思想品德试题
一熟悉课本的基本观点和原理：1、看目录，了解全书的知识体系。2、看书要边看边想边归纳。3、列出每课的提纲，尤其是基本观点（要反复的朗读或默读），尽量用自己的话把它复述出来。只有动手动脑整理教材，归纳知识，理解内容，才能真正掌握课本的基本原理。
二、如何提高联系实际的能力：这里的实际包括三个方面，一是教材有关内容；二是社会实际，社会热点；三是青少年学生的思想认识，行为表现和各项实践活动。看书时，要经常思考书中的观点和哪些问题，可以举出哪些例子，联系社会现象，从中验证哪些基本观点。这样从书本到实际，从实际到书本，来回联系思考，书本知识就会变活，变成认识、分析问题的武器。
三、分析说明题常用的解法：1、阅读材料，审清题意；（找出中心思想、关键词）2、回归教材，寻找要点；（找出与材料相关的理论依据）3、联系材料，组织答案（要做到层次分明，要点完整，达到材料与观点的统一），4、联系实际，点明主题（联系自己的思想和生活实际谈感想和启示）。
四、做好材料分析题：忌抛开材料，用考前准备好的各种观点硬套，一定要抓住材料的关键点，围绕主题来答。答题时要组织好语言，表达必须条理清楚，全面透彻，注意政治术语的使用。
五、举例说明题：一是紧扣题目要求，举出恰当的事例，并结合相关理论进行分析。分析时，点到为止，不要没完没了的展开分析。二是注意理论联系实际，切忌理论、实际两张皮。
六、如何解答探究性试题：1、因果法。材料中告诉了某一结论，我们要善于问产生结论的多种原因是什么，根据某一现象，善于推导可能出现的多种结果是什么。2、联系法。善于把某一知识同其他相关知识联系起来进行思考。3、推广法。善于根据已给的材料或创设的情景，提出种种假设或疑问，举一反三，拓展思路。
七、如何做好开放性试题：1、把握设问的针对性，就是要发掘材料的“题眼”。2、注意答案的全面性，围绕设问多层次、多角度作答。3、注意思维的清晰性，组织答案时，注意先说什么，后说什么，保持思路的清晰。
八、解答漫画题：第一步，看图说本意。观察题中画面表达的有关内容。第二步，思考说引申义。透过画面，挖掘画面隐藏的含义。第三步，释义亮观点。通过分析画面所反映的基本观点，分析说明时紧扣教材知识，多角度阐述，语句通顺，用语准确，观点鲜明。
雾霾治理是一个持久战，需要政府下很大力气去整治。
有个嘉宾在节目中曾说过：“中国人，特别是政府官员都是很聪明、很厉害的人，如果国家把治理雾霾的效果，当做官员考核的唯一标准，中国几年内就可以解决雾霾问题。”（大概意思，非原话。）我同意这个观点。奥运期间，北京可见蓝天绿水，这是为什么呢？当然是政府在这方面的整治产生效果了。
那一般要如何治理雾霾呢？当然不能用消防车喷喷水这么治标不治本。既然，雾霾产生原因有:建筑工地扬尘、供暖火电站燃煤废气排放、汽车尾气排放、工业喷涂排放、工厂生产过程排放等等，我们就要采取一些针对性措施。
第一、加强对建筑工地文明施工监督监管，让各工地采取切实有效的防扬尘措施。
第二、供暖、火电站燃煤等，尽快采用天然气、水能发电、核能发电等等更干净的清洁能源。
第三、提高汽油、柴油质量，执行更严格的汽车尾气排放标准。
第四、工业喷涂尽量设置密闭的地方进行喷涂，喷涂完成后，对喷涂室处理后才排放到空气中。
第五、降低水泥厂等工厂生产排放，有条件的，对排放前的废气进行处理再排放到空气中。
当然，这些需要政府的下定决心去治理。
河北省邢台市第十二中学 张向华
一、选择题（下列各题的4个选项中，只有1项是符合题意的。）
1、中国社会科学院近日发布了题为2008年中国社会形势分析与预测的社会蓝皮书，蓝皮书指出，2007年，中国宏观社会经济保持良好发展态势，突出关注民生，更加注重公平，成为社会发展的主题。下列关于“公平”的说法中，正确的是（ ）
A.公平有利于社会稳定，只要维护公平，就能推动社会持续发展
B.有了公平，人们的各种期望，就都能得到满足
C.公平是人们稳定持久地进行合作，共同推动社会持续发展
D.公平有利于社会和谐稳定，只要维护公平就可实现同步富裕
2、7月11日，国务院发出《关于在全国建立农村最低生活保障制度的通知》，要求将符合条件的农村贫困人口全部纳入保障范围，稳定、持久、有效地解决全国农村贫困人口的温饱问题。全国各地积极推进农村低保工作，建立和完善相关制度，2007年年底前将全面建立农村低保制度。纳入农村低保的人数将超过2000万人。 其目的是（ ）
①维护社会公平，促进人的全面发展和社会进步 ②让农村的人先富起来 ③ 满足所有人的愿望，实现共同富裕 ④使处在社会最不利地位的群体，也能够得到基本的生存保障
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
欣赏漫画，回答3-4题。
