研究智能手机对中学生的影响意义
1，多一部智能手机能让家长随时知道放学后你在哪，免去家长担心，出现危险了也可以紧急拨号。
2，智能手机都可以上网，如果遇到不了解的学习的问题，可以随时上网查询，同时智能机上各种社交软件，可以方便同学和老师交流，互相学习，交流难题，促进学习。
3.智能机上可以安装很多做题的软件和背单词，学英语的软件，能够激发学习乐趣。
手机对青少年的生活有八大危害：影响学习、影响他人和集体；谈情说爱的帮凶；考试作弊；攀比成风铺张浪费；手机管理引发新矛盾；手机辐射影响身体健康；侵犯他人隐私；移动上网，防不胜防。
具体影响如下：
1、影响学习、影响他人和集体
学生自控能力较差，当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时，就会用手机玩游戏、发短信，甚至通话，课堂纪律及听课质量受到影响。有的学生上课不关机而是把手机调为震动，一旦有电话打进，往往是想接又不敢接，并猜测是谁打来的电话，从而无法集中精神。
2、谈情说爱的帮凶
中学生“早恋”对学习的危害应是大家公认的，手机已经实实在在地成为了中学生“早恋”的“帮凶”。
3、考试作弊
不少学生利用手机在考试中发短信答案，甚至有的同学在网上直接搜索答案和作文范文，严重违反了考试规则，造成考试舞弊。
4、攀比成风铺张浪费
学生买手机，很多人眼红，想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。手机的更新换代越来越快，功能也越来越全面，手机功能的攀比现象越来越严重，有的同学每月花在手机上的费用少则几十元，多则两三百元，铺张浪费给家庭造成很大的负担。
5、手机管理引发新矛盾
学校是公共场所，手机存放非常不便，导致部分同学手机经常被偷。由于学校明令禁止带手机进校园，手机得不到学校保护，导致同学间相互猜疑甚至报警，影响同学关系，影响正常学习、生活秩序，诱发新矛盾。
6、手机辐射影响身体健康
一些资料研究表明低强度电磁辐射长期照射会影响身体健康，诸如头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等症状。长期使用手机可引起神经衰弱症状发生率增加。不少青少年由于过度使用手机，使手机成为他们生活的中心，一刻也离不开。一旦离开，他们的情绪就会出现极端变化，变得烦躁不安，情绪低落，抑郁寡欢。
7、侵犯他人隐私
学生喜欢拿着“摄像头”手机偷拍，作为谈资笑料；甚至故意将恶搞的情景拍下来发到网上，宣扬不文明行为，在不知不觉中侵犯了他人的隐私权。
8、移动上网，防不胜防
青少年沉溺于网络一直是老师家长头疼的问题，虽然反复教育，但网络游戏、网上聊天仍然像磁石一样吸引着青少年。一些自控能力差的同学甚至通宵达旦在被子里上网，严重影响身体和学习。
一、研究的背景
随着科技的进步，手机在我们生活中普遍用到，无论在课堂上还是休闲时间，都会见到很同学玩手机，打游戏的，上网的，在线聊天的。甚至在睡觉前也会见到同学捧着手机看，这个现象引起了我们的关注。那么，手机对于同学们到底有什么魅力，以至于大家争分夺秒的玩手机？那么这一现象对于我们中学生又有什么影响呢？那么又应该如何面对这个问题呢？
为了弄清楚这个现象和解决这个问题，我们研究小组决定以智能手机对大学生的影响为主题，对我校的学生做了一些调查，进行一些针对性的研究。
二、研究的意义
1．在研究过程中的“学习”，消化教材和课本中的知识，在进行自主学习、主动探究的过程中逐步学会学习。
2．通过以课题研究的方式，巩固知识，培养自身的科学精神、实践能力和创新精神，发展个性特长。
3.有助于控制学生的手机，使学生健康快乐成长，引领他们走上正确的道路，树立正确的人生观、价值观、道德观。
三、研究的预期目标
1．了解我校学生使用只能手机情况，分析其使用原因。
2．提出引导我校学生使用智能手机合理化建议。
3．通过开展本次研究，学以致用，探索一条科学的学习方法，进而有效地提高自身学习能力。
四、研究过程
（一）准备阶段（时间：2014．1）
在众多课题中不假思索地选择了我们都感兴趣的关于智能手机对中学生的影响的研究课题。在老师的指导下，我们通过各种渠道查阅相关资料，在做好充分的准备后，我们讨论并形成了研究性学习课题开题方案。
（二）实施阶段（时间：2014．2）
1．研究性学习小组进行分工，理解研究思路，开展针对性研究工作。
2．查阅相关电子资料、文献资料，进行资料的整理工作。
3．做好中期汇报工作，调整研究计划。
4．编制调查问卷，开展调查工作。
调查过程：我们对我校学生派发调查问卷，对智能手机对中学生的影响进行了初步的调查，回收的有效问卷88份。调查内容包括11条选择题和3条开放性问答题。
5．采用人工统计法，组员利用课余时间对回收的88份有效问卷进行统计和综合分析。
（三）总结阶段（时间：2014.3）
