17米5平板挂车宽是多少

供稿:hz-xin.com     日期:2024-05-15

3~3.2米。

17米5平板挂车宽是多少

3~3.2米。

车辆类型代码是按照前苏联机动车分类的,1代表载货汽车、2代表越野汽车、3代表自卸汽车、4代表牵引汽车、5代表专用汽车、6代表客车、7代表轿车、8代表半挂车以及专用半挂车。

车辆类型是指车辆的一种型式,以车辆的普通特征、使用目的和功能进行区别,如轿车、载货、汽车、客车、挂车、非完整车辆和摩托车都是单独的类型,分别有着不同的代码,如客车代码以k开头、货车代码以h开头、牵引车代码以q开头、专项作业车代码以z开头、摩托车代码以m开头。

平板挂车最长有多少米

国家规定,半挂车(包括牵引头)的总长度不得超过17.5米。

半挂车长度

1、一般都是宽2.5米的,也有特殊的2.55米,2.8米,3米,长度标准的是13米,也有10米,11米,14.6米,16米,17.5米;

2、现在马路上最多的就是13*2.5米的半挂车,加上车头一共17.5米左右;

3、半挂车标准车尺寸13米,一般的也是13米的多。最长的也就是17.5米低平板和车辆运输车。



7米的车长宽高多少
答:10*24.95*3.9米。货车尺寸大全有2.2/2.6/2.8/3/3.2/4.2/5.2/6.8//7.6/9.6/13/17.5米大型/中型/小型/轻型/微型货车,厢式货车尺寸、高栏货车、平板车等货车规格一览表,其货车吨位对照表载重在0.5/1/2/3/5/8/10/12/15/18/20/30/32吨不同载重货厢.

货车车厢尺寸
答:4、45尺高柜:内容积为13.58x2.34x2.71米,配货毛重一般为29吨,体积为86立方米。5、20尺开顶柜:内容积为5.89x2.32x2.31米,配货毛重20吨,体积31.5立方米。6、40尺开顶柜:内容积为12.01x2.33x2.15米,配货毛重30.4吨,体积65立方米。7、20尺平底货柜:内容积5.85x2.23x2.15米...

七米五货车车身高度是多少?
答:标准的 货厢内部尺寸 7.5*2.4*2.5(m)

13.75米平板车尺寸
答:该平板车的尺寸是:车身总长17.75米,车身宽3.0米,平板高为1.05米,鹅颈处高为1.55米。这类挂车可以承载大约160立方的货物,需要持有A2驾照才能驾驶上路。这种低平板半挂车是一种专用车型,主要用于运输不可拆解的大件货物。如果车辆属于低平板半挂车,或者说车辆的尺寸达到了长13.75米、宽3米,...

货车车厢的尺寸标准。
答:~ 36 in (76 ~ 92 cm) ,这些尺寸受到胎压及负载的影响,会有一些变化。自2000年4月1日起施行的《超限运输车辆行驶公路管理规定》中也明确了超限运输车辆的认定标准:(一)车货总高度从地面算起4米以上(集装箱车货总高度从地面算起4.2米以上);这个是国家规定的高度标准,超过了会罚款的。

大卡车的长和宽是多少
答:没有太具体的规定 标准集装箱的宽度是2.45米 长度是没有具体规定的行驶证是多少就上多少 半挂有1.75米以上的集装箱的我有请到过为我拉货\ 不过不是和法的 交警查到与行驶证不符是要割掉的

货车的尺寸都有哪些?
答:货车的尺寸:2.5吨 货车(厢式/板车),尺寸:长4.2米×宽1.9米×高1.8米,实际载重量:3吨/12立方米 35吨 货车(厢式/板车)尺寸:长17.5米×宽2.4米×高2.7米,实际载重量:35吨/110立方米 3.5吨 货车(厢式/板车)尺寸:长6.2米×宽2.0米×高2米,实际载重量:5吨/30立方米 ...

目前挂车的尺寸(长和宽)最大标准是多少?
答:即13米,宽2500mm,即2.5米。国家规定的挂车外廓尺寸的最大限值如下:一轴半挂车:车长8600mm,车宽2500mm,车高4000mm;二轴半挂车:车长10000mm,车宽2500mm,车高4000mm;三轴半挂车:车长13000mm,车宽2500mm,车高4000mm;中置轴(旅居)挂车:车长8000mm,车宽2500mm,车高4000mm。

国标挂车斗宽是多少米?
答:国标挂车斗宽:2.5米。什么是挂车:挂车是指由汽车牵引而本身无动力驱动装置的车辆。 由一辆汽车(货车或牵引车、叉车)与一辆或一辆以上挂车的组合。载货汽车和牵引汽车为汽车列车的驱动车节,称为主车。被主车牵引的从动车节称为挂车。 是公路运输的重要车种,采用汽车列车运输是提高经济效益最有效而...

17米5平板挂车宽是多少?
答:17米5平板挂车的宽度有两种,分别是3米和3.2米。车辆类型代码是按照前苏联机动车分类的,其中1代表载货汽车、2代表越野汽车、3代表自卸汽车、4代表牵引汽车、5代表专用汽车、6代表客车、7代表轿车、8代表半挂车以及专用半挂车。车辆类型是指车辆的一种型式,以车辆的普通特征、使用目的和功能进行区别。...