怎么点评别人的演讲，从几个方面来点评呢
演讲不同于一般讲话，演讲是一门艺术。
对你今天的演讲，我总结出了以下几个特点：
第一、主题突出。
你的演讲从不同侧面演绎了一主题。有对未来的展望，有对心灵的扣问，爱国，爱家，爱生活；自信自强，有责任有担当，能够给人启迪，给人教育。
第二、声情并茂。
你的演讲基本上做到了声音洪亮、感情充沛、抑扬顿挫、张驰有度，从而使演讲具有感染力和吸引力。
第三、语言流畅。
演讲能做到脱稿，而且演讲中较好地运用了对偶、排比等修辞手法，使今天的演讲显得文采飞扬、激情四射，身上洋溢的青春和热情，很是能够打动人、感染人。
同时建议，演讲时目光要诚挚、恳切，与听众有交流，这样才能唤起听众的思考和共鸣，用自己的才情和智慧以理服人。
演讲评价标准：
1、 主题：
主题鲜明深刻，立意新颖，观点正确，见解独到，格调积极向上。
2、材料：
材料真实、典型、新颖，内容充实，能联系实际，贴近生活，反映客观事实、具有普遍意义，体现一定的时代精神。
3、结构：
结构完整合理，层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。
4、表达：
口齿清晰，自然流畅，准确简明，语速适当，富有节奏感，脱稿演讲。
5、情感：
声情并茂，抑扬顿挫，符合情感变化，具有感染力。
6、语音：
声音洪亮，普通话标准。
7、举止：
讲究演讲技巧，动作恰当，自然得体，朝气蓬勃，精神饱满。
8、仪态：
服装整洁，端庄大方，上下场致意，答谢等。
要搞清楚到底是点评什么。点评是围绕着这个大主题来展开，演讲这个学科是有完善的评价点的。所以要紧扣这样的场景来调整和简化评价点。
尤其是有时候在线上点评，那种即兴的，或者是在训练营的时候，决赛半决赛做点评导师，因为用户不能去听一些分享和点评，所以说一定要详细的记录下对方说的什么，然后观点，细节，主线，这些都要记录下来。
扩展资料：
注意事项：
要抓主要矛盾。一节好课，也不能尽善尽美。评课中，更不可能面面俱到。因此应根据上课教师探讨的目的和课型，根据听课的目的和要解决的主要问题，抓住课堂教学中的主要问题进行评论。
如这节课的目的是探讨如何在课堂教学中培养学生分析问题和解决问题的能力，评课时就应该把重点放在培养学生分析问题和解决问题能力的成功经验和存在的问题上，其他方面只作次要问题略提即可，切不可冲淡中心。
参考资料来源：百度百科-点评
点评别人的演讲从一下几个方面来点评：
1、主题：
主题鲜明深刻，思想新颖，观点正确，见解独到，文体积极。
2、材料：
材料真实、典型、新颖、内容丰富。它们能够联系现实，贴近生活，反映客观事实，具有普遍意义，体现一定的时代精神。
3、结构：
结构完整合理，论证逻辑性强；它聪明而迷人。
4、表达方式：
说话清晰、自然、简洁、准确、简洁，语速恰当，节奏感强，无脚本。
5、情感：
声情并茂，抑扬顿挫，符合情感变化，有感染力。
6、声音：
声音洪亮，普通话标准。
7、礼仪：
注意说话技巧，动作得体，自然得体，朝气蓬勃，精神饱满。
8、仪态：
着装整洁，端庄大方，台上打招呼，致谢等。
扩展资料：
演讲比赛评委点评语录：
1、演讲的语言色彩比较平淡。演讲不要声嘶力竭的干吼，更不要扭捏作态的低声呤唱，要力图把抑、扬、顿、挫贯穿始终，要努力把字符变为音符，让听众随着演讲者的音律变化情绪。
2、脱稿的人太少。演讲当然还是脱稿为好，读稿影响人的情感，障碍演讲者的情感发挥，影纳与听众的情感交流。演讲也是演出，每个演讲者。都要珍惜这6分钟，以展示自己最精彩的一刻。
3、大多选手舞台立法不准确，臀部松弛，腰挺不正，给人以猥琐的直观。伏在讲台上顶多像做报告，不象比赛，气不凝，精神肯定没有光采，更多的人眼神比较散乱，标准的缺乏自信心。舞台经验不足，个高的不晓得调整话筒高度，而是弱要驼背，深深地扎在讲台上。
4、脱稿的选手忘词，只会呆立当场，不知道如何应急，掩饰错误。其实很简单，放掉忘却的，衔接后面的，自然轻松过渡。
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1.演讲脱稿与否2.语言是否流畅3.演讲内容是否连贯，逻辑是否清晰4.自己的观点是否明确
我们可以通过以下五个方面来点评别人的演讲：
1. 主题：演讲的主题是否鲜明，深刻，新颖，明确。
2. 内容：演讲的内容是否真实，典型，新颖，具有说服力。
3. 结构：演讲的结构是否完整，清晰，合理。
4. 表达方式：演讲的表达方式是否自然，生动，具有感染力。
5. 语言：演讲的语言是否准确，简洁，流畅。
以上五个方面可以帮助我们从不同角度全面地评价一场演讲，希望这些建议对你有所帮助。
简述鉴赏和评价演讲的四个标准
答：第三，与听众的互动和沟通效果也是评价演讲的重要标准。一个好的演讲者应该能够和听众形成良好的互动，使演讲更具参与性和吸引力。例如，特斯拉的创始人马斯克经常在演讲中提问，引导听众思考，这使得他的演讲更具互动性和吸引力。最后，演讲的创新性和独特性也是一个重要的评价标准。一个好的演讲应该有...