撰写课题研究报告。在对统计的数据作认真彻底的分析的基础上，参考查询到的相关文献资料，确定报告格式、撰写成文。
五、研究方法与研究路线
研究方法：
本课题的研究，综合采用调查分析法、文献分析法、个案访谈法。
研究路线：
六、小组论文
中学生使用智能手机的现状及其影响的研究
-----以开中学生为研究对象
【摘要】手机网络是随着当前手机的日益普及而形成的一个新兴的网络阵地，目前智能手 机在这块阵地里占据了90%多的市场，由于中学生的年龄特点和生活环境，智能机在中学生中具有极高的使用率，智能手机的网络的访问与使用已成为中学生日常学习、生活的一项重要内容，已经对高校学生的学习生活有了非常大的影响。所以了解中学生的智能手机的使用现状是迫在眉睫的事，对整个社会的发展有着举足轻重的意义，本文主要研究中学生的智能机的普及率、使用功能和影响。
手机对学生的利与弊
答：1. 生活便利性：手机的使用让中学生的日常生活更加便捷，如网上购物、视频通话、社交分享等。2. 社交拓展：手机提供了一个平台，使中学生能够结交志同道合的朋友，丰富社交生活。三、智能手机对学生的负面影响 1. 影响休息和学业：过度使用手机，如频繁发送短信、玩游戏，可能会干扰学生的休息，导致学业受...
手机对于中学生都有哪些好处
答：①手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。②与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。③一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。④里面的闹...
手机对青少年的生活会有什么影响?
答：现在大多数智能手机，都是触摸屏的，孩子操作时，只要用手触摸屏幕就行，这样可能会对孩子手指的敏感度、灵活性造成影响，“操作手机，只需要一两个手指，其他手指的灵活性就降低了。”还有，长时间接触那些绚丽的画面，孩子习惯了从画面中获取所要的内容，而对于今后要学习的文字，会产生规避心理，形成阅...
研究智能手机对中学生的影响意义
答：二是影响学习。人大附中在给家长的通知中明确写上上学不许带手机的字样。许多学校的任课老师反映，有的学生上课接手机，影响自己也影响老师和同学。有的学生偷偷发短信，压根儿不注意听讲。已经发现多名学生因迷恋发手机短信成绩下降。三是引发攀比心理。刚刚考上某名校的高一新生，非让妈妈掏4000多元买了...
手机对中学生的影响
答：手机的过度使用也存在一些负面的影响。中学生可能会花费大量时间在手机上，导致分散注意力，影响学习效果。手机上的各种社交媒体应用游戏和娱乐内容很容易引起中学生的注意力分散，使他们无法专注于学业。五、健康问题的关注：长时间盯着手机屏幕对中学生的眼睛健康产生一定的影响，手机使用还可能导致中学生的坐姿...
中学生用手机有什么弊端?
答：沉迷于手机的中学生一天5,6,个小时都盯着手机屏幕，会给眼睛带来疲劳，影响休息时间，浪费经力，更影响了成长。二。. 中学生携带手机的积极意义 （1）学生携带手机能方便与家庭的联系。有一些学生学习不自觉,行踪和行为难以掌握,有些家长便主动给孩子配了手机,定时或不定时地关注监控孩子的行踪,方便了...
手机对中学生的影响研究内容
答：1、手机使用时间与频率：研究中学生每天使用手机的时间和频率，以及他们使用手机的主要活动，如社交、娱乐、学习等。这有助于了解手机对中学生日常生活的渗透程度。2、手机使用对学习的影响：研究手机使用对中学生学业成绩的影响，包括使用手机进行学习活动（如查阅资料、在线学习等）与学业成绩之间的关系，以...
智能手机对学生的影响
答：影响身心健康过度依赖智能手机,会对健康造成不良影响,例如屏幕的光污染会直接损害学生的眼睛,造成近视和散光,长时间使用智能手机更会令我们的手指和肩膀疼痛。若然沉迷玩智能手机,更会影响我们的骨髂成长。洛令学生上瘾每5个学生中就有1人对智能手机上瘾。每天花在手机上的时间超过7小时,一旦无法使用这种设备,便...
手机对学生有什么好处和坏处呢?
答：从使用手机的现状来看，我们总结出中学生使用手机有利的方面：①与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。②一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。③里面的闹钟装置,可以随时使用.④通话记录功能,手机不像家里的电话...
用手机的利与弊中学生演讲稿
答：可从现实来看,什么真正有意义的事都没做。 一整天都离不开手机,对我们的健康有着一定的影响。睡觉时,很多人把手机放枕边,手机的辐射会对人类的中枢神经系统造成机能性障碍,引起头痛、头昏、失眠、多梦和脱发等症状,有的人面部还会有刺激感。很多人经常熄灯后玩手机,手机的强光,会使黄斑部病变,轻者眼睛干涩,重...