说到作文，相信大家都不陌生吧，多写作文可以提高我们的想象力，让思维更加活跃，写出优秀的作文，辞藻不需要太过华丽。如何让你的作文脱颖而出？下面是我帮大家整理的关于校园趣事的作文,欢迎阅读，希望对你有帮助。

关于校园趣事的作文 篇1

　　每天，我都过着快乐的生活，校园生活也不例外。在校共有8小时，这8小时充满了快乐的气氛。早上，我迈着轻快的步伐开始了美好的一天。下午，我怀着满意的'心情，依依不舍的离开了校园。在紧张的学习之余，我们曾像鸟儿飞翔在空中，回忆一番，你会觉得处处是快乐的滋味。

　　记得在3年级上学期的时候，学校里有一次红十字主题的班会课比赛，老师选我和许文当主持人。我们花了三天的功夫准备了台词，我在家里一个人也对着镜子进行了练习，感觉很熟练了。

　　可到了开班会的那一天，下面坐着很多老师和各班大队长。刚开始，我凭着三寸不烂舌、两行伶俐齿主持得非常顺利。过了一会儿，我说着台词，突然忘记了下文，我当时很紧张，吓得出了一身冷汗，心想，我的天，我该怎么办?幸好许文帮我接了台词，我才缓过神来继续主持。幸运的是，听课老师们没有发现我的失误，班会顺利地进行着。

　　班会课结束后，来听课的老师也走了，我心想，老师一定会批评我的。我该怎么办呢?哎，真是，我自以为准备得很充分了，结果还是忘词了。这时只听老师说，“今天叶无霜同学主持得非常好”，老师叫着我的名字说，“叶无霜，上

　　来领奖品”。同学们也鼓起掌来。我犹豫着，不知道该不该上去领奖品。老师又叫了一次我的名字，我站起身慢慢地走到讲台前，老师让我自己挑选奖品，我选了一个小小的卷笔刀，对老师说了声“谢谢”，回到了座位上。

　　其实，老师和同学们早就知道了我的失误，但是他们仍然给了我鼓励，让我能在以后的主持中做得更好。也让我懂得了一个道理：台上一分钟，台下十年功。

关于校园趣事的作文 篇2

　　去年，在学校的艺术节上，我们班以着名建筑为主题，进行了服装秀表演，成为我难忘的一次经历。

　　同学们和家长一起，用废旧材料完成了各自的服装设计制作。大家集思广益，创意五花八门、各不相同。有的是用纸板做成的大雁塔，有的是用布做成的比萨斜塔，还有的`把纸箱涂上墙砖的颜色套在身上……大家猜猜我是什么？我就是用塑料桌布和废旧纸盒装点成的“自由女神像”。

　　经过紧张的排练，表演的日子终于到了。音乐一响起，我迈着缓缓的步子走到舞台中间，手举“火炬”庄严地“矗立”在那里，不时有两个搭档从我前面走过——“大雁塔”牵着“比萨斜塔”，“大雁塔”手举宝剑摆了个pose，“比萨斜塔”则一条腿站立，一只手比着剪刀手，非常滑稽；“水立方”和“巍峨雄伟的长城”结伴而来，“水立方”头顶“鸟巢”优雅地转了个圈，“长城”坚定地立在那儿纹丝不动，蛮像真的长城呢！就这样，一对对中西合璧、穿越古今的“建筑们”一一进行了展示，逗得观众们前仰后合。渐渐的，音乐声越来越小，表演结束了。

　　我往前迈了一步，同学们在我后面排成一排，我带领大家走到舞台前面，深深地鞠躬，赢得阵阵掌声，我们的服装秀非常成功。

　　这次活动使我的校园生活锦上添花，每每想起还沉浸其中，十分难忘。

关于校园趣事的作文 篇3

　　每个人的趣事都各不相同，而不同人的趣事就像是海边各色各样的贝壳。这些贝壳在海水，在阳光的陪伴下闪闪发光，披发发着五颜六色的色泽，令人难以忘却。至今，我手上依然握着那枚最夺目的贝壳——我最难忘的一件校园趣事。

　　在学校正中心的地势非常低，一到下雨天，就会泛起许多小水洼，此时便有一些小田鸡在跳动，这让我我老是想去逮一两只可爱的小田鸡来玩耍。

　　有一天，大课间被取消，我听到这个动静兴奋地一蹦三尺高，以迅雷不及掩耳之势跑下楼。刚下楼我就看到有只淘气的小田鸡在我眼前跳来跳去，我便蹑手蹑脚的走过去，忽然间双手猛地伸了出去，想捉住田鸡。可是小田鸡机灵的一躲闪，巧妙的躲开了我的“攻击”，反倒使我摔了个嘴啃泥，这真是太尴尬了，幸好没人看到，否则我这滑稽的一幕岂不要大白于天下。