3、由此可见，在你和对手之间，你最希望得到的是（ ）
A.彼此之间的信任 B.超过对方的能力
C.老师对自己的肯定 D.公平
4、下列关于公平的说法正确的是（ ）
①公平就是参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任，得到他应得的利益
②不同的时代、不同的个体、面对不同的问题，对公平的理解不同
③公平关联着我们每一个人的切身利益和发展机会
④社会公平有利于社会稳定和发展
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
5、在现实生活中，当不公平的现象发生时，我们应该（ ）
①增强权利意识，善用合法手段寻求帮助、解决问题 ②感到委屈、困惑、怨天尤人甚至进行报复 ③理性反思，善于调整自己的思想方式，保持平和的心态 ④接受不公平，因为不公平现象总是存在的 ⑤主持公道、同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手
A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.③④⑤
6、我们家庭比较富有的同学在学校生活中应当注意 ( )
A.不要让同学知道自己的家庭情况
B.拒绝穿名牌服装，拒绝让家长接送
C.平等对待家庭状况相对贫困的同学，友好地与之相处
D.富裕不是错误，不必在意别人的感受
7、公平的合作意识对于社会成员的共同生活非常重要。树立公平合作的意识有助于我们 ( )
A.实现绝对的社会公平 B.顺利地融入社会，为社会作出贡献
C.所有的愿望和要求都得到满足 D.脱离社会独立地生活
8、下列能体现公平的是（ ）
①学校分快、慢班 ② 法律面前人人平等 ③市场竞争中弱肉强食 ④ 国家实行“两免一补”
A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
9、八年级学生刘学的自行车被人偷走了，刘学心理很不平衡。他也撬了学校中的一辆车骑回家。后被学校发现，受到学校的处分。这表明（ ）
A.刘学的行为是可以理解的
B.学校对刘学不公平
C.应该理智面对不公平现象，用合法的手段去解决
D.刘学真倒霉，社会对他不公平
10、刘学得好友立强说：“你真傻！到旧车市场买一辆别人偷来的车就不会有事了。”你认为立强的行为时（ ）
A.犯罪行为 B.维护自身利益的正义行为
C.依法维护了自己的权利 D.非正义行为， 也是一种违法行为
11、制度是以公开宣布的程序和规则组成的系统。制度的正义性在于它的程序和规则是 ( )
A.由少数人制定的 B.为一部分社会成员的利益制定的
C.为所有社会成员的共同利益制定的 D.永恒不变的
12、我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保证。以下属于正义制度的是
①下岗职工基本生活保障制度 ②失业保险制度 ③城市居民最低生活保障制度 ④法律援助制度 ( )
A．①② B．①②③ C．①③ D．①②③④
13、小丽放学回家时，看见一歹徒骑摩托车抢劫。小丽立即报案，并向公安机关提供了歹徒的相貌特征、车牌号和歹徒的去向。公安部门根据小丽提供的线索，很快抓住了犯罪嫌疑人。小丽的行为表明（ ）
①期盼正义、维护正义，是所有善良人的心声 ② 青少年必须奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争 ③小丽是一个有正义感的人 ④我们未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义智为，维护正义
A．①③④ B．②③④ C． ①②③ D．①②④
2005年11月16日，第九次全国见义勇为英雄和先进分子表彰大会在北京举行。我省辛集市中医院护士郭钗被追授为“全国见义勇为英雄”，滦南县南堡镇曹岭村渔民杨润海被评为“全国见义勇为先进分子”，并分别获奖金5万元和3万元。据此回答。
14、对见义勇为理解正确的是（ ）
①这是每个公民应该履行的道德义务 ②这是积极同违法犯罪作斗争的表现
③这仅仅是司法机关和成年人的事 ④这是尊重、关爱他人的生命与健康的表现
A.①②④ B.①②③ C.①② D.③④
15、一个人如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时地对受害者给予声援和救助，就说明他是一个 ( )
A.有正义感的人 B.有强健体魄的人
C.有高超武功的人 D.法制观念淡薄的人
16、某药厂在媒体上为自己的一种药品做了虚假的夸大疗效的广告，假如你是这种药的推销员，按照正义的要求，你对顾客（ ）
