如何开展社团活动
供稿：hz-xin.com 日期：2024-05-05
问题一：你对学生社团活动开展有好建议吗 1、干部队伍的建设。社团干部队伍的素质直接影响到整个社团的建设与发展，高素质的干部除了能完成日常的工作外，还要具备良好的团结协作能力、沟通表达能力、以及神圣的责任感和使命感，对社团干部的选用要以锻炼学生的办事、沟通、表达能力真正有利于社团发展为原则。第一，作为社团主要负责人有义务对社团的干部成员有一定了解，根据每个人的特点合理安排职位；第二，社团要建立一套完整的干部选拔考核计划，以便于真正做到人尽其用；第三，要加强社团干部之间的交流，不必拘泥雨社团事务上，凡生活、学习上的事都可以相互交流学习
2、开展高质量、有特色、有影响的活动。社团活动是社团存在的基础，大学生t望社目前建设比较好的四项活动有：一，十一、五一校外社会实践活动；二，t望论坛活动；三，大学生讲坛活动；四，《t望学刊》的出版，这四项活动规模和频次各有不同，大学生讲坛每周一次，t望论坛每月一次，社会实践活动和《t望学刊》则是每学期一次。t望社各项活动要做到：一，紧紧围绕“理论与实践相结合”这一主题，各项活动相互促进、相互补充，真正做出本社团的特色；二，与校内同类型社团合作，扩大学术活动的阵地，提高社团活动的影响力；三，活动的开展要充分听取指导老师的意见，提高活动的专业性，体现社团的特色。
3、要充分发挥社团会员对社团建设的作用。社团会员是社团的基础，会员参与度不高的社团是没有生命力的社团，要调动会员积极性，把会员雨社团融为一体，需要做到以下几点：一，重视对社团每个会员的人文关怀，从会员的利益出发想问题，办事情，积极听取会员的心声，慎重考虑他们的意见，鼓励会员提出活动建议，提出活动方案；二要加强会员间的广泛沟通，社团是基于学生的共同兴趣爱好而组成的，只要社团能创造条件，就一定能促进会员间的交流雨沟通；三，开展高质量、有特色、有影响的活动，吸引会员的广泛参与，在活动前听取会员意见，活动中加强会员交流，活动后展示会员成果，使社团活动真正有利于会员素质的全面提高；四要发挥指导老师的作用，提高活动的层次和专业性，为师生交流搭建一个好的平台。
4、处理好学校各级领导关系。保持好与学生科的联系，及时知道、了解学生的工作动向，结合学院学生工作重心和整体思路根据自身实际开展相应的活动，为学院建设奉献力量。2、保持校社团联合会、校团委的联系，争取最大活动优势。3、协调好团委、学生会关系，特别是在时间和精力上做好协调；在目前，能和团委学生会联合举办的活动尽量一起举办，节省活动成本。4、加强和各班的学生干部联系，首先争取他们最大支持。5、关注、支持其他社团活动开展及发展状况，必要时可以联合举办大型活动。
5、积极争取社会界人士及各种正式组织支持合作。1、敏锐的捕捉信息，抓住良好活动机会，争取活动权，减少活动费用。比如，后勤集团每年请人做的一次超市货物价格调查活动，可以争取来做，等等。2、积极申请各种课题，成功以后，调动所有会员干部共同来做。3、培养敏锐的市场洞察力，抓住“商机”，寻求赞助，比如在外面逛街、吃饭等发现新开的店面，主动和老板攀谈，寻找赞助机会。4、积极与相关企事业单位联系，争取广泛的支持。
四、随着高校教育改革的不断深入，高校社团作为高校校园文化的重要载体，将会对广大的高校学生的知识、技能、人格的塑造起到重要的作用，但是也应该看到高校社团管理中还存在许多问题，只有在实践中不断探索，才能走出一条科学的高校社团发展之路
问题二：大学社团如何组织开展活动 每一天都会有人有事，不可能照顾到每一个人。训练最好还是在晚上，晚上比较有 *** 。一周内晚上的训练可以分为2组，周1，3，5一组，2，4，6一组。两组训练内容一样，可以让会员本人任选参加135的训练还是246地训练，等于把时间差开，另外也可以考虑早晨训练。如果有人还是没有时间的话，加入协会也没什么意义，协会可以考虑精简人员，留下骨干把冗杂的人员裁掉！
