小学一年级家长会数学老师发言稿怎么写
尊敬的各位家长：
大家下午好！感谢大家能抽出时间来参加家长会，同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学教师马老师，我们今天坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今天的家长会，从数学学习和学习习惯等方面，和大家一同探讨，恳请大家批评指正。
数学是一门枯燥的学科，要想孩子爱上数学，就要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励，少批评，让孩子获得成功体验；二是让孩子多动手摆一摆，画一画，听一听，剪一剪。激发孩子的学习兴趣。 从前几周的课堂表现和作业反馈情况来看，大多数孩子能按时按要求完成作业，在教师的鼓励和精心组织下能坚持听课，积极发表自己的意见，但也还有一部分学生没有良好的数学学习习惯，对数数，写数、比较多少大小等都还有一定困难，需在今后多加强。
对于一年级的学生来说，成绩固然重要，但是好成绩是暂时的，有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。印度有一句古谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”由此可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。
1、教育孩子上课认真学习的习惯。倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取知识的有效保证，学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比较好动，有的上课难免要开小差，到现在还需要老师经常提醒，往往有时知识课堂上没学会，所以，孩子回家后，家长可以问问他今天学会了什么，你发言了吗？让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己，让孩子当小老师的过程，也是复习巩固的过程。
2、培养学生认真完成作业的习惯。作业是学习的影子，认真完成作业是巩固和深化所学知识，培养数学能力的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以，从现在起，就要让孩子们懂得按时做作业的意义，注意孩子学习是不是抓紧时间了，是不是认真书写了，从小建立起学习的责任感，即使是口头作业也要认真对待，养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候，家长要教育孩子：按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不能边写边玩，更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必须为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要内容。另外，写完作业之后，要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品；将签字和作业按固定的位置放好，以便教师第二天的检查。
3、养成独立思考不怕困难的习惯；我们要让孩子从小养成勤于动脑，独立思考的习惯。而理解数学知识，解决数学问题是一种艰苦的认识活动，期间会遇到各种各样的困难，只有引导孩子努力克服，才能从小培养和锻炼他们的意志。
4、最基本的一些习惯，比如，正确的坐姿和书写姿势，书写工整，清楚，格式规范，认真读题审题，这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的。
这就需要你们家长的大力支持和协助。在此，我想给大家几点建议：
1、学具家长们都准备了，每天必须要带的是，小棒，学具盒，小彩笔，直尺，小棒10根一捆，捆好，先带2捆就行。所有的文具只要实用就行，切忌玩具化、高档化。另外，一年级孩子极易弄丢学习用品。针对这一点，家长可帮孩子在每件学习用品上均写好名字。
2、监督孩子按时、专心完成作业。保质保量地按要求完成，要求要严格。如在写数字时不要纵容孩子，一定要让孩子写工整，可参考课本16页。建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。
3、每天请你帮助孩子念念题，因为孩子有许多不认识的字，有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问，这样也可以起到监督作用。
4、请各位家长一定要重视孩子动口“说”，动手“摆”的作业，并及时签字（就是签上您的名字）。孩子们一天学的什么东西，当作是向您的汇报，也可以当作是亲子游戏，在快乐的氛围中，也巩固了今天所学的知识。
5、20以内加减法是本学期的重点，建议家长可以给孩子制作一套口算卡片：加减法各一套。等学到相应知识之后，每天回家练一遍。
我们的目标只有一个，要把孩子教育好，教好每一个孩子，是我最大的愿望。所以工作中有什么不足，还望各位家长多提宝贵意见。所以也再次希望家长们多多配合我们的教学教育工作，谢谢大家对我们教育工作的支持。我愿与您携手，让孩子们度过愉快的一年级。
尊敬的各位家长：
大家下午好！
非常感谢各位家长抽出时间来参加这次家长会，这是大家对我们老师工作支持的表现，也是关心孩子成长的真实反映。在此，我首先祝贺您的孩子进入小学教育阶段，成为了一名小学生。
先自我介绍一下，我姓范，是我们班的数学老师，从事数学的教学工作今年是第六个年头。那么借今天的家长会，我就针对我所任教的数学这门课程和大家进行交流探讨。共同探讨8个字“2个关注，3个习惯，4个建议”。
一．对本学期教材的2个关注
