作为当代中学生,我们应该如何弘扬奥运精神?
北京精神”既是一个有机整体,还是一项长期的战略任务。要扎实、稳定地搞好“北京精神”的宣传和实践活动,使“北京精神”家喻户晓人人践行: “爱国”是“北京精神”的核心,是北京城市精神最深刻、最显著的特征,源远流长,历久弥新。它体现了北京市民所具有的“天下兴亡、匹夫有责”的爱国精神,讲政治、顾大局、树正气、重奉献的时代精神,展现了北京时刻与民族命运紧密相连、心系国家发展、勇担时代使命的向心力与凝聚力。 “创新”,是“北京精神”的精髓。即突破常规、推陈出新。创新是民族进步之魂,是城市活力之源,它体现了北京积极进取、追求进步的精神状态。近年来,北京在经济发展、科技进步、城市建设、社会管理等方面取得的成效见证了这座城市的创新精神。建设世界城市,北京仍将以创新赢得机遇和未来。 “包容”是“北京精神”的特征,即宽容、容纳。在统一多民族国家形成和壮大的漫长过程中,北京以自己宽广的胸怀和开放的心态吸引、融合着各地区各民族的文化,古典的、现代的、民族的、世界的,京腔京韵的、五湖四海的在今天的北京都有其展示的舞台;不同国度、不同民族、不同区域的人,都能在北京寻找到发展的机会。 “厚德”是“北京精神”的品质,源自《周易·大壮》:“地势坤,君子以厚德载物。”3000多年的建城史和850年的建都史不仅赋予了北京辉煌灿烂的历史文化,也培育了北京市民胸怀坦荡、文明有礼的优秀品质,孕育了这座城市德泽育人、容载万物的独特城市品格。在建设世界城市过程中,北京也必将继续弘扬传统美德,建设社会主义先进文化,弘扬友爱、奉献、互助的人文精神,不断彰显人文关怀的内在品质。
一个国家需要拥有伟大的民族精神,一个城市同样需要有自己的城市精神。2011年11月2日,北京市公布了“北京精神”——“爱国、创新、包容、厚德”。这简简单单的八个字全面的体现出了真正的北京精神。做为北京的一名中学生,一定要做到这八个字。
爱国——是北京精神的核心,体现了北京市民所具有的“天下兴亡、匹夫有责”的爱国精神,展现了北京时刻与民族命运紧密相连、心系国家发展、勇担时代使命的向心力与凝聚力。 同学们,今天,我们又一次面对庄严的五星红旗,你的心底一定涌动着热爱祖国、报效祖国的壮志豪情。如何报效祖国,青年时期的周恩来曾说过:“为中华之崛起而读书。”你是否拥有这样的爱国之心。
创新——是北京精神的精髓,突破常规,创造新奇。体现了北京积极进取、追求进步的精神状态。建设世界城市,北京应将以创新赢得机遇和未来。科技是第一生产力,科技的发展要靠人才,今日的你们定是祖国未来的栋梁之才。在这接近期末的日子,你是否准备好了迎接挑战,具有创新之能。
包容——是北京精神的特征,宽容、容纳。在统一多民族国家形成和壮大的漫长过程中,北京以自己宽广的胸怀和开放的心态吸引、融合着各地区各民族的文化,古典的、现代的,民族的、世界的,京腔京韵的、五湖四海的在今天的北京都会有展示的舞台。 同学之间相处也需要包容,要能虚心听取别人的意见和批评,甚至对一些言辞激烈的批评也能理智对待,择其善者而从之。你是否能做到这样的包容之态。
厚德——是北京精神的品质,建城三千多年、建都近千年的历史,培育了北京人崇德、尚德、重德、厚德的品格。在建设世界城市过程中,北京也必将继续弘扬传统美德,建设社会主义先进文化,弘扬友爱、奉献、互助的人文精神,不断彰显人文关怀的内在品质。厚德载物,道德比智慧、知识和能力更重要。智慧再高,无德就会使智慧失去光芒;知识再多,无德就会使知识无法发挥作用;能力再强,无德就会使才能害人害己,甚至祸国殃民。你是否拥有这样的厚德之度。
“爱国 创新 包容 厚德”——既概括了北京深刻厚重的民族情怀和积极进取的精神状态,又体现了其兼容并蓄的文化传统和容载万物的人文精神。践行北京精神,从我做起,从小事做起。
奥林匹克精神是:“每一个人都应享有从事体育运动的可能性,而不受任何形式的歧视,并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争。奥林匹克是一种竞技精神。奥林匹克精神是一种“更快、更强、更高”的自我挑战精神,同时它也是公平、公正、平等、自由的体育竞技精神。奥林匹克包含的这种自我挑战精神和公平竞争精神构成了当代人类自我完善和社会交往的基石。
奥林匹克是一种生活态度。奥林匹克精神强调人通过自我锻炼、自我参与而拥有健康的体魄、乐观的精神和对美好生活的热爱与追求。这种乐观积极的生活态度是我们拥有完全自信和战胜一切挑战强大动力。