问题三：学生社团活动如何拉赞助 大每个社团在开展活动的时候都会不可避免的面临资金不足的问题，也是很多社团面临的最大的问题。而解决这个问题，不能只靠学校团委，因为团委要照顾的社团太多，一般不可能仅对某一个活动有太大力度的支持，也不能指望会员上交的会费，这毕竟数量有限。关键的要靠各社团自身找思路，而其中最快捷也最经常的就是寻找赞助商拉赞助。相信每个社团都会有这方面的经历，可以共同交流一下。拉赞助可分为四个阶段：策划、交涉、落实、反馈。一、策划阶段。 首先，策划的目标要明确：说服对方，使之与你建立合作关系。如何说服？这是问题关键。我认为，整个说服过程是建立在双基础上的，即在分析双方利弊后提出一个使双方受益的合作方案。建议这样思考： （一）对方需要什么？虽然求各不相同，但是归根到底，有一点是很明确的，即对方希望通过合作产生宣传效益，进而带来经济效益；希望投入1块钱能给他带来10块甚至更多的部分有(复杂关系赞助活动另论)。 （二）我方优势何在，如何发挥？这是对前一问题回答，是说服对方与你而非与他合作的依据。 （三）两者结合，分析双方合作的基础，提出使对方宣传效益有作用的合作方案，即策划书。当然，做策划书之前，首先要根据以上思考作调查研究，寻找可行的合作伙伴，尽可能做到有的放矢。 在寻找合作伙伴过程中，需特别考虑我方优势与对方的契合点。比如学校活动具有宣传方面的优势；各院系也各有特点，比如计算机系去找电脑商；体育活动去找体育器材专营，艺术系、外语系，因女生多，去找美容美发、时装化妆等商家，从理论上说成功率比较高。此外，就活动本身也各有特色，譬如普通话大赛与书店合作，比起歌舞晚会来，就会觉得更为“对口”。这当然也是说服对方的重要条件。 做策划书时，务必注意自我定位，即要强调是平等的合作伙伴关系：你提供财力，我提供人力，我们一起把活动搞好；我得到你的支持使活动顺利开展，你在活动过程得到广告宣传，双赢。所以，建议，自我定位，固然不可过高过傲，但也不宜太低太“贱”，因为拉赞助本质上是合作。 这就要求我们在策划书要尽可能表现得客观严谨，尽可能突出宣传方式及实施细节。此外，须坦诚以待，能做什么，不能做什么，有什么优势，可以如何发挥……一目了然，绝不开空头支票，力求让商家看完你的策划书有这种感觉：你是负责任，你是有经验的，你是替他着想的。 校园策划书一般有几个组成部分：活动简介，活动安排，宣传方式，宣传效益，经费预算等等。至于如何写策划书，这恰似写作文，能阐明想法行之成文即可，而没有一个固定的万能的模式。建议写策划书时这样思考：我的目标是说服对方与我合作，那么应该准备哪些素材、素材应该如何组织，一切围绕着怎样才能最有力地说服对方展开，因为衡量一份策划书的最终标准是：是否达到说服对方的预期目标。 对于经费预算，大家要特别重视。我的意见是，尽可能做到明确而详实，需要多少现金和物品，现金花在哪儿，物品有何用，一目了然。力求留给对方一种印象：不是漫天要价，而是为了保证活动顺利进行的基本要求；每一分钱你都用到点儿上，你是有合作诚意的。二、交涉阶段。 如果策划阶段是“示爱”，那么交涉阶段应该“确定关系”了。因此，该阶段的工作重心是化解对方的疑惑，商讨合作细节，最终确定具体的合作模式。 首先应该注意一些礼仪上的细节问题，比如（1）衣着整洁，并尽可能稳重些，给对方暗示：我是尊重你的；我是干练的，有经验的；（2）不迟到，向对方表明：我是守时的，我是守信的，跟我合作没错；（3）无不良习惯，如抠鼻子，挖耳朵，跷二郎腿，讲粗话问题务必十分注意，尤其是双方初次见面的时候。当然，这就要求我们平时就要培养良好的习惯。 其次，要充分利......>>