（1）关注口算。本学期的教学重点是20以内数的认识和一位数的加、减法的口算，包括10以内的加减法和20以内的加法、减法的口算。它是以后孩子进行多位数计算的基础。这部分内容学得好不好，扎不扎实，对今后孩子计算能力的提高有着很大的影响。通过一学期的学习我要使学生达到：每分钟正确笔答8道题，这是每个学生必须达到的最基本要求。比较好的学生会要求更高一些。而要达到这样的要求决不是一朝一夕就能成功的，而要靠长期的训练和坚持不懈的努力。需要各位家长特别关注。
（2）关注计算能力的培养。20以内的加减法是十分重要的基础知识，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度，学期末速度要求大约是每分钟8道一步计算式题，正确率达到95%。
二．对于一年级的学生来说，成绩固然重要，但是好成绩是暂时的，有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养成，那将是您孩子一生的财富。尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。
教育孩子上课认真学习的习惯。倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取知识的有效保证，学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比较好动，有的上课难免要开小差需要老师经常提醒，往往有时课堂上知识没学会，所以，孩子回家后，家长可以问问他今天学会了什么，你发言了吗？让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己，让孩子当小老师的过程，也是复习巩固的过程。
培养学生认真完成作业的习惯。作业是伴随孩子学习的影子，认真完成作业是巩固和深化所学知识，培养数学能力的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以从现在起，就要让孩子们懂得按时做作业的意义，注意孩子学习是不是抓紧时间了，是不是认真书写了。从小建立起学习的责任感，即使是口头作业也要认真对待，养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候，家长要教育孩子：按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不能边写边玩，更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。另外，写完作业之后，要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品。
养成独立思考不怕困难的习惯。我们要让孩子从小养成勤于动脑，独立思考的习惯。而理解数学知识，解决数学问题，是一种艰苦的认识活动，期间会遇到各种各样的困难，只有引导孩子努力克服，才能从小培养和锻炼他们的意志。
三．良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成，光靠学校、老师的教育是远远不够的，还需要您的大力支持和协助，因为您才是孩子的启蒙者，您也是孩子的良师益友。在此，我想给大家3点建议：
帮助孩子认字
认字少，读不懂数学题目要求，对于一年级的孩子来说，是面临的最大的困难。认字就是我们解决问题的关键。那么我们作家长如何来帮助孩子认字呢？家长要有意识地让孩子多关注一些自己不认识的新字，再就是让孩子自己去读题，碰到孩子不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。这样长期下去，读得多了，自然认识的字就多了。家长不要解释数学题目的意思，只要帮孩子把题目带着读一遍，或者你读一遍让孩子用手指点着题目跟着读一遍。读题时要注意不能只读题目，做题的要求要先读，这样有利于孩子养成做题前读题的习惯。同时，我们要鼓励孩子不懂就问，但是最好不要直接把答案告诉他，让他自己去发现或者猜测题目的意思，让他找出题目中最关键的字，这也非常有助于孩子养成爱动脑的习惯。
坚持每天的口算练习
一年级的口算训练是教学中的重中之重。孩子的口算能力，具有非常大的潜力，如果训练得法，其口算速度可以比疏于训练的孩子提高好几倍。因此培养孩子口算能力，要重在平时，贵在坚持，保证孩子口算练习的时间，最好天天练，每天练习3-5分钟，效果肯定会很显著的。但是，口算练习不能急于求成，应多种方式交替使用，以前一年级的家长介绍了一些好方法，比如他们和孩子比赛算，看谁算得快；和孩子互相出题听算等等。时间场地也可以不固定，放学后、吃饭前、回家的路上…使孩子不断具有新鲜感，不断激发口算的积极性，只有感兴趣，才能发挥天天练的效果，达到脱口而出。学生的口算能力提高了，计算能力和基本技能得到了的培养，智力也得到了的发展，可能为以后学好数学打下良好基础。
在生活中学数学
我们现在提倡生活中的数学，在课堂上学到的数学知识，如果在平时生活中家长能给孩子在生活中指导、渗透，会达到事半功倍的效果：
第一，认识钟面。在生活中多让孩子看着钟面说说时间，可以从准时、半时开始，比如8点整，8点半。让他们看到钟面能自然而然意识到几点或几点半；
第二，认识物体和图形。平时生活中的盒子，柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形看到时可以及时带着您孩子认一认。
第三，元、角、分。它的认识是需要一个过程的，所以家长可以在平时生活中有意无意的给孩子提一提，帮助家长买东西，算账，付钱，找零钱。
第四，方向与位置。生活中，出门时有意识提醒孩子什么方向有什么，知道大的参照物。比如，今天上哪去干什么，从家出门要向哪个方向走。
第五，长度感知。生活中两个路灯的距离大概是几米，从家到商店有多远。画书有多长多款等等。
