二级教师晋一级教师的条件
具备下列条件之一者，可申报评审中学一级教师任职资格：
1．博士研究生毕业，或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上，经考核合格可认定为中学一级教师。
2．获得双学士学位或研究生毕业后，从事本专业技术工作三年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事助教工作三年以上；
3．大学本科毕业后，从事教学工作五年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；
4．大学专料毕业后，从事教学工作七年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；
5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学二级教师职务任职资格，并在职后取得达标学历后从事中学二级教师工作四年以上。
此信息仅供参考，具体的要求得看文件。
小学、幼儿园一级教师、二级教师、三级教师职称评定要求如下：
凡在我市幼儿园、中小学从事教学工作的教师，包括档案关系未调入我市，但已于我市幼儿园、中小学签订了一年以上聘约（协约），从事从事教学工作满一年的教师，经统一考试入学的大中专毕业生，取得国家承认学历，在幼儿园、中小学从事与所学专业对口或相近的教学工作，符合初次认定条件的，由个人申请，经单位考核小组对其德、能、勤、绩进行全面考核合格，报市职改部门审批后，可认定相应的专业技术资格。
一、认定对象及级别
（一）中专毕业后，从事教师工作一年以上，可申报三级教师职称。
（二）大专毕业后，从事教师工作三年以上，或本科毕业后，从事教师工作一年以上，可申报认定二级、一级教师职称。
二、报送材料要求
（一）《广东省初次专业技术资格考核认定申报表》一式一份；
（二）《XX市大中专毕业生初次认定职务审批表》一式一份；
（三）身份证、学历证书、学位证书、学历证明材料（大中专毕业生转正定级表或毕业生登记表或学历鉴定）原件、复印各各一份。
（四）《广东省大中专院校毕业生初次专业技术资格考核认定申报信息录入表》一份；
（五）大一寸近期免冠彩色照片一张（贴在资格证相片页上）；
（六）聘用人员需提交一年以上的聘约。
晋级一级教师的条件是：
具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务;
对所教学科具有比较扎实的理论基础和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和动手能力，教学效果好;
具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验;
在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩;
具备博士学位;或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上;或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。
晋级一级教师的条件是：
具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务;
对所教学科具有比较扎实的理论基础和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和动手能力，教学效果好;
具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验;
在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩;
具备博士学位;或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上;或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。
基本条件：
一、拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。
二、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。
三、身心健康。
四、中小学教师评聘各级别职称（职务），除必须达到上述标准条件，还应分别具备以下标准条件：
1、具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务；
2、对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和能力，教学效果好；
3、具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验；
4、在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩；
5、具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历并在二级教师岗位任教4年以上；并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；并在小学二级教师岗位任教5年以上。
二级教师申报条件：
1、比较熟练地掌握教育学生的原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果较好；
2、掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，具有所教学科必备的专业知识，能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材、正确传授知识和技能，教学效果较好；
3、掌握教育教学研究方法，积极开展教育教学研究和创新实践；
4、具备硕士学位；具备大学本科毕业学历，并见习期1年期满并考核合格；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。
以上内容参考 百度百科——教师职称
根据国家人力资源和社会保障部， 教育部 《关于深化中小学教师职称制度改革指导意见》(人社部发[2011]98号文件)，中小学教师应具备以下条件：
一、拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。
二、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。
三、身心健康。
中小学教师评聘各级别职称(职务)，除必须达到上述标准条件，一级教师还应具备以下标准条件：
1.具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务;
2.对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和能力，教学效果好;
3.具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验;
4.在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩;
5.具备博士学位;或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上;或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。
想要评定一级教师需要具备什么?
答：1、要具备相应层次教师资格证书。2.学历条件。具备硕士学位的，在县以上学校二级教师岗位任教2年以上，在县及县以下二级教师岗位任教1年以上；大学本科毕业学历，在二级教师岗位任教4年以上；大学专科毕业学历，在初中或小学(幼儿园)二级教师岗位任教4年以上；具备中等师范学校毕业学历，在小学(幼儿园)二级...
一级教师评定条件是什么?
答：一级教师评定条件 一）学历资历 具备相应层次教师资格证书，且符合下列条件之一者：1.具备硕士学位，在县以上学校二级教师岗位任教2年以上，在县及县以下二级教师岗位任教1年以上；2.大学本科毕业学历，在二级教师岗位任教4年以上；3.大学专科毕业学历，在初中或小学（幼儿园）二级教师岗位任教4年以上；4....
教师晋一级教师需要什么条件
答：中小学一级教师职称评定条件是：具备博士学位;或具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上;或具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上;或具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上，可以申报一级教...
一级教师职称评定条件
答：一级教师职称评定条件有：1、基本条件：有1年的年度考核为优秀、有1年的师德师风考核为优秀。2、教育教学条件：获过县级以上荣誉称号、被评为校级学科带头人或县级骨干教师、参加本学科教育教学类竞赛获县级二等奖以上奖励等。3、学历条件：硕士学历二级教师满2年、本科大专学历二级教师满4年。4、教研...
二级教师晋升一级教师条件
答：1、思想品德：爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，任现职以来各年度考核均为称职（合格）以上。2、学历：具备博士学位和具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上，具备学士学位和大学本科毕业学历并在二级教师岗位任教4年以上，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上，并在小学二级教师岗位任教5年...
教师职称一级怎么评?
答：中学一级教师，具备下列条件之者，可申报评审中学一级教师任职资格：1．博士研究生毕业，或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上，经考核合格可认定为中学一级教师。2．获得双学士学位或研究生毕业后，从事本专业技术工作三年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事助教工作三年以上；3．大学本科毕业后，...
二级教师晋升一级教师条件
答：二级教师晋升一级教师的条件主要包括以下方面：1、学历要求：具备博士学位，或者具备硕士学位并在二级教师岗位任教2年以上，或者具备学士学位或大学本科毕业学历并在二级教师岗位任教4年以上。同时，这些教师还需要在小学、初中二级教师岗位任教4年以上，并且在小学二级教师岗位任教5年以上。2、教育教学能力：...
教师二级升一级需要什么条件?
答：从中等师范学校毕业且在小学二级教师岗位上具备5年以上教龄的教师，有机会晋升一级教师。获得高等专科学历的教师，在聘任到小学或初中的二级教师岗位上之后，经过4年以上教学，可获得评定一级教师的机会。
二级教师能否晋升一级教师?
答：晋升一级教师需要具备以下条件：1、具备相应的教师资格和学历；在二级教师的岗位上工作满一定年限，如3-5年。2、在教学和科研方面取得一定的成绩，如获得教学奖项、发表论文等。3、具备一定的教育教学能力和专业素养。4、具备一定的师德师风表现和教育教学方法，能够为学生提供良好的教育和指导。
二级教师晋升一级教师条件
答：育人工作和教学考核，科研成果，工作经验等条件。1、育人工作和教学考核：具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务。2、科研成果：具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质...