问题四：对如何开展好社团活动的建议 15分 想要发展社团需要看是什么社团，平时搞什么活动，这些活动对谁有意义，又或谁对此感兴趣。社团想壮大需要团内多开展活动，引起校同学的注意，然后通过身边人进行宣传，使得更多的人对此感兴趣，都积极参加。同时，搞活动期间，团内外联人员要开展校外拉资金的事情，使在搞活动时校外企业能得到好的宣传，为以后外联活动提供较高的影响力。平时和团组织老师沟通多些，为活动打开方便之门。 。。。。。我知道的就这些了，仅供参考。
问题五：文学社 可以有什么 社团活动 怎么开展 10分 创办文学社要有一定的组织才能。现在一般人都不愿当着人多的面发表自己的意见或见解。主要的目的是怕别人笑话自己。你主要从这个缺口开始让大家踊跃发稿，创自己的小报，丰富一点。我在学校时就是文学社的骨干，好羡慕你们啊，座谈你要先说话把气氛带动起来。放点小音乐，让大家交流成为一个主流。要结束时你做个记录。一次一个主题，你不要单刀直入先谈别的最后 在进入主题，大家在不自觉的情况下就说起来了。好了，时间要到了。就说这些吧。
问题六：社团工作如何管理 随着我国高等教育改革的不断发展，大学生群体不再仅仅注重理论，死读书，而是希望参加丰富多彩的校园文化生活，理论联系实际，在实践中学习提高。为了满足心理、文化、生活、社会需要，他们自发建立了具有一定目标和活动规范的非正式团体――社团，这种团体是校园的中间层，是学校与学生个人之间联合的一个纽带和桥梁，是大学生自身发展不足与社会需要不协调的产物，是大学生自我教育、自我管理、自我服务的群体组织。社团文化作为校园文化中的一支奇葩，在大学生思想政治教育和培养能力等方面发挥着重要的作用。在我国经济和社会形势快速发展，当前高校大力加强德育工作，积极培养“四有”人才的新形势下，如何认真分析社团现状、特点，积极探索社团发展规律，研究制定切实可行的管理办法，促进社团工作健康发展，还需要高校广大管理工作者探索和研究。 大学生作为社会中最敏感层次的青年，受社会多元化发展的影响，其价值观的多元化取向是必然的。当代大学生开始用自己的眼睛来观察社会，根据自己的切身利益、兴趣爱好来支配言行，呈现出多层次、多兴趣和多特点。他们不再只是停留于课堂学习，本本主义，而是希望得到生活上、情趣上、自身发展上的满足。由于这种需求的客观存在，作为能基本满足不同利益层次大学生需求的大学生社团也就应运而生了。最早的高校学生社团建于二十世纪八十年代初，随着改革的深入、时代的进步，学生社团发展迅速。以我校为例，我校自1995年以来，相继恢复和成立各类社团五十七个，社团的活动涉及社会科学、自然科学和文娱体育等领域。目前我校学生社团大致有五种类型：一是学习政治理论、党团史知识的学术性社团，如 *** 理论研究会、社会主义市场经济研究会、“ *** ”研究会；二是围绕专业学习而组成的知识型社团，如国防协会、英语协会等；三是培养学生科技创新意识，提高学生科技创新能力的科技型社团，如网络协会、软件协会、创业者协会等；四是以培养兴趣、活跃身心、丰富知识为目的的文艺体育类社团，如舞蹈协会、音乐协会、武术协会、排球协会、集邮协会等；五是以参与社会、服务社会为宗旨的服务类社团，如青年志愿者协会。 学生社团的主要特点:一、开放性。这是大学生社团的主要特征之一，大学生社团的开放性是指社团内接受信息的方式多样，传播信息的来源广泛，活动内容丰富，具有很大的可塑性、灵活性。开放性决定了大学生社团组成人员比较广泛，信息渠道畅通。大学生社团通过自己开放的特点，通过组织跨社团、多层次的活动，进行横向交流，加强了社会交往。 二、趣味性。大学生普遍具有良好的个人素质，他们思想活跃，精力充沛，有着多方面的兴趣和才能。