A.尽力推销这种药品 B.隐瞒情况，让顾客自己选择
C.实事求是地讲明情况 D.劝说顾客不要购买这种药品
17、这些年来，我国重视和关注民生问题，加强了一系列制度建设以保障社会的公平和正义，如：下岗职工基本生活保障制度、减免和取消农业税、义务教育免费制、建立农村最低生活保障制度、农村合作医疗制度、法律援助制度，等等。这些制度的建立和加强（ ）
①体现了社会的正义 ②是处于弱势群体地位的群体得到基本的生活保障 ③ 有利于推动社会的进步 ④保证了我国公民在各个方面的绝对公平
A．①③④ B．②③④ C． ①②③ D．①②④
18、八年级二班的黎明经常利用港币和游戏币冒充人民币乘坐无人售票公交车，还向同学炫耀和教唆其他同学如何逃票乘车。黎明的行为（ ）
①省了钱，是节俭的行为 ② 是一种非正义行为 ③是一种缺乏诚信的行为 ④是一种可耻的行为
A．③④ B．②③④ C．①② D．②④
19、正义要求我们尊重人的基本权利。下列不属于正义行为的是（ ）
①某黄金饰品生产厂，对下班的工人搜身后才允许工人下班回家 ②某夫妻对自己生的女婴弃之不顾 ③王浩看见几个高年级学生欺负低年级学生，叫几个朋友帮忙，将高年级学生狠打一顿 ④ 施俞经常帮助一些留守的孤寡老人
A．①③④ B．②③④ C. ①②③ D．①②④
二、辨析题
20、公正的对待，必须有正义的制度来保证。制度是以公开宣布的程序和规则组成的系统。社会生活的方方面面，都有自己的制度和规则。
辨题：只要建立了正义的制度和规则，就能实现公平，维护正义。
三、简答题
21、材料一 国家统计局最新统计，11月全国居民消费价格指数（CPI）同比上涨6．9％，创今年月度新高。今年前11个月CPI累计上涨4．6％，预计全年物价将出现自1996年以来的年度最高涨幅。据称，这一轮物价上涨的“龙头”是肉、油、粮、蛋、菜等农副产品。此前，8月2日，国务院发布《关于促进生猪生产发展稳定市场供应的意见》，以建立保障生猪生产稳定发展的长效机制，增加农民收入。其中规定，国家按每头50元的补贴标准，补贴能繁母猪饲养户；建立能繁母猪保险制度，政府负担保费的80％；建立健全中央与地方相结合的猪肉储备制度；根据猪肉等副食品价格上涨情况，采取提高低保标准、发放临时补贴等措施确保低收入居民生活水平不降低。
材料二 欣赏漫画《紧紧拥抱》。
问答（1）漫画和材料反映了我们党和政府非常关注社会的哪些问题？
（2）解决好民生问题对构建和谐社会有什么重要意义？
22、一个深冬的夜晚，武汉一的哥遭劫受伤，车子也被抢走。消息通过电台传开后，牵动了武汉、黄石等多地同行的心，当夜，上千台的士和社会车辆驾驶员纷纷自发搜寻劫匪与失踪车辆。迫于强大的正义力量，歹徒弃车仓惶逃窜，被劫车辆终被找回。
面对歹徒，这么多人挺身而出，勇追劫匪，其人数之多、规模之大，足以让歹徒闻风丧胆。这是正义的力量，团结的力量！正如电台主持人所言：“在这个深冬的夜晚，有这样一群人用行动温暖了整个武汉。”这种群体见义勇为的壮举，必将有力震慑违法犯罪分子，鼓舞广大群众勇敢地同违法犯罪活动作斗争。
请你回答：
（1）如果你遇到非正义的事情应该如何做？（ 6分）
（2）你如何做一个富有正义感的中学生? （6分）
四、材料题
23、材料一
新华社北京1月6日电 党的十七大报告指出，“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础”。这就表明，促进教育公平，在我们党领导人民全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的进程中，是一项具有全局性、战略性的任务，也是我国教育改革和发展坚定不移追求的目标。
材料二 党的十七大报告提出，要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活，又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。
材料三 十届全国人大五次会议高票通过物权法。对公有财产和私有财产给予平等保护在这部法律中得以明确。这是一部刷新中国立法机关审议次数的法律，2889名全国人大代表中的2799人投下赞成票。10月1日，物权法正式施行。明确界定公民私有财产权与国有、集体财产权的平等主体地位，对改革开放以来许多既有制度予以法律确认，并使得人们可以享受财富、创造财富，而不必有太多后顾之忧。
阅读材料回答：
我国目前社会伤害存在哪些不同程度的不公平现象？
为维护社会公平，这些年来，我们党和政府出台了哪些政策和措施？
现实生活中，我们青少年如何对待社会中的不公平现象？
五、探究实践题
