中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃。即：“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关
小题1:评分要点：注意文明用语，注意说话的对象，能动之以情或晓之以理。示例：对小学生——小朋友，“红灯停，绿灯行”，一定要认真听取老师和家长的教导哦。对老大爷——老大爷，现在是红灯，等绿灯亮了我搀您过去，好吗？小题2:评分要点：围绕“交通”“文明”“安全意识”“国民素质”等展开讨论，语言精当。示例：罚款固然可行，但也会引发很多矛盾，我觉得关键还在提高国民的素质，让大家自觉自愿地遵守交通法规。小题3:评分要点：围绕主题，语言简洁，使用修辞增强感染力。示例：别让生命之花凋谢在滚滚车流中。 小题1:试题分析：针对的行为是“闯红灯”，针对的对象分别是“小学生”“老大爷”。因此，不仅要注意写出“闯红灯”的危害，还要注意各自己的称呼和语气。对小学生要有大哥哥大姐姐的关怀，对老大爷则要尊敬。点评：做口语交际题，一要注意有称呼，二要注意扣题干，三要注意用词和语气。针对本题来讲，最主要的是要抓住题干中的“闯红灯”“小学生”“老大爷”，从而写出切题的答案。小题2:试题分析：针对“中国式过马路”这种现象或政府采取的措施展开议论均可，只要言之成理即可。如“中国式过马路”反映了我国公民的交通安全意识还比较淡薄，自觉遵守交通法规的行为尚未形成习惯，国民的素质还需要提高。点评：平时要养成多看、多想、多思、多写的好习惯，对于身边的事要多关心，多与同学交流，这样，自己的理解和表达能力才会迅速提高。小题3:试题分析：“广告”“至少使用一种修辞手法”是具体的要求，拟答时，要注意达到基本的要求，且体现宣传的主题“安全意识”，最好是出现关键字眼。如用对偶“珍爱生命，注意安全”，“生命仅一次，安全无小事”；还可采用排比“增强安全意识，遵守交通法规，保障生命安全”。点评：语文综合性学习活动是语文学习的一个有机的重要组成部分，平时要多参与到这样的活动中，在活动中实践知识并学到更多的知识。另外平时要多关注优秀的板报、墙报、手抄报、宣传语、广告语等，体会它们的优点，汲取人之所长，为我所用。
C 试题分析：题肢①说法错误，因为交通规则应该由交管部门制定；政府履行服务与管理职能，加强交通法规教育和基础设施建设，有利于解决中国式马路的问题，故题肢②正确；题肢③错误，法律面前一律平等；交引导公民坚持权利与义务相统一，提升参与公共生活的素养，有利于解决中国式马路的问题，故题肢④正确； 答案选C。
| D 对于“中国式过马路”这一现象,你是如何看待的? 中国式过马路,有什么危害 一群人闯红灯这是什么现象 高中作文怎样看待中国式的过马路 中国式过马路反映了一种什么现象 你对中国式过马路有何感想? "中国式过马路"遵守交通规则的意识淡薄,怎么看待这一现像 为什么会出现“中国式过马路” 如何评价中国式过马路的社会现象? 在中国,绿灯过马路反而会出车祸为什么? |