以他们为主体的社团活动，从理论到实践，从内容到形式，丰富多彩，标新立异。这种活动的广泛性、趣味性正是社团的生命力所在。 三、专业性。加入某一社团的大学生成员总是在志趣、爱好、专长等方面具有某种程度的一致性，这种由个体目标的聚集统一而形成的大学生社团，就必然要求其成员在某一方面有较高层次的知识结构和个人能力，形成专业味较浓厚的特征。它能满足大学生某一特殊方面的要求，使成员之间可以取长补短、互相补充，实现智能互补和素质互补。 四、目的性。大学生社团的成员自愿聚集在一起，加入社团与否，完全由自我决定，而不是靠外部强制力形成。因此，大学生社团的产生从一开始就具有明确的目的性，即满足青年大学生日益增长变化的各种需要。社团成员为了实现这样一个共同的目的，能够团结一致，努力进取，产生健康向上的群体意识，迸发出主动性、积极性和创造性，达到沟通信息、沟通感情、相互激励、相互帮助的目的。 从学生社团的特点来看，学生社团有着其他组织不可比拟的优势，在校园文化......>>
问题七：如何开展学生社团的社员培养工作 质疑问难是学生自主学习的重要表现，优化课堂结构，激活学生的主体意识，必须鼓励学生质疑问难。教师要创造和谐融合的课堂气氛，允许学生随时“插嘴”、提问、争辩，甚至提出与教师不同的看法。学生有疑而问、质疑问难，是用心思考、自主学习、主动探究的可贵表现，理应得到老师的热情鼓励和赞扬。现在对学生的随时“插嘴”，提出的各种疑难问题，应抱欢迎、鼓励的态度给与肯定，并做出正确的解释。
问题八：适合在小学生里面开展的社团有哪些? 适合小学生里开展的社团很多，几位网友都给了你答复。我认为要看看你的孩子对什么有兴趣，没有兴趣的活动家长强迫参加只能给孩子增加负担。比如你的孩子擅长写作，就让他参加写作班，擅长运动就参加体育训练班，不要把你的意志强加给孩子。我的一个学生学习成绩一般，从小爱好体育，上初一时就开始练习拳击去了，现在非常出色。三百六十行行行出状元。
问题九：学校的音乐社团活动如何开展 学校的音乐社团，想要进行开展，可以从校园里，与同学们之间的互动
当然，需要有成员，招收新成员的加入，让社团壮大，开展一系列的活动，还是能够开展起来的
做好统筹计划吧。
2、开展高质量、有特色、有影响的活动。社团活动是社团存在的基础，大学生t望社目前建设比较好的四项活动有：一，十一、五一校外社会实践活动；二，t望论坛活动；三，大学生讲坛活动；四，《t望学刊》的出版，这四项活动规模和频次各有不同，大学生讲坛每周一次，t望论坛每月一次，社会实践活动和《t望学刊》则是每学期一次。t望社各项活动要做到：一，紧紧围绕“理论与实践相结合”这一主题，各项活动相互促进、相互补充，真正做出本社团的特色；二，与校内同类型社团合作，扩大学术活动的阵地，提高社团活动的影响力；三，活动的开展要充分听取指导老师的意见，提高活动的专业性，体现社团的特色。
3、要充分发挥社团会员对社团建设的作用。社团会员是社团的基础，会员参与度不高的社团是没有生命力的社团，要调动会员积极性，把会员雨社团融为一体，需要做到以下几点：一，重视对社团每个会员的人文关怀，从会员的利益出发想问题，办事情，积极听取会员的心声，慎重考虑他们的意见，鼓励会员提出活动建议，提出活动方案；二要加强会员间的广泛沟通，社团是基于学生的共同兴趣爱好而组成的，只要社团能创造条件，就一定能促进会员间的交流雨沟通；三，开展高质量、有特色、有影响的活动，吸引会员的广泛参与，在活动前听取会员意见，活动中加强会员交流，活动后展示会员成果，使社团活动真正有利于会员素质的全面提高；四要发挥指导老师的作用，提高活动的层次和专业性，为师生交流搭建一个好的平台。
