英语口试主要考什么?怎么考?

供稿:hz-xin.com     日期:2024-05-08
高考英语口试考什么?

高考外语口试是对考生外语听、说、读能力的考查,外语口试成绩是外语外贸类专业录取时的参考成绩,考生一定要认真对待。据了解,今年本市有近4万余名考生参加外语口试。考点有7所高校:北京第二外国语学院、北京外国语大学、外交学院、中国传媒大学、北京语言大学、首都师范大学、对外经济贸易大学。口试语种有英语、俄语、日语、德语4个语种,除了北京外国语大学开考4个语种口试外,其他考点只有英语类口试。

一般高考外语口试将于6月10日、11日进行,考生报考了某所高校的外语专业,并不意味着就在这所高校口试。每个考生的口试地点和具体时间,已在高考前发给考生的《外语口试通知单》上注明,考生要按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点参加口试。

口试内容

考试分为两部分:第一部分是以一篇小短文为基础,要求考生朗读指定部分,并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。第二部分是就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题,做一个简短的口头作文,一般不少于十句话。考官将根据考生4方面的表现打分,包括语音语调语流、理解能力、表达能力、反应快慢,成绩按5、4、3、2四级评定,3分和3分以上为合格。口试成绩将与高考成绩一起公布。

考试流程

1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。

2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证,不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。

3、考生进入考点,要严格按人员的安排进行有关各项准备。一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。

4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》,对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。

5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟,然后由工作人员安排进入考场口试。

6、口试时要严肃认真,积极主动回答口试教师的提问。

7、口试完毕后,立即退出考场,退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容,不得在考场附近停留或大声喧哗。

高考生如何准备英语口试

1、考前准备

高考文化课考试结束了,考生在参加口试前的这一段时间,还应保持一定的应考状态,别彻底放松。考生应有意识地创造说英语的条件,如在路上或家里尝试着说一些简单的英语,和同学用英语交谈。可以自己在家或与同学一起做模拟练习,找一篇350字左右的英语短文,在规定的时间内默读完短文,然后自问自答或互相提问,模拟考试的情形,练习回答问题的技巧。考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外,如果考生不想刻意地准备考试,也可以选择大声朗读一些英语文章,纠正一下自己的发音,培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。

考前和考时尽量保持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件,如有遗漏也不要慌张,应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐,考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到,一定要事先问好乘车路线。

2、考中准备

第一,合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后,应该迅速默读完全文(注意不要出声读,因为出声会影响对短文的理解),记下大意,准备回答老师的提问。读完以后,要特别注意带星号或其他特殊符号的段落,老师会让考生朗读这一部分。考生准备回答问题时,“五个W”是最常用的方法,即Who-人物?When-时间?Where-地点?What-事件?How-解决方案。因为时间有限,所以,遵循这“五个W”原则,可以在最短的时间内理解文章的大意,抓住短文的中心思想。

第二,正确应对即兴陈述。首先要条理清晰,注意在陈述时,要使用下面一些词,如first?鄄ly,secondly,thirdly,etc.或者是ononehand,ontheotherhand?或者是inthefirstplace,inthesecondplace,etc.其次,要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候,一定不要频繁使用同样的词组,要不断变换表达方式。再次,要控制语速,不要追求快。适当、自然的语速,不仅可以给老师留下好的印象,而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后,避免使用长句或复杂句子。

3、注意礼节

英语口试,也算是一种面试,第一印象非常重要。所以,考生要特别注意礼节。进入考场后,考生要礼貌地用英语问候老师,当口试结束后,考生应起身说表示感谢或再见的话。

如果有问题答不上来时,千万不要保持沉默,可以说些如“Well”,“Okay”,“Howtosay”,“Letmethink.”“AsfarasIremember/know”之类的句子,给考官一个有应变能力的印象,当然这种情况不宜出现过多。另外,当听不明白老师的问题时,切忌不懂装懂,答非所问。这时,要用英语请老师重复时可说:“SorryIcannotcatchyou?MayIbegyourpardon?”或“Ibegyourpardon?”或“Wouldyoupleasetorepeat?”或“Wouldyoupleasetosayitagain?”当遇到不会读的单词的时,考生不要盲目乱读,可以用英语直接向老师询问:“Sorry,Idon’tknowhowtopronouncethisword.Wouldyoupleasetellmehowtoreadthisword?”or“Canyoutellmehowtopronouncethisword?”否则,考生会因为单词发音错误,而被扣分。

要注意眼睛和手势的使用。在老师提问的时候,考生要注视着对方,用眼睛与老师交流,表示你在认真听老师的提问。在回答问题时,考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。还要用眼睛不时地注视每一位主考老师。千万不要低头自语或者只顾回答自己的问题,无视老师的存在。