我们的目标只有一个，要把孩子教育好！教好每一个孩子，是我最大的愿望。所以也希望各位家长们多多配合我们的教学工作，谢谢大家对我教育工作的支持。我愿与您携手，让孩子度过一个快乐的一年级。
小学一年级家长会数学教师发言稿
尊敬的各位家长：
大家下午好！
感谢大家能抽出时间来参加家长会，
同时也感谢各位家长
对我们的信任。
我是本班数学教师柏老师，
我们今天坐在一起，
是为了一个共同
的目标，
那就是为了孩子的学习、
为了孩子的进步、
为了孩子的明天。
我想借今
天的家长会，
从数学学习和学习习惯等方面，
和大家一同探讨，
恳请大家批评指
正。
数学是一门枯燥的学科，
要想孩子爱上数学，
就要培养孩子学习数学的
兴趣
,
首先要注意多鼓励，少批评，让孩子获得成功体验；二是让孩子多动手
摆
一摆，画一画，听一听，剪一剪，
激发孩子的学习兴趣。
对于一年级的学生来说，
成绩固然重要，
但是好成绩是暂时的，
有好习
惯比有好成绩更重要。
学习习惯一旦养成，
那将是孩子一生的财富。
尤其是一年
级，
正是培养孩子好习惯的最佳时期。
我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成
上，
以后不管孩子上几年级，
需要我们操心的地方会越来越少。
印度有一句古谚
语：
“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
”由此
可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。
下面，
我就一些习惯和家长
交流一下：
1
、
教育孩子上课认真学习的习惯。
倾听是学生重要的学习素养，是学
生摄取知识的有效保证，
学生学会了倾听可以提高学习效率。
一年级孩子比较好
动，
有的上课难免要开小差需要老师经常提醒，
往往有时课堂上知识没学会，
所
以，
孩子回家后，
家长可以问问他今天学会了什么，
你发言了吗？让孩子说一遍
当天的学习内容，
同时也达到了巩固新知的作用。
有时家长还可以请孩子出今天
学到的题目来考考自己，让孩子当小老师的过程，也是复习巩固的过程。
2
、培养学生认真完成作业的习惯。
作业是学习的影子，认真完成作业
是巩固和深化所学知识，
培养数学能力的重要环节。
通过作业可以看出孩子在校
的学习情况和对学习的态度。
所以，
从现在起，
就要让孩子们懂得按时做作业的
意义，
注意孩子学习是不是抓紧时间了，
是不是认真书写了，
从小建立起学习的
责任感，
即使是口头作业也要认真对待，
养成一丝不苟的作业态度。
当孩子在写
作业的时候，家长要教育孩子：按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不能边写
边玩，
更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。
所以家长必须为孩子创设良
好的家庭学习环境。
孩子上学后，
家庭是孩子学习的重要场所之一，
家庭学习环
境的准备是一项重要内容。另外，写完作业之后，要养成让孩子自己整理书包、
带好一切学习用品；将签字和作业按固定的位置放好，以便教师第二天的检查。
3
、养成独立思考不怕困难的习惯。
我们要让孩子从小养成勤于动脑，
独立思考的习惯。
而理解数学知识，
解决数学问题是一种艰苦的认识活动，
期间
会遇到各种各样的困难，
只有引导孩子努力克服，
才能从小培养和锻炼他们的意
志。
4
、最基本的一些习惯。
比如，正确的坐姿和书写姿势，书写工整，清
楚，格式规范，认真读题审题，这些习惯是最基本的
,
也是每一个孩子必须具备
的。
而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和协助。在此，我想给大家
几点建议：
1
、学具家长们都准备了，每天必须要带的是：
小棒，学具盒，小彩笔，
直尺，小棒
10
根一捆，捆好，先带
2
捆就行，还有一支红笔。
后续学习中我们
还要陆陆续续的准备一些学具。
所有的文具只要实用就行，
切忌玩具化、
高档化。
另外，
一年级孩子极易弄丢学习用品。
针对这一点，
家长可帮孩子在每件学习用
品上均写好名字。
2
、监督孩子按时、专心完成作业。保质保量地按要求完成，要求要严
格。
如在写数字时不要纵容孩子，
一定要让孩子写工整，可参考课本
页。
建议
每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业，
这样做不仅能让孩子感
受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。
3
、每天请你帮助孩子念念题，因为孩子有许多不认识的字，有些题目
孩子不懂，
家长要耐心地解释题目的意思，
鼓励孩子不懂就问，
这样也可以起到
监督作用。
4
、请各位家长一定要重视孩子动口“说”
，动手“摆”的作业，并及时
签字（就是签上您的名字）
。孩子们一天学的什么东西，当作是向您的汇报，也
可以当作是亲子游戏，在快乐的氛围中，也巩固了今天所学的知识。
5
、
20
以内加减法是本学期的重点，建议家长可以给孩子制作一套口算
卡片：加减法各一套。等学到相应知识之后，每天回家练一遍。
6
、书本整理
准备一个网格状的文件袋，
把所有的数学书本装进去，
学生准备的时候就很
快，也培养了孩子的整理能力。包书不要用那种花的，要用透明的那种。
7
、作业格式：写数字，用拼音本，做题，用算术本。
具体：
（略）
我们的目标只有一个，
要把孩子教育好，
教好每一个孩子，
是我最大的
愿望。
所以也再次希望家长们多多配合我们的教学教育工作，
谢谢大家对我们教
育工作的支持。我愿与您携手，让孩子们度过愉快的一年级。
独立思考的习惯。
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