　　我为了抓到小田鸡，使出了浑身解数。我静静靠近一只小田鸡，尽量不发出声音，趁其不备猛地一扑。就这样，一只活蹦乱跳、滚圆滚圆、令人讨喜的小田鸡被我逮住了。

　　但是当我捉住小田鸡之后，我想起了田鸡捕获害虫能手，是我们人类的好朋友，便恋恋不舍的把它送回了“自然养殖场”。

关于校园趣事的作文 篇4

　　说起校园趣事那可就多了，比如说：你在校园里看到了什么有趣的事情发生了或者在休育课上，你和同学们玩了什么好玩的游戏，觉得特别有趣？总之，校园趣事特别多，今天我就来说一说我在体育课上和同学们玩的游戏吧！

　　我和倪锴铁那些好朋友经常玩“僵尸”这个小游戏，“僵尸”这个小游戏就是由几个小伙伴扮演挑战者，看那一个挑战者最后被抓住，那一个挑战者就是最后的胜利者了。

　　经过宣传，已经有很多人参加了这次游戏。我和倪锴轶、夏笑峰、陈丰哲当挑战者；俞绅博、胡天科、陈诺扮演“僵尸”。陈诺演“僵尸”可像了，一会儿鬼哭狼嚎，一会儿大叫，学“僵尸”走路的样子也十分相象，逗得我们哈哈大笑。

　　游戏开始了，“僵尸”开始比上眼睛倒计时数三十秒，这些时间足够让我们跑的了。三十秒过后，陈诺不慌不忙地站在原地开始思考抓住我们的方案，他清楚地知道我们一定会跑到饭堂那里会合的。他疾速跑到饭堂旁，我们这群人顿时慌了手脚，该跑的跑，该逃的逃。

　　夏笑峰没我们跑的快，一下子就被抓住了。后来我们又在“游泳馆”旁边建了一个“临时基地”，我在外面把风。没想到陈诺他们早已料到了我的这一招，竟从背后“突袭”我们，陈丰哲为了掩护我们，也被抓住了，剩下的只有我和倪锴轶了。在随后的时间里，我被陈诺他的“两面夹击”困住了，倪锴轶坚持到最后，真厉害！

　　相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧！

关于校园趣事的作文 篇5

　　每个人的趣事都各不相同，而不同人的趣事就像是海边各色各样的贝壳。这些贝壳在海水，在阳光的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，令人难以忘却。至今，我手上依然握着那枚最夺目的贝壳——我最难忘的一件校园趣事。

　　在学校正中央的地势非常低，一到下雨天，就会出现许多小水洼，此时便有一些小青蛙在跳动，这让我我总是想去逮一两只可爱的小青蛙来玩耍。

　　有一天，大课间被取消，我听到这个消息高兴地一蹦三尺高，以迅雷不及掩耳之势跑下楼。刚下楼我就看到有只调皮的小青蛙在我面前跳来跳去，我便蹑手蹑脚的走过去，突然间双手猛地伸了出去，想抓住青蛙。可是小青蛙机灵的一躲闪，巧妙的躲开了我的“攻击”，反倒使我摔了个嘴啃泥，这真是太尴尬了，幸好没人看到，否则我这滑稽的一幕岂不要大白于天下。

　　我为了抓到小青蛙，使出了浑身解数。我悄悄靠近一只小青蛙，尽量不发出声音，趁其不备猛地一扑。就这样，一只活蹦乱跳、滚圆滚圆、令人讨喜的小青蛙被我逮住了。

　　但是当我抓住小青蛙之后，我想起了青蛙捕捉害虫能手，是我们人类的好朋友，便恋恋不舍的把它送回了“天然养殖场”。

关于校园趣事的作文 篇6

　　叮呤呤”下课了，校园里立刻变成了欢乐的海洋，有的在跳绳，有的在跳皮筋，还有的在画校园里热闹的景色。

　　有一次我们正在上科学课，同学们议论纷纷的说：咱们今天比谁的自转旋翼。就这样大家开始说我要比你们飞的都要慢，这样的话我就能拿第一名了，突然我们看到科学老师来了。

　　科学老师说：“今天我们就比，飘呀飘，飘下来”每个小组选三个人来比赛，看谁的自转旋翼飞的快或者慢，我们小组就选我，李钦霖和魏瑜。

　　我们三个还有其它的人听从老师的指挥跑到二楼，放下我们自转旋翼，老师的手一放下我们就“扔”下我们的自转旋翼，第一次由于我太兴奋了所以忘了放，第二次我就进入状态了。不过我们放自转旋翼的时候还得自己跑下去拿，再上二楼，我们跑了几个来回，跑的我们都喘不过气了。

　　通过我次科学课上我知道了，做每件事都要细心、仔细，不能粗心，因为我看到了自己的劳动成果，还看到了自己的付出和努力，知道了科学很发达，我想长大后当一位科学家，为世界贡献一份力量。