奥林匹克是一种人生哲学。奥林匹克宪章指出,“奥林匹克主义是将身、心和精神方面的各种品质均衡地结合起来,并使之得到提高的一种人生哲学。”奥林匹克将体育运动与文化和教育融为一体,使人们身体与心灵,精神与品质得到完满的和谐,使人类的潜能与美德得到充分的开发,它是迄今为止人类最优良、最完善的生活哲学。
奥林匹克是一种和谐,自由,健康,积极的现代伦理。奥林匹克主义所要建立的生活方式是以奋斗中体验到的乐趣、优秀榜样的教育价值和对一般伦理的基本推崇为基础的。奥林匹克精神中的伦理价值是对人的潜能与自由创造、人类的文明与优良秩序的最大尊重与倡导,是对人类一切优良道德价值与伦理规范的继承与发扬。它引导人们追求一种最为优化的生存与发展的伦理观念,这种伦理观念是人类与环境协调共处、个人与社会协调发展的保证。
奥林匹克运动是一种人类文明的共同遗产。热烈兴奋的比赛、青年志愿者的培训、体育场馆的兴建、城市规划的构思、精彩纷呈的艺术表演、覆盖全球的赛事转播与收看都成为宝贵的奥运遗产。在全球化时代,奥林匹克运动已成为各国文明与文化共同进行精神创造的盛会。
今天,奥林匹克已经成为全人类的一种共同的愿望、一种共同的期待,一种共同的祝愿。它随着时间的流逝而不断丰富,不断增添新的内涵,成为人类不断创新、不断增长的宝贵精神文化遗产。
伟大出于平凡,细节显示素质。学习奥运精神不是一句空话,而是一个行动。摘金夺银的奥运健儿,毕竟是少数学习。作为当代中学生发杨奥运精神,就要学习奥运健儿勇于奉献,甘于寂寞,乐于付出的精神.奥运会是短暂的,但奥运会带给我们的启示是永恒的;赛场上的胜负是暂时的,但自强不息的精神是永远的
青少年如何弘扬传统文化
答:1、学习传统文化 当代青年要继承和弘扬中华优秀传统文化,应该多途径去学习传统文化,可以去书本上学习、也可以去网络上学习、也可以接受学校的教育等。2、积极践行传统文化要求 当代青年要继承和弘扬中华优秀传统文化,应该积极...
中学生应怎样弘扬爱国主义精神呢?
答:1、努力学习,掌握本领,立志成才,报效祖国;2、自觉维护祖国的尊严、荣誉和利益;3、自觉维护民族团结和国家统一,坚决同破坏祖国利益的行为作斗争等。二、中学生要弘扬民族精神:1、民族精神是民族的魂。伟大的民族精神是一...
当代青年学生应该怎样发扬爱国精神?
答:1、应该把爱国主义真正的放在心上,树立起爱国主义的精神。爱国主义的含义不仅要对祖国的同胞有强烈的认同感,同时也要对祖国的文化与成就感到自豪。2、要树立民族自尊心和自豪感。相信我们伟大的祖国,努力建设祖国,使我们的...
作为当代青少年我们应该怎么做
答:1、要从小学会做人,世界上最难的事情,就是怎样做人、怎样做一个好人 要做一个好人,就要有品德、有知识、有责任,要坚持品德为先。要学会做人的准则,就要学习和传承中华民族传统美德,学习和弘扬社会主义新风尚,热爱生活...
作为中学生应如何去弘扬奉献精神?
答:作为一名新时代的中学生,应该从以下几点去做,真正的以实际行动去弘扬奉献精神:第一,作为学生,努力完成学业是自己的首要任务,所以,好好学习,用优异的成绩回报社会和家庭才是最直接的奉献精神;第二,在做好学业的同时,...
作为当代中学生该如何继承和发扬五四精神
答:1. 我们弘扬“五四”精神,要与时代相结合。无论在生活还是工作中都要把爱国的精神牢记在心中,达到科学的进步。要诚实守信,不能撒谎,勤劳刻苦互帮互助,积极工作,为了祖国的强大而努力。2.当代的中学生要学会负起责任,...
作为当代中学生,你如何继承和弘扬伟大的民族精神
答:1.积极参加社会实践,投身社会主义文化建设 2.继承优秀传统文化,做传统文化的弘扬者,传播者,建设者.3.提高自身科学文化修养和思想道德修养,弘扬民族精神.
中学生如何践行中华传统美德
答:1 ,学习传统美德。当代青年要继承和弘扬中华优秀传统文化,应该多途径去学习传统文化,可以去书本上学习、也可以去网络上学习、也可以接受学校的教育等。2 ,宣传传统美德。当代青年要继承和弘扬中华优秀传统文化,应该学会去...
现代中学生应该怎样弘扬雷锋精神
答:1、要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位,是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途...
中学生应该如何弘扬宪法精神
答:5、树立宪法意识,自觉维护宪法的权威,同一切违反宪法的行为作斗争;6、大力宣传国策,从我做起 ,从身边小事做起;7、知法、懂法、守法,在校要做好学生、在家要做好孩子、在社会要做好公民;8、提高了自身的法律意识,为...