口试最忌讳的是沉默不语,紧张、胆怯、怕错,考试中要保持良好的心态,尽量克服紧张情绪。对自己要有信心,入考场前,叮嘱自己一定能行,调整自己的紧张情绪,保持自信,相信自己一定能考出好成绩

  一说到英语口语,很多人反应就是“多练“,事实上多练并不是解决方案。所有人都知道要多练,但为什么那么多人还是没学会英语,考试还是不及格?试想没有一套正确的方法,多练后一直没效果,只会让自己更容易放弃。  先在这里分享一节免费的在线英语口语体验课,是那种外教在线一对一的模式,跟着外教学口语效果才是最好的。点击这里免费领取:【免费领悟外教试试听课】,可以去试听感受下,看看外教怎么说口语,是否适合自己,找个专业的外教学口语,好过自己的在瞎琢磨要好的快。  而一般英语口语考试题目主要分为四大模块:  第一块是自我介绍,自我介绍是第一大块。  第二块是问答,就是老师跟你提问题你回答。  第三块比较难的就是话题的陈述,就是老师会给你一个话题,或者抽签,抽一个话题出来。  这个话题一般都是比较难的话题,不是一些日常生活的话题,往往是一些,尤其考研的考试是一些成人世界的话题,比如环境污染,气候,或者安乐死,比较严肃的话题,让你用英语说两分钟,这个你看起来特别复杂,特别难。  第四类题目是讨论因为特往往是两三个人一起考的,一个比较快,还有一个可以比较。  那么讨论也是一种很大的题目。最后一种是描述,会给你一幅图或者一个表格,或者漫画图之类的,让你用英语描述一分钟左右的时间,主要是这五类,当然不会都考。  如果各位大家还想了解更多干货,或者想了解vivi老师机构的师资力量、课程费用、自家娃最适合什么样的机构类型,欢迎找我进行深入交流,百度搜索vivi老师就可以找到我,我将会用多年的教育行业的经验给出最专业最诚恳的建议。