关于校园趣事的作文 篇7

　　每当我走进学校这座美丽的“巧克力城堡”，一股巧克力般，香甜浓郁的吸引力便深深吸引了我，让我口水直流，真想一直待在里面慢慢的品尝这其中的趣事美味。

　　在美丽的“巧克力城堡”中，住了许多帅气、美丽、亲切的王子、公主们，大家每天一起读书、写字、玩游戏，生活充满乐趣。

　　在教室里除了学习以外，我们总是会发生一些好玩且有趣的事情。

　　记得有一次，“汉堡”同学打喷嚏时，流了鼻血，大家笑称是他的蕃茄酱汁流了出来，引起大家笑开怀。

　　还有一次，老师教我们唱过年的歌，小陈因为把这首歌想成悲伤的歌，所以突然哭了起来，让大家忍不住放声大笑。

　　每次下雨天时，顽皮的同学总是喜欢在走廊上滑垒，常一不小心滑了一跤，屁股湿答答，让我们替他捏一把冷汗，又好气又好笑。

　　此外，运动会时在老师的带领下，大家合作完成了各项比赛，热闹的气氛，既好玩又有趣，让我们的校园趣事又添加了一笔。

　　校园内的主人翁，一年一年的长大，校园趣事持续上演着，我很喜欢我的老师，喜欢我的同学，更喜欢校园中充满趣味的点点滴滴，这些校园趣事将伴着我成长，永远留在我的脑海里久久不会褪色。

关于校园趣事的作文 篇8

　　在我的回忆中，许多事现已含糊了，但是有一件事让我永久记在我脑海中。每逢我想起它，我就会情不自禁地笑了起来。

　　那件事发生在小学三年级。“叮铃铃”上课铃响起了，同学立刻回到座位上，万籁俱寂地等候教师来上课。不一瞬间，刘教师来了，只见他手里只捧着一本簿本和一支笔，却没有教材书。教师慢慢地走上讲台，说：“同学们，今日咱们来做一个游戏吧。”话音刚落，同学们一声欢呼声，还激动地喊着：“教师万岁！教师万岁！”

　　首要，教师说了游戏规则：“我把一个动作词语告知榜首个人，然后他就把这个动作扮演出来，接着，榜首个人把动作做给第二个人看，第二个人就做给第三个人看，便是这样传，传到最终一个人时，最终一个人就要说也这个动作词，记住，只能用动作，不能说话。”教师叫了六个女同学上来，教师把动作词写在了簿本上，然后把簿本拿给芳芳看，芳芳开端有些不理解，一瞬间，芳芳脸上露出了笑脸，对教师说：“噢，我理解了。”芳芳把左手放在右手上，然后，挠一挠手，挠一挠脸，弄得同学们捧腹大笑，红红又把芳芳方才做的动作做给小柔看。传到最终一个人时，教师说：“同学们，你能猜到她们做的动作是什么吗？”同学们异口同声地答复：“是美猴王、孙悟空。”最终，教师对芳芳说：“芳芳，迷底是什么。”芳芳说，是“小猴子抓痒。”

　　接下来教师请了五位男同学上来，持续做游戏，教师又把答案写在簿本上，拿给刚刚看，刚刚如同有什么东西塞在嘴里似的，然后用手打着胸膛。然后小俊把动作传给了小孟。传到最终一个人时，同学们大声地说：“是大猩猩吃东西。”

　　下课铃响了，同学们在欢声笑语中度过了这一节课。

关于校园趣事的作文 篇9

　　啥都不说了，就切入正题吧！

　　上课迟到遭批评

　　某天早上………

　　“懒虫快起床，懒虫快起床……”（我家的闹钟）“哎呀！烦死了！”（床上的人儿大叫）“砰！……”（哎！可怜的闹钟）“啊！我又要迟到了！”于是乎，本人仅用了9.999秒就洗淑完毕，（哈！够快吧！）抓起一块面包，冲出门，骑着车向学校进发。

　　“哎！如果不是昨晚看杰伦的演唱会看到12点，我今天也不会顶着一双核桃似的眼睛在车上打瞌睡了，可是有什么办法呢，谁叫他的歌那么好听……”（沉醉中……）“呃！今天街上的人怎么都怪怪的，干吗一直盯着我看啊！”“难道是我今天特别漂亮吗？呵！真后悔刚刚没有照镜子！哎！别看了，人家会不好意思的！”（真是的！）“嘿咻，嘿咻……”哈哈！要到学校了！（再加把劲啊！）“成功近在眼前！咦？前面咋有个黑影？啊！是个人！”（那你快刹车啊！）“我是想刹车，可是不灵了啊！55555555……”（晕！）“喂！前面的人快闪啊！快闪啊……”可是，已经来不及了，不用想，也知道后果吧！

　　“喂！你这人怎么搞的！叫你闪，你不闪，这下好了吧！真是讨厌！”天啊，我抬起头居然看见的是学校的教导主任！我这回死惨了！（……）“啊，主任你怎么在这！”“哼！还问我，我还要说你呢！你怎么现在才到学校来！你看看你，纽扣都扣反了，头发也乱的跟一鸡窝似的！更气的是，你居然左脚穿拖鞋，右脚穿球鞋，整个像刚从印度偷渡回来的少女！”

　　“呵呵！主任你真风趣！”（现在知道街上的人为什么盯着我看了……）“哼！你别跟我嬉皮笑脸的！说！昨晚干什么了！”“我，我……”“我什么我！老实说！”“我昨晚看周杰伦的演唱会，所以才……”“哎！现在的孩子真是不可救药了！你先回去上课，待会到我办公室来！”

　　哈哈，大难不死，必有后福！

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