评价别人讲课的优缺点及建议
答：评价别人讲课的优缺点及建议，具体如下：一、优点 1、内容丰富：这位老师在授课过程中，能够清晰地阐述各种知识点，并且旁征博引，使得课程内容丰富多样。2、语言生动：他的授课过程中，不仅使用通俗易懂的语言，而且不时地运用比喻、拟人等修辞手法，使得课程语言生动有趣。3、互动性强：他善于引导学生...
同学上台演讲,点评演讲的的句子有哪些?
答：10 该同学的演讲中没有知识上的错误，演讲的开头很好，而且很幽默，演讲有激情，并且和观众有很好的眼神交流并且在演讲中有适当的肢体语言 11 该同学选择了一个极具时代气息的青年人关心的热门话题，她不谈古而论今，论的是在现在许多青年人中流行的一种人生观，她入题是从一首青年人喜爱的流行...
如何评价一个演讲的人
答：第一总体评价：精神面貌，流利程度，演讲内容 第二针对性评价：（1）演讲者对问题是否有独到而精辟的见解，是否有层层递进、逻辑严密的论证，是否具有扑面而来的青春气息和极富哲理的语言风格。（2）听了这样的演讲以后是否一定会有所感悟，受到启发，全篇演讲稿是否洋溢着一种浓郁的青春气息，给人一种...
怎么评价一个人的演讲?
答：第三个讲究一个演讲姿态，这个能够看出演讲者能否有一个感染力这个包括了语气动作和一些临场发挥的能力。第四个就是多媒体的使用这个不是一定要有，但对于大部分人来讲有要比没有好，因为不光有一个对于听讲人对于演讲内容的更好理解还有一个就是能够给自己提个醒，罗永浩做幻灯片很多时候就是给自己...
演讲点评要点
答：3.最后是手势，忌单手指指人，用手掌式。。4.数字表达。（三）搭个性 第一搭场景的个性：第二搭学员个性。肢体呈现的最佳状态是自然舒服，内紧外松的。多回想一下自己是学员时期待收获什么反馈，就用同理心去反馈给学员。二、内容点评，从观点、事例、结构三方面进行 一、观点：是演讲作业的灵魂 1...
怎么简单点评别人的演讲
答：点评别人的演讲时，应直接、具体而富有建设性。可以先总结演讲的整体印象，再指出其优点与不足，最后提出建议或期望。点评别人的演讲是一项需要细致观察和客观分析的任务。一个有效的点评不仅能够帮助演讲者认识到自己的长处和短处，还能够提供改进的方向，促进演讲技能的提升。首先，点评时应该先从整体上对...
如何评价一个人演讲的怎么样?
答：演讲不同于一般讲话，演讲是一门艺术。对你今天的演讲，我总结出了以下几个特点：第一、主题突出。你的演讲从不同侧面演绎了一主题。有对未来的展望，有对心灵的扣问，爱国，爱家，爱生活；自信自强，有责任有担当，能够给人启迪，给人教育。第二、声情并茂。你的演讲基本上做到了声音洪亮、感情充沛...
如何评价学生演讲稿
答：将焦点放在有效的信息上。老师在评价学生演讲稿时，除了考虑演讲内容和表达技巧外，还需要考虑演讲的效果，比如观众反应、演讲思路和模式的完整性等。结语 以上几个方面可以作为评价学生演讲稿的主要依据。当然，学生的演讲技巧要求不断地提高和完善，只有通过不断地改进和实践，方能获得良好的演讲效果。
点评别人的演讲模板
答：并且注意自己的仪表，保持优雅得体的形象。总结 以上是点评别人的演讲模板，演讲是一种高效的传播方式，通过精彩的演讲，可以有效抓住听众的注意力，让他们记住和广泛传播演讲者的言论。因此，一个优秀的演讲模板至关重要，通过模板的运用，我们可以让自己的演讲更加得心应手、精彩不断，取得更好的效果。