工作问题
现在很多公司都需要销售员，生产出来的产品需要销售员给潜在客户去推销，像汽车4S店 广告公司 服装场等等。想去应聘的话先上网搜索这家公司的有关情况，然后在投简历就可以了。一般这种工作比较好找，底薪很底，薪水取决于你的销售额。希望对你有用。
能力高低啦，有能力了担当要职。 没能力了解聘呗
其实销售能力强，卖什么都无所谓，因为营销的原理和技巧都是相通的，关键在于反映要快、悟性要高！而且好卖的家电产品季节性非常强，只要能把握机遇，赚钱是有保障的。在国美做营业员和去品牌厂家做促销员的工资结算方式都是“底薪+提成”，但是国美内部管制较多，提点较少，底薪相对高些；而厂家底薪不高，提点较高一些。做营销就是靠本事吃饭，所以要根据个人能力而定。
如果想以后独立做大事业，我想到厂家更好，因为可以熟悉供售两条渠道和业务，并且可以慢慢积累大量业务资源。而这些在国美里面是不具备，或受限制的。当然，在厂家干远比站店子辛苦，但回报也会多一些。
在国美做销售员,既要到国美初试，也要在简单培训后到厂家面试，不过一般厂家都不会太苛责，只要业务熟练就行。
祝你好运，朋友！
促销员
有挑战性!
直接去
看厂家分配 一般还是做销售好点 以后也有发展的空间
恩 但是 关键是口语上 适合那种
工作中会遇到哪些问题?
答：在现有工作中存在哪些问题?如何改进这些问题以提高工作效率?第一项:工作态度所谓的‘态度’是指一名员工并不计较自己所做的事情是否超过了应该做的,是在每天工作结束的时候,为自己高质量完成任务而产生的一种成就感,是对自己圆满完成工作的满意的态度。态度是我们内在的动机、兴趣和价值观。态度决定着我们的行为,是...
数学史上的三次危机?无理数是怎样产生的?尺规作图三大不可能问题?
答：■倍立方问题：作一个立方体，使它的体积是已知立方体的体积的两倍；■化圆为方问题：作一个正方形，使它的面积等于已知圆的面积。在2400年前的古希腊已提出这些问题，直至1837年，法国数学家万芝尔才首先证明“三等分角”和“倍立方”为尺规作图不能问题。1882年德国数学家林德曼证明π是超越数后，...
平面几何三大难题是尺规作图能的问题,为什么?
答：我也比较了解，可以和您分享这方面的内容，下面是我的看法：平面几何三大难题指的是古希腊时期无法用直尺和圆规完成的三个问题，分别是三等分任意角、倍立方和圆化方。这三个问题的解决都需要使用到其他工具或方法。三等分任意角是指通过使用直尺和圆规，将任意一个角分成三个等份。古希腊时期的数学家们...
尺规作图三大几何问题如何产生的?并且如何解决的?有什么教育价值?_百度...
答：人们百思不得其解，不得不求教于当时最伟大的学者柏拉图，柏拉图也感到无能为力。这就是古希腊三大几何问题之一的倍立方体问题。用数学语言表达就是：已知一个立方体，求作一个立方体，使它的体积是已知立方体的两倍。另外两个著名问题是三等分任意角和化圆为方问题。 古希腊三大几何问题既引人入胜，又...
十大数学难题
答：1、几何尺规作图问题 这里所说的“几何尺规作图问题”是指做图限制只能用直尺、圆规，而这里的直尺是指没有刻度只能画直线的尺。“几何尺规作图问题”包括以下四个问题 1.化圆为方－求作一正方形使其面积等於一已知圆；2.三等分任意角；3.倍立方－求作一立方体使其体积是一已知立方体的二倍。4....
三大尺规作图难题为什么都不可能?
答：三大尺规作图问题是可以尺规作图的！！！三等分角和倍立方的作图模型都是三倍角公式。圆化方是向量作图或者运用复变函数中的复数作图。不仅三等分角可以尺规作图，n等分角也可以尺规作图，任意正多边形也可以尺规作图。因为我已经把这些作图全部完成。因此，负责任地说，这三个难题已经彻底解决。为什么...
初一学生写作文遇到的问题
答：一台小意思,两台真轻松,三台没问题,四台还可以。 眼看着就快要的中间了,我却“啊”的叫了起来。爸爸不停的说:“别怕,还有我呢!”可我还是很丢脸的说:“我上不去了,我宁愿呆在这儿。” 爸爸听后,马上把我丢在一边,装作生气的样子说:“好呀,呆着吧。”说完,他马上又向上走了几级,我只好战战兢兢的...
写作方面存在的问题
答：作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文）,所以,审清题目,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病.中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲式时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等.选材时要注意紧紧围绕...
关于《西游记》的作者的疑问
答：《西游记》作者百年来一直是一个历史悬案。二十年代，胡适与鲁迅从清代学者中论证出《西游记》作者是淮安嘉靖中岁贡生吴承恩。但是，从目前所能见到的各种《西游记》版本，都没有一部是署名吴承恩所作的。北京图书馆出版社推出《话说吴承恩———〈西游记〉作者问题揭秘》（沈承庆著）一书，提出《西游记》的...
如何解决小学生不写作业的问题
答：一直以来，我们教育面临一个共性问题，那就是学生经常不写作业的问题，我们为此，而困惑过，茫然过……如果及早找到好的办法解决，我们的工作或许还会轻松些，否则，我们就会处于被动状态，每天像讨债一样，向学生讨要作业，有时可能根本要不来，有时即使要来了，质量也很差。每天都这样的话，班里其他学生...