4、处理好学校各级领导关系。保持好与学生科的联系，及时知道、了解学生的工作动向，结合学院学生工作重心和整体思路根据自身实际开展相应的活动，为学院建设奉献力量。2、保持校社团联合会、校团委的联系，争取最大活动优势。3、协调好团委、学生会关系，特别是在时间和精力上做好协调；在目前，能和团委学生会联合举办的活动尽量一起举办，节省活动成本。4、加强和各班的学生干部联系，首先争取他们最大支持。5、关注、支持其他社团活动开展及发展状况，必要时可以联合举办大型活动。
5、积极争取社会界人士及各种正式组织支持合作。1、敏锐的捕捉信息，抓住良好活动机会，争取活动权，减少活动费用。比如，后勤集团每年请人做的一次超市货物价格调查活动，可以争取来做，等等。2、积极申请各种课题，成功以后，调动所有会员干部共同来做。3、培养敏锐的市场洞察力，抓住“商机”，寻求赞助，比如在外面逛街、吃饭等发现新开的店面，主动和老板攀谈，寻找赞助机会。4、积极与相关企事业单位联系，争取广泛的支持。
四、随着高校教育改革的不断深入，高校社团作为高校校园文化的重要载体，将会对广大的高校学生的知识、技能、人格的塑造起到重要的作用，但是也应该看到高校社团管理中还存在许多问题，只有在实践中不断探索，才能走出一条科学的高校社团发展之路
问题二：大学社团如何组织开展活动 每一天都会有人有事，不可能照顾到每一个人。训练最好还是在晚上，晚上比较有 *** 。一周内晚上的训练可以分为2组，周1，3，5一组，2，4，6一组。两组训练内容一样，可以让会员本人任选参加135的训练还是246地训练，等于把时间差开，另外也可以考虑早晨训练。如果有人还是没有时间的话，加入协会也没什么意义，协会可以考虑精简人员，留下骨干把冗杂的人员裁掉！
问题三：学生社团活动如何拉赞助 大每个社团在开展活动的时候都会不可避免的面临资金不足的问题，也是很多社团面临的最大的问题。而解决这个问题，不能只靠学校团委，因为团委要照顾的社团太多，一般不可能仅对某一个活动有太大力度的支持，也不能指望会员上交的会费，这毕竟数量有限。关键的要靠各社团自身找思路，而其中最快捷也最经常的就是寻找赞助商拉赞助。相信每个社团都会有这方面的经历，可以共同交流一下。拉赞助可分为四个阶段：策划、交涉、落实、反馈。一、策划阶段。 首先，策划的目标要明确：说服对方，使之与你建立合作关系。如何说服？这是问题关键。我认为，整个说服过程是建立在双基础上的，即在分析双方利弊后提出一个使双方受益的合作方案。建议这样思考： （一）对方需要什么？虽然求各不相同，但是归根到底，有一点是很明确的，即对方希望通过合作产生宣传效益，进而带来经济效益；希望投入1块钱能给他带来10块甚至更多的部分有(复杂关系赞助活动另论)。 （二）我方优势何在，如何发挥？这是对前一问题回答，是说服对方与你而非与他合作的依据。 （三）两者结合，分析双方合作的基础，提出使对方宣传效益有作用的合作方案，即策划书。当然，做策划书之前，首先要根据以上思考作调查研究，寻找可行的合作伙伴，尽可能做到有的放矢。 在寻找合作伙伴过程中，需特别考虑我方优势与对方的契合点。比如学校活动具有宣传方面的优势；各院系也各有特点，比如计算机系去找电脑商；体育活动去找体育器材专营，艺术系、外语系，因女生多，去找美容美发、时装化妆等商家，从理论上说成功率比较高。此外，就活动本身也各有特色，譬如普通话大赛与书店合作，比起歌舞晚会来，就会觉得更为“对口”。这当然也是说服对方的重要条件。 做策划书时，务必注意自我定位，即要强调是平等的合作伙伴关系：你提供财力，我提供人力，我们一起把活动搞好；我得到你的支持使活动顺利开展，你在活动过程得到广告宣传，双赢。所以，建议，自我定位，固然不可过高过傲，但也不宜太低太“贱”，因为拉赞助本质上是合作。 