世界上除了运动着的物质之外，什么也没有

参考给出的是B项，多认为是D。如果考试遇到答题，应怎样解答？ 满意答案鑰匙5级2009-09-16 本题考查的知识点是：世界的物质统一性原理、物质的存在形式。题干引文出自列宁的《唯物主义和经验批判主义》，列宁指出："，而运动着的物质只有在空间和时间之内才能运动"。列宁的前半句话，回答了世界的本质或本原的问题。即世界上的一切事物和现象，都是物质的种种表现形态，世界的本质是物质的，这就是世界的物质统一性原理，它是马克思主义哲学的基本原理。19世纪德国的一些自然科学家，他们承认唯物主义的基本原则，努力将当时的自然科学的最新成就庸俗化，把意识直接归纳为物质或理解成具有某种特殊的"精细物质"，被恩格斯称之为庸俗唯物主义观点；列宁则把他们称之为不自觉的、自发的自然科学的唯物主义者。本题中的C项具有较大的干扰性。许多考生可能会认为，"世界上除了物质之外，不是还有精神吗？"或认为"时空是物质的存在形式，题干只讲运动着的物质，而不讲物质运动总是在一定的空间和时间中进行的，离开空间和时间的物质运动是不存在的，这不就是否认空间、时间的客观实在性的唯心主义吗？"从而误把C项作为备选项。本题的正确答案是B选项 追问： 学习了。请问，依照现在哲学发展，你认为此观点全面吗？ 回答： 对于哲学不能钻角尖，一门学科的存在都有它的合理性和必要性。目前马克思哲学和政治经济学正处于被世人景仰的最高点，包括西方国家在内的人士都在学习和研究它，应该说目前马哲是最科学的哲学了，但是事物是发展的，以后说能说准呢。从微观上看，所有事物物质都是运动着的。这个观点是马克思提出的，你要想着运用马克思的思想去解释它理解它这样对考试更有帮助。你要研究哲学的话，怀疑下没问题，但要找自己观点的支撑点，呵呵。满意的话请采纳~~~你、若成风 的感言： 理解了。那么可以说从哲学角度，从解题方面列宁说的话是正确的。

主张“世界上除了运动着的物质之外，什么也没有”的观点，属于( )。
A．否认人的意识存在的自然唯物主义
B．主张世界统一于物质的辩证唯物主义
C．否认时间与空间存在性的唯心主义
D．把人的意识理解成某种特殊的“精细物质”的机械唯物主义
答案：b
解析：辩证唯物主义认为，世界统一于存在，运动是物质存在的唯一方式，没有脱开物质的运动．也没有不运动的物质，运动和物质是统一的。

世界上除了运动着的物质之外什么也没有主张世界统一于物质的辩证唯物主义。
辩证唯物主义认为世界在本质上是物质的。恩格斯说:"世界的真正的统一性是在于它的物质性"。物质是第一性的，意识是第二性的，意识是高度发展的物质--人脑的机能，是客观物质世界在人脑中的反映。
辩证唯物主义认为物质世界是按照它本身所固有的规律运动、变化和发展的，"事物都是一分为二的。
"它揭示了事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。事物矛盾双方又统一又斗争，促使事物不断地由低级向高级发展。
因此，事物的矛盾规律，即对立统一的规律，是物质世界运动、变化和发展的最根本的规律。

主张世界统一于物质的辩证唯物主义 主张"世界上除了运动着的物质之外，什么也没有"的观点，属于：主张世界统一于物质的辩证唯物主义。

辩证唯物主义认为物质世界是按照它本身所固有的规律运动、变化和发展的，“事物都是一分为二的。”它揭示了事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。

事物矛盾双方又统一又斗争，促使事物不断地由低级向高级发展。因此，事物的矛盾规律，即对立统一的规律，它是物质世界运动、变化和发展的最根本的规律。

扩展资料：

把辩证唯物主义思想贯穿到人类社会历史领域形成了历史唯物主义。以往在社会历史领域中唯心主义一统天下。马克思把辩证唯物主义的自然观和辩证唯物主义的历史观统一起来，创立了历史唯物主义。这是马克思除剩余价值理论之外的又一大发现，是哲学历史上最伟大的变革。

辩证唯物主义是人类认识发展史的科学总结，它建立在现代科学和先进社会实践的基础上，并随着科学和实践的发展而不断丰富发展。辩证唯物主义的产生，它是人类认识史和哲学史上的伟大革命，它把伟大的认识工具给了人类，特别是给了工人阶级。它是人类认识世界和改造世界的锐利武器。

参考资料来源：百度百科-辩证唯物主义

世界上除了运动着的物质之外，什么也没有主张世界统一于物质的辩证唯物主义观点。
列宁提出：“世界上除了运动着的物质之外，什么也没有，而运动着的物质只有在空间和时间之内才能运动”。列宁的这句话说明，世界上的一切事物和现象，包括意识现象，归根到底都是物质的表现形态；世界上的一切变化和发展，其原因都在于物质世界自身，即世界是多样性的物质统一。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索。

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