初学古筝的心得体会
初识古筝，是一次机缘巧合。与其说认识古筝倒不如说是弹古筝的女孩儿震撼了我。她纤手轻拂琴弦，一缕青丝，倚背滑下，指尖滑动间，一曲只因天上有的旋律绕耳而来，声音如振翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，飞向澄澈的天空。曲调深厚、灵透柔和，音韵明亮清脆、潇洒飘逸。似泉水叮咚又不失纯朴古雅，真真的，那时的自己就那么矗立在琴室门口。陶醉了....
“老师，我能行吗?”“能!”
“老师，我没有一点儿乐理知识，能学会吗?”“可以呀!”
“老师，我感觉自己笨笨的能行吗?”能，你不笨啊。
“老师，我年龄这么大了，还能学会吗?”“你不大啊，七十多岁的阿姨还在学呢”!
呵呵!当时报名学习古筝，就向老师提了这许多的问题。老师虽然回答简短，但却充满了肯定很鼓励。我终于用颤抖的手，第一次轻浮上了“她”的弦。是真的好激动!我说颤抖毫无夸张，在我心中，古筝对于我来说遥不可及。不是无力购买，而是“她太雅、我太俗。”不可触碰。那一刻，怎一个“激动”二字了得?
初上课，x老师，为了缓解我们心中的压力。对我们说：“学古筝不难的，一节课你们就能弹一首曲子。”还真是，一节课后就真的那么像模像样的《沧海一声笑了》!
随着一步步的了解古筝，认识古筝，一步步的深入，x老师一个知识点一个知识点的详细讲解。掰开揉碎了、不厌其烦的讲给我们这群小白、大白们。在x老师的不断督促下，终于练了几首曲子。也掌握了古筝的基本指法和初级知识。
我也曾急躁过，甚至绝望过。左右手配合把我拒之门外，双手合奏和琶音成了我最艰难，最无法逾越的障碍，越练越不成调，越练越糟糕，越练越觉着自己蠢笨的不可救药，那时真的就放弃了，把琴“盖”了起来，“不行，”还是能看见“她”，就一股脑儿干脆的把琴打包封存，同时把自己的“笨蛋”也封存了起来，结果又逢国家疫情，我和我的古筝就两地分居了。却又前所未有的想念和牵挂，脑中满满都是自己坐在琴前，一切思虑尽抛脑后，任神识飞扬.....
现在的我注意调整心态。本着不图快的耐心和坚持，回忆x老师的话。“左手和右手一样，从零基础开始练，不要着急，练好了左手，右手再配合”。这样一来反而日渐成效，由于不急功近利，所以也能在练习时细心体会。不知不觉自己便融入其中，而不是机械的手指训练，弹一首曲子、一段章节，无论弹多少遍，也不觉得枯燥，反而时时会有新的领悟。
然后就是心态方面了，喜爱筝而学筝，自然希望自己很快就能弹一手好筝，学习的过程是一个点滴积累的过程，初学时感觉自己的手指就像几根木棍，笨拙不听使唤，往往手僵臂麻、头昏脑胀。自我感觉学习的路还是很长很艰辛的。老师的不断鼓励，听着老师弹奏的一曲曲动人曲子，又成为了我继续学下去的强大动力。
我性格不够坚韧，又及平常杂事太多，做事耐不下心，不能很好的静静坐下。这是我最大的问题。古筝学习中，技能技巧的熟练需要坚持不懈的练习，心中最最希望通过对古筝的练习，好好锻炼一下自己的意志和持之以恒的良好习惯。
最后借用一首古诗来结束我的学筝历程汇报吧!“秦女端容理玉筝，梁尘踊跃夜风轻，须臾响急冰弦绝，但见奔星劲有声”。
我对古筝的感受300字
答：音乐会结束后，我拉这奶奶跑到了后台。后台摆着四五架这样的大怪物。它们浑身棕黑，约一米长，在中间凹进去的地方，系这20来根弦，有绿的，也有白的。奶奶说：“这就是古筝，是我们中国的民族乐器，有2000多年的悠久历史呢！”我十分羡慕，希望有朝一日也能学会弹古筝。 于是，我缠着妈妈买古筝...