24、材料一 2008年伊始，一场突如其来的大雪袭击了我国南方大部分地区。湖南、湖北、江西、浙江、贵州等多个地区出现了大面积停电，交通严重瘫痪，我国数千万同胞受灾。面对灾难，中自控（北京）环境工程有限公司及时向灾区伸出了援助之手，企业捐款十万元，救助灾区同胞。同时，公司全体员工加入到抗击雪灾的战斗中，他们心系灾区，自发捐款，用滚烫的爱心汇集成股股暖流温暖着受灾的群众。
某校八年级三班的学生，也希望能为灾区送温暖、献爱心，把自己的压岁钱和不使用的课本、玩具等，捐给灾区的孩子们。假如你是本班学生，请你设计和组织本次募捐活动。
设计募捐活动的标题。
设计募捐活动的宣传标语。
为扩大宣传效果，召开一次主题班会。
参考答案
一、选择题
1 C．2 C ．3 D．4 D．5 C．6 C ．7 B．8 D．9 C．10 D．11 C．12 D．13 A、14 A、15 A、16 C．17 C．18 D．19 D．
二、辨析题
20、（1）制度的正义性在于它的程序和规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。（2）但是正义和正义制度要求每个人都必须遵守制度、规则和程序，大家都遵守了，才能实现公平，维护正义。（3）我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义。因此，上述观点是片面的。
三、简答题
21、公平问题
有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平，才能调动劳动者的积极性，整个社会才能人人各司其职，共同推动社会可持续发展；公平有利于社会稳定，减少或避免社会冲突，正确处理社会矛盾，实现社会的长治久安。
22、（1）做一个有正义感的人，就要做到：如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争；如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。
（2）做有正义感的人，不仅要求我们明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是去感悟，以升华道德境界，去践行，以伸张正义。在这个过程中，我们不仅会为自身、为他人的正义去努力，更会为集体的正义去奔走，为国家的正义而奋斗!
四、材料题
23、贫富差距、城乡差距、教育不平衡，农民工待遇问题。
减免和取消农业税；免除义务教育中小学生学杂费；建立农村最低生活保障制度；农村合作医疗制度；等等。
一方面增强权力意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平；另一方面，调整自己的思维方式，理想地反思自己的价值观念，客观地对待生活中的“不公平现象”。
五、探究实践题
24、（1）送爱心、献温暖募捐活动（只要言之有理即可）
（2）“一方有难，八方支援”、“人人都献出一点爱，世界会变成美好的明天”、“天寒人暖情更浓”（只要言之有理即可）
（3）略。
这里有很多的。你找找看哪个合适。http://www.baidu.com/s?tn=baiduadv&bs=filetype%3Aall+%B3%F5%D6%D0%CB%BC%CF%EB%C6%B7%B5%C2%CA%D4%CC%E2&ie=gb2312&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=filetype%3Aall+%B3%F5%D6%D0%CB%BC%CF%EB%C6%B7%B5%C2+%CA%D4%BE%ED
谢谢
·······························
初中思想品德题，选择题多偏向于为人处世类，大多数凭经验就能选出来，不再赘言，非选择题多偏向于程序化语言，因此，熟记几个常用语句很重要，如：
有利于祖国统一、民族团结、社会繁荣、实现中华民族的伟大复兴···
有利于社会主义现代化建设，全面建设小康社会···
有利于增强综合国力，巩固完善社会主义制度，发挥社会主义优越性，实现国家长治久安···
有利于提高国际竞争力，掌握国际斗争主动权，赶超发达国家···
有利于环境的全面协调可持续发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路，建立资源节约型，环境友好型社会···
······
(还有一些基本的，没法一一列举了，但这些基本是通用的，依题作答就好）
祝好成绩。
围绕共产党，从人民和国家利益出发。
联系目前时政就行了嘛
科学发展观
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