1、凭高考《准考证》、《外语口试通知单》到指定考点报到处交费报到。\x0d\x0a2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证,不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。\x0d\x0a\x0d\x0a3、考生进入考点,要严格按工作人员的安排进行有关各项准备。\x0d\x0a\x0d\x0a4、考生到点名处领取《外语口试成绩表》后,对照口试通知单认真填写区县(指考生高考报名单位所在区县),口试语种、口试号、考生号、姓名、性别等项目。\x0d\x0a\x0d\x0a5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟,然后随领队进入考场口试。\x0d\x0a\x0d\x0a6、口试时要严肃认真,积极主动回答口试教师的提问。\x0d\x0a\x0d\x0a7、口试完毕后,立即退出考场,退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容,不得在考场附近停留或大声喧哗。\x0d\x0a\x0d\x0a高考口试小秘诀\x0d\x0a\x0d\x0a●考前工作做足 背一些口语表达句型。\x0d\x0a\x0d\x0a●条理清楚拿高分 学会第一、首先这样的连词。\x0d\x0a\x0d\x0a●“卷面”分数不可失 进入考场后先用英语打招呼。\x0d\x0a\x0d\x0a●忌讳重复使用一个词\x0d\x0a\x0d\x0a●勇敢地承认不会\x0d\x0a\x0d\x0a●语法出错不要紧 遇到时间紧迫或问题复杂时,只要能表达清楚意思即可。\x0d\x0a\x0d\x0a磁带训练熟悉语境\x0d\x0a\x0d\x0a可以用现行的高考听力磁带作些变动进行自我训练,现在的高考听力磁带的第一部分是听录音,然后在所给的四个答案中选出对的,我们可以这么做:听了问句后,我们立即发声回答。第二部分听短文,我们可以认真听后再进行复述所听的内容,提高我们的听力、记忆力,特别是一种报数的口语能力训练。第三部分信息填词,可以在听了一、两句以后就停下,然后根据所听的句子,发挥自己想象力,发声叙述我们推理或想象以后可能发生的情况,培养我们的语言及语言思维能力。\x0d\x0a\x0d\x0aTips:\x0d\x0a\x0d\x0a听试题要注意句式\x0d\x0a\x0d\x0a在听到给出的问题时,应首先弄明白这个句型究竟是陈述句还是祈使句,是一般疑问句还是特殊疑问句,然后作有针对性的回答。考生在应答时不要过分紧张,并要注意语境中的时态运用,学会机智答题。\x0d\x0a\x0d\x0a录音比较改善发音\x0d\x0a\x0d\x0a判断一个人的英语口语水平,他的英语发音很重要,而说话者本身却并不一定意识到自己发音的缺陷,即我们平常说的不准,这儿提供一个很好的办法。就拿我们都有的高考听力磁带来训练、提高自己发音。先仔细听磁带的标准发音,有对话,有短文,听了后就模仿朗读,尽可能使语音、语调、节奏都与磁带一样,并进行录音。再把自己朗读的录音与磁带的发音进行比较,找出差距,再听,再录音,再比较,反复进行数次,你的英语发音就会很地道,很标准了。这样训练还有一个很大的好处是,你口试第三大题短文朗读很容易取得高分。\x0d\x0a\x0d\x0aTips:\x0d\x0a\x0d\x0a按课本音标发音\x0d\x0a\x0d\x0a考试前建议考生多练习,按照高中英语书后单词的音标正确朗读。在朗读的过程中要注意三点:一是声音不要过大或过小;二是掌握好节奏,不乱停顿,不读破句,语句连贯;三是注意名词复数、动词形式、过去分词的词尾变化等。\x0d\x0a\x0d\x0a实战模拟减少紧张\x0d\x0a\x0d\x0a在上述各种训练相当熟练的基础上,我们就进入了最后的模拟实战训练,可以购置一些历年高考口试练习的软件光盘,在家里的电脑上进行实战模拟,以提高口试应试能力,并熟悉电脑口试操作过程。当然这盘片所提供的辅导练习也可先自我练习,或穿插于其它训练过程中,视考生个人情况而自定。各区还安排了一次口试模拟考,考生在发现了某个大题做得不好的话,还可就这个大题多花些时间集中训练,弥补自己的不足。\x0d\x0a\x0d\x0aTips:\x0d\x0a\x0d\x0a每天坚持练习10至15分钟\x0d\x0a\x0d\x0a每天朗读文字材料15~20分钟有助于朗读能力的提高。还须加强对口试光盘或VCD盘上的模拟题的训练,特别要重视《考试手册》配套的这几套口试光盘的训练,对于其中不明白的题目应及时弄懂。在教师的指导下,挑选一些代表性的句子,经常操练。考生要克服羞涩心理,挑战错误,努力开口,利用一切可以练习英语的机会。\x0d\x0a\x0d\x0a附:在1分钟内如何说好话题\x0d\x0a\x0d\x0a1、审题正确,理解谈话话题的内容,抓住关键词。\x0d\x0a\x0d\x0a2、组织框架谈话时开门见山,提出主??说明运用比较与对照结尾时要进行概括,首尾呼应。\x0d\x0a\x0d\x0a3、表达清楚尽量使用熟悉的词汇和句型\x0d\x0a\x0d\x0a开头用语:\x0d\x0a\x0d\x0ain my opinion,I think,I believe,in my point of \x0d\x0aview;\x0d\x0a\x0d\x0a过渡词的使用:(以事件发生为顺序)\x0d\x0a\x0d\x0ato begin with,first of all;\x0d\x0a\x0d\x0a表示例证:\x0d\x0a\x0d\x0afor example,for instance, such as,like;\x0d\x0a\x0d\x0a表示递增:\x0d\x0a\x0d\x0awhat’s more,moreover,to add up;\x0d\x0a\x0d\x0a结束语:\x0d\x0a\x0d\x0ain conclusion,in short,to sum \x0d\x0aup,therefore,so。\x0d\x0a\x0d\x0a4、话题的第一句应该是主题句(topic \x0d\x0asentence),接下去是围绕主题句内容而展开的支撑句(supporting sentences)。最后一句是归纳。

  主要考朗读,回答问题,话题简述和情景对话。
  考试方式及标准如下:
  1.要求:高中学生口语测试分为两级:三级和四级(初中学生为一级和二级)。
  2.内容:三级:(1)朗读短文,(2)回答问题,四级:(3)情景对话,(4)话题简述。
  考试步骤:
1.朗读短文(10分)一档(9-10分) 语音语调正确,朗读自然流利,具有节奏感。二档(6-8分)语音语调基本正确,虽有一两处错误,但朗读还比较自然流利。三档(3-5分)语音语调不够正确,朗读不够连贯,有一些错误。四档(0-2分)语音语调较差,朗读不连贯,错误较多,影响意思表达。

  2.回答问题(10分)
  共5小题,计分以小题为单位,每小题按三个档次给分。一档(2分)意思明白,语音语调正确,词语、语法合乎规范。二档(1分)意思明白,语音语调基本正确,词语、语法有些错误。三档(0分)答非所问,或错误很多,不能达意。

  3.情景对话(10分)
  一档(9-10分)意思明白,表达清楚,语音语调正确,词语、语法合乎规范。二

  档(6-8分)意思比较明白,表达比较清楚,语音语调基本正确,词语、语法有个别错误。三档(3-5分)意思不够明白,表达不够清楚,语音语调较差,词语、语法有些错误。四档(0-2分)只能说出一些与内容有关的词语,语音语调较差,错误很多。