古筝和古琴给人的感受有什么区别?
答：我是学古筝的，从我个人的感觉来看，就是古筝悦耳，古琴悦心 一般人都会觉得古筝好听很多；而古琴一定要了解他的人才听得懂 最直接的感觉就是古筝很华丽，如流水；古琴很古朴，如高山，所以不懂得人很容易听睡着。。。古筝能够直接表现出来的情感更丰富且富有变化，色彩鲜明，听后个人创造的空间不大；古...
古琴感悟的句子
答：4. 刚开始练的时候，她只能单手弹，弹着不烦躁还觉得好听。5. 昔在南阳城，唯餐独山蕨。6. 却是无声遣流年，英雄空冢凋去多少红颜。往昔忆尽无新篇，故园难再留眷恋。7. 那被岁月覆盖的花开，一切白驹过隙成为空白。8. 古筝悦耳，古琴悦心。古筝如花旦，古琴则是青衣。9. 古琴可定我意，古筝...
感受音乐作文
答：深沉的古筝乐曲,《渔舟唱晚》《高山流水》等,使我感受到中国音乐博大精深。那些深沉低昂的古筝曲,我体会到别有深意的意境,感受到古筝音乐的美妙。 音乐是美妙的,同时也是神奇的。我听着不同的音乐,感受着音乐不同的美丽,沁人心脾…… 感受音乐作文3 闭上双眼,静静地聆听着久石让的钢琴曲《summer》,我好像回到了...
小学社团活动总结
答：(5)开展“我与家长共读一本好书”的活动,并按学校的要求填写好读书记录表,家长与孩子要同时写下读书心得体会,共享读书之乐。 (7)要求学生坚持写读书笔记,通过读书长智,通过读书明理。 当然活动中也有很多的不足之处,虽然老师和学校做了多番的努力,但还是有些家庭没有重视孩子的课文阅读,认为只要把课本读好就够...
小学生音乐社团学习心得作文
答：我爱你—古筝社团，感谢你让我更深地了解音乐，同时也磨练了我的意志！今天，我们第三节课是社团活动 。等大家都坐好时，徐老师就说：“首先，我呢给大家讲个谜语，有个动物有八条腿，天天都在织网子。”听到徐老师的话，大家立刻回答：蜘蛛！“对，今天我们就要学做蜘蛛！”徐老师说道。于是，...
音乐欣赏心得体会
答：音乐是我们对艺术的追求,所以我们才会以欣赏的态度来对待音乐,无论是学习还是欣赏,都应该从音乐中感悟我们对人生的追求。以下是由我为大家整理的“音乐欣赏心得体会”,仅供参考,欢迎大家阅读。 音乐欣赏心得体会(一) 回顾以往的音乐教学过程,感到自己有很多的不足之处,尤其在教学中时常会遇到这样的苦恼:学生不理解内...
读《渔舟唱晚》有感
答：当仔细品读一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的会写读后感吗？以下是我帮大家整理的读《渔舟唱晚》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《渔舟唱晚》是小学五年级的一首古筝独奏曲，它的标题选自唐代诗人王勃的《滕王阁序》中的诗句...
参加古筝比赛的感受
答：参加这次比赛后，我觉得自己很有这方面的潜质，同时也存在很多不足之处，所以我要加倍努力，虚心请教别人，取长补短，不断提高自己，争取下次比赛拿冠军
跪求高一音乐鉴赏的作文,或是关于课文的感想,要800字
答：印象最深的是后来张老师带我们欣赏的《梁祝》，它温婉凄美得让人沉醉，是它，让“梁祝之爱”如此深入人心，也第一次让我体会到了什么是破碎之美。《梁祝》的题材是家喻户晓的民间故事，以越剧中的曲调为素材，成功地创作了这部单乐章、带标题的小提琴协奏曲。《梁祝》音乐的灵感来源于越剧《梁祝》的...