这就要求我们在策划书要尽可能表现得客观严谨，尽可能突出宣传方式及实施细节。此外，须坦诚以待，能做什么，不能做什么，有什么优势，可以如何发挥……一目了然，绝不开空头支票，力求让商家看完你的策划书有这种感觉：你是负责任，你是有经验的，你是替他着想的。 校园策划书一般有几个组成部分：活动简介，活动安排，宣传方式，宣传效益，经费预算等等。至于如何写策划书，这恰似写作文，能阐明想法行之成文即可，而没有一个固定的万能的模式。建议写策划书时这样思考：我的目标是说服对方与我合作，那么应该准备哪些素材、素材应该如何组织，一切围绕着怎样才能最有力地说服对方展开，因为衡量一份策划书的最终标准是：是否达到说服对方的预期目标。 对于经费预算，大家要特别重视。我的意见是，尽可能做到明确而详实，需要多少现金和物品，现金花在哪儿，物品有何用，一目了然。力求留给对方一种印象：不是漫天要价，而是为了保证活动顺利进行的基本要求；每一分钱你都用到点儿上，你是有合作诚意的。二、交涉阶段。 如果策划阶段是“示爱”，那么交涉阶段应该“确定关系”了。因此，该阶段的工作重心是化解对方的疑惑，商讨合作细节，最终确定具体的合作模式。 首先应该注意一些礼仪上的细节问题，比如（1）衣着整洁，并尽可能稳重些，给对方暗示：我是尊重你的；我是干练的，有经验的；（2）不迟到，向对方表明：我是守时的，我是守信的，跟我合作没错；（3）无不良习惯，如抠鼻子，挖耳朵，跷二郎腿，讲粗话问题务必十分注意，尤其是双方初次见面的时候。当然，这就要求我们平时就要培养良好的习惯。 其次，要充分利......>>
问题四：对如何开展好社团活动的建议 15分 想要发展社团需要看是什么社团，平时搞什么活动，这些活动对谁有意义，又或谁对此感兴趣。社团想壮大需要团内多开展活动，引起校同学的注意，然后通过身边人进行宣传，使得更多的人对此感兴趣，都积极参加。同时，搞活动期间，团内外联人员要开展校外拉资金的事情，使在搞活动时校外企业能得到好的宣传，为以后外联活动提供较高的影响力。平时和团组织老师沟通多些，为活动打开方便之门。 。。。。。我知道的就这些了，仅供参考。
问题五：文学社 可以有什么 社团活动 怎么开展 10分 创办文学社要有一定的组织才能。现在一般人都不愿当着人多的面发表自己的意见或见解。主要的目的是怕别人笑话自己。你主要从这个缺口开始让大家踊跃发稿，创自己的小报，丰富一点。我在学校时就是文学社的骨干，好羡慕你们啊，座谈你要先说话把气氛带动起来。放点小音乐，让大家交流成为一个主流。要结束时你做个记录。一次一个主题，你不要单刀直入先谈别的最后 在进入主题，大家在不自觉的情况下就说起来了。好了，时间要到了。就说这些吧。
问题六：社团工作如何管理 随着我国高等教育改革的不断发展，大学生群体不再仅仅注重理论，死读书，而是希望参加丰富多彩的校园文化生活，理论联系实际，在实践中学习提高。为了满足心理、文化、生活、社会需要，他们自发建立了具有一定目标和活动规范的非正式团体――社团，这种团体是校园的中间层，是学校与学生个人之间联合的一个纽带和桥梁，是大学生自身发展不足与社会需要不协调的产物，是大学生自我教育、自我管理、自我服务的群体组织。社团文化作为校园文化中的一支奇葩，在大学生思想政治教育和培养能力等方面发挥着重要的作用。在我国经济和社会形势快速发展，当前高校大力加强德育工作，积极培养“四有”人才的新形势下，如何认真分析社团现状、特点，积极探索社团发展规律，研究制定切实可行的管理办法，促进社团工作健康发展，还需要高校广大管理工作者探索和研究。 大学生作为社会中最敏感层次的青年，受社会多元化发展的影响，其价值观的多元化取向是必然的。当代大学生开始用自己的眼睛来观察社会，根据自己的切身利益、兴趣爱好来支配言行，呈现出多层次、多兴趣和多特点。