  4.话题简述(10分)
  一档(9-10分)语音语调正确,讲述连贯,表达清楚,不少于8句。二档(6-8

  分)语音语调基本正确,讲述比较连贯,表达比较清楚,不少于8句,但有个别错误。三档(3-5分)语音语调基本正确,讲述不够连贯,有一些错误或不满8句,影响意思表达。四档(0-2分)语音语调较差,错误较多;或只能说出一些与内容有关的单词。

等级标准:
  三级测试内容凡得12分以上者(包括12分)通过三级。四级测试内容凡得12分以上者(包括12分)通过四级。凡未通过三级测试的学生不得进入四级测试。学生的测试成绩分四个等第:优秀A、良好B、及格C、不及格D。未通过三级测试的学生,其测试成绩为不及格;通过三级测试而未通过四级测试的学生,其测试成绩为及格;通过三级测试后又通过四级测试的学生,其测试成绩为良好或优秀(其中四级测试得12分至16分者等第为良好,得17分至20分者等第为优秀)。凡有明显口吃、大舌或重音者,一律不得通过四级。凡有下列缺陷之一者,其测试成绩一律不得评为优秀:方音过重;有明显发不准的因素;将辅音读成音节等情况严重的。

第一部分是一篇150字左右的小短文础,考生朗读指定的部分,并在不看短文的情况下回答主考老师提出的问题。另一部分要求考生在两分钟之内,最少用十句话做一个简短的口头小作文,目的是考察考生英语的口头表达能力。

面试,很简单,在考前会给你发一张阅读,一般是一位大学老师和一个大学生一起监考,首先要有礼貌问好,然后遵从老师的要求读那张阅读,老师会从中提问题,放心,不会难的,然后那位大学生会问你个问题,当初问我的是最喜欢的季节是什么,为什么,都是简单的问答,然后就结束了,记得要礼貌再见就行了,不难的,祝你考个好成绩!

首先让你朗读一篇文章,考察你的发音
然后收回文章材料,从中提出问题,考察你的记忆及应变能力
最后,给出一个话题,口头作文,考察表达能力

英语口试考什么
答:英语口试考察的主要内容包括发音、流利度、理解能力、词汇量和语法运用能力等。1、发音 在英语口试中,良好的发音是至关重要的。正确的发音不仅能让别人更轻松地听懂你说的话,还可以提高交流的效率。因此,要通过大量练习来...

英语二级口语考试考什么内容?
答:英语二级口语考试分A、B、C三节,测试考生英语口语的交际能力。具体考试内容为:1、A节:考查考生初次见面时向人提供个人信息(如名字、出生地、职业、家庭等)的能力。该节约需2分钟时间。2、B节:考查考生根据信息卡就...

英语口试是怎么考的?
答:贵州省高考口语考试内容如下:1、朗读:一个英语故事上用星号标出100-150字的一两段,让考生大声读出来;考签上单设一项,印出几个句子专门供朗读使用。此项主要考查考生的与语音、语调、重读、连续、意群、停顿等。2、就...

高考英语口语考试都考什么
答:拓展知识:1、高考英语口语考试有两种模式,即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式,考官以面对面的形式与考生进行沟通,以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、...

英语口语考试怎么考
答:第三部分:话题陈述 在英语口语考试中,话题陈述环节是比较容易拉开考生间分数差距的。一般考生会在题库里随机抽取,考试的话题相对也比较难,并非生活中的话题。经常考的类别包括环境污染、气候现象、教育现状等等。所以,提醒...

高考英语口语考试都会考什么?
答:第二部分内容就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题,做一个简短的口头作文,一般不少于十句话。高考英语口语考试由各省市自行组织,主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。英语...

大学英语口语考试怎么考?
答:四六级英语考试口语考试的的每场考试都由两名主考官主持、三名考生参加,时间为20分钟。考试由三部分组成:\x0d\x0a第一部分主要是“热身练习”,先由考生作自我介绍,目的是使考生进入一个良好的应考状态,以充分发挥出...

高考英文口语怎么考的?
答:3分及格,2分不及格。个别时候也可以用加号或减号。高考英语口语考试由各省市自行组织,主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。但准备报考其他院校及其他专业的考生也可以参加英语口试。

高考英语口语一般考什么
答:高考英语口语一般考什么的解答如下:1、朗读。在考生拿到的一个英语故事上,用星号标出100-150字的一两段,让考生大声读出来:也有的时候,考签上单设一项,印出几个句子专门供朗读使用。此项主要考查考生的与语音、语调、...

英语口语考试有哪些呢?
答:4、英国商务英语考试:该考试由剑桥英语考试委员会推出,用于测试考生在商务场景下的口语能力。5、英语口语能力证书:该证书由英国皇家文学学会颁发,用于证明考生具备一定的英语口语能力。英语口语考试的注意的事项包括预备知识、...