他们不再只是停留于课堂学习，本本主义，而是希望得到生活上、情趣上、自身发展上的满足。由于这种需求的客观存在，作为能基本满足不同利益层次大学生需求的大学生社团也就应运而生了。最早的高校学生社团建于二十世纪八十年代初，随着改革的深入、时代的进步，学生社团发展迅速。以我校为例，我校自1995年以来，相继恢复和成立各类社团五十七个，社团的活动涉及社会科学、自然科学和文娱体育等领域。目前我校学生社团大致有五种类型：一是学习政治理论、党团史知识的学术性社团，如 *** 理论研究会、社会主义市场经济研究会、“ *** ”研究会；二是围绕专业学习而组成的知识型社团，如国防协会、英语协会等；三是培养学生科技创新意识，提高学生科技创新能力的科技型社团，如网络协会、软件协会、创业者协会等；四是以培养兴趣、活跃身心、丰富知识为目的的文艺体育类社团，如舞蹈协会、音乐协会、武术协会、排球协会、集邮协会等；五是以参与社会、服务社会为宗旨的服务类社团，如青年志愿者协会。 学生社团的主要特点:一、开放性。这是大学生社团的主要特征之一，大学生社团的开放性是指社团内接受信息的方式多样，传播信息的来源广泛，活动内容丰富，具有很大的可塑性、灵活性。开放性决定了大学生社团组成人员比较广泛，信息渠道畅通。大学生社团通过自己开放的特点，通过组织跨社团、多层次的活动，进行横向交流，加强了社会交往。 二、趣味性。大学生普遍具有良好的个人素质，他们思想活跃，精力充沛，有着多方面的兴趣和才能。以他们为主体的社团活动，从理论到实践，从内容到形式，丰富多彩，标新立异。这种活动的广泛性、趣味性正是社团的生命力所在。 三、专业性。加入某一社团的大学生成员总是在志趣、爱好、专长等方面具有某种程度的一致性，这种由个体目标的聚集统一而形成的大学生社团，就必然要求其成员在某一方面有较高层次的知识结构和个人能力，形成专业味较浓厚的特征。它能满足大学生某一特殊方面的要求，使成员之间可以取长补短、互相补充，实现智能互补和素质互补。 四、目的性。大学生社团的成员自愿聚集在一起，加入社团与否，完全由自我决定，而不是靠外部强制力形成。因此，大学生社团的产生从一开始就具有明确的目的性，即满足青年大学生日益增长变化的各种需要。社团成员为了实现这样一个共同的目的，能够团结一致，努力进取，产生健康向上的群体意识，迸发出主动性、积极性和创造性，达到沟通信息、沟通感情、相互激励、相互帮助的目的。 从学生社团的特点来看，学生社团有着其他组织不可比拟的优势，在校园文化......>>
问题七：如何开展学生社团的社员培养工作 质疑问难是学生自主学习的重要表现，优化课堂结构，激活学生的主体意识，必须鼓励学生质疑问难。教师要创造和谐融合的课堂气氛，允许学生随时“插嘴”、提问、争辩，甚至提出与教师不同的看法。学生有疑而问、质疑问难，是用心思考、自主学习、主动探究的可贵表现，理应得到老师的热情鼓励和赞扬。现在对学生的随时“插嘴”，提出的各种疑难问题，应抱欢迎、鼓励的态度给与肯定，并做出正确的解释。
问题八：适合在小学生里面开展的社团有哪些? 适合小学生里开展的社团很多，几位网友都给了你答复。我认为要看看你的孩子对什么有兴趣，没有兴趣的活动家长强迫参加只能给孩子增加负担。比如你的孩子擅长写作，就让他参加写作班，擅长运动就参加体育训练班，不要把你的意志强加给孩子。我的一个学生学习成绩一般，从小爱好体育，上初一时就开始练习拳击去了，现在非常出色。三百六十行行行出状元。
问题九：学校的音乐社团活动如何开展 学校的音乐社团，想要进行开展，可以从校园里，与同学们之间的互动
当然，需要有成员，招收新成员的加入，让社团壮大，开展一系列的活动，还是能够开展起来的
做好统筹计划吧。
社团活动方式有哪些?
答：1、室内和室外。2、学术交流、文体娱乐。3、公益活动、准公益活动及非公益活动。4、校内社团活动(单个社团或多个社团)、高校联谊社团活动。5、小型社团活动、大型社团活动。活动意义 社团活动丰富学生的生活促进学生智能的全面...
小学生可以开展什么社团活动?
答：第三，篮球运动。篮球社团活动的开展非常简单，只要自己有篮球，就可以约伴去开展，这项活动的运动效能也比较好。大家烦都比较喜欢！第四，花样跳绳社团。花样跳绳是我们平时最喜欢的运动项目，通过“一把毽子、一根跳绳”就可...
社团活动实施方案7篇
答：八、活动时间: 早锻炼、课间、大课间、晚自习前、节假日。 九、申办办法: 1、本校学生申请组建项目—年级组组织审核—教导处统一审批—学生自主招生—学部统一规划活动 2、学生社团至少五人,最多15人,特别优秀的可逐级申请更多社员。
社团活动策划方案参考
答：1、社团先行撰写活动方案,方案内容主要包括了活动宗旨、目的、开展时间、地点、参与对象、活动组织形式等。 2、确定方案之后,学生社团呈交关于开展专项活动的报告,经学生会签署意见后,再向学生工作处递交,获得学生工作处批准后方能着手开展...
社团活动方式分为哪几种
答：如下：一、室内和室外。二、学术交流、文体娱乐。三、公益活动、准公益活动及非公益活动。四、校内社团活动（单个社团或多个社团）、高校联谊社团活动。五、小型社团活动、大型社团活动。简介：学生社团是指学生在自愿基础上...
社团活动实施方案
答：1、适应新课改的要求,使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分,通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。 2、学生社团旨在丰富学生自我学习的内容,开展主题实践活动,提供展示自我的空间和平台,建设健康、活泼、高雅、向上的...
社团的活动方案
答：各社团纷纷有序地开展各具特色的主题活动 八 、社联艺术节期间部门职能 主席团:协助校团委老师作好社团文化艺术节的前期准备工作,负责组织协调各方面力量,保证各项活动有序开展,抓好本届艺术节的全盘工作。 办公室:管理好社团的物品,整...
学校的社团的工作计划
答：1、负责各个社团活动申请表的审批工作,并对各社团的活动开展进行协调、提出建议,并做好登记备案。 2、负责策划并执行社联承办的各类文艺活动,包括社团文化节、迎新年晚会以及必要的社团与社团之间活动等,确保社团活动圆满成功。 3、根据社...
社团活动策划方案【五篇】
答：1、社团活动由学生组织者组织进行,由教师指导学生开展活动,固定时间、地点开展活动,活动时间以下午大课间活动和放学课余时间为主。 2、体育社团学期初有方案,有指导,学期末有总结。每次活动目标明确,活动过程完整。 【篇五】社团活动策划...
社团活动方案
答：根据信息技术学科的特点及社会发展的需要,开设信息技术兴趣活动小组。 现就社团的活动情况计划如下: 一、本学期开展活动安排: 活动时间:周三下午15:00—16:00 活动地点:1楼机房 社团活动情况:根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则,...