孩子的“儿童多动症”,父母该如何正确认知?

供稿:hz-xin.com     日期:2024-05-18
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新学期开学四个星期后,我的同事尹洁接到了老师的八次投诉电话,儿子辛欣非常活跃,以至于老师无法控制他,所以他只要求父母帮助他。
在新的一年级里,男孩很顽皮是很自然的事,但是新的和新的顽皮在各个方面和每时每刻都表现出来:在课堂上,他不专心,环顾四周,老师问问题时积极举手。,他站起来说他不知道;到处跑来跳去,班上的水会摇你的头,水杯会高低举起。
有一次,鑫鑫在同学身边跑来跑去,将他撞倒在桌子的角落,导致同学鼻子流血。
还有一次,我收到热水后,跌跌撞撞地走了,向同学们洒了热水。
尹姐知道她儿子很调皮。在家里,他喜欢跳来跳去;在社区中,他喜欢跳来摘叶。
她一直认为自己的儿子纯粹是顽皮的,孩子活动过度,有锻炼的权利,对身体有益,并且没有过多干预。她被老师起诉了八次,她意识到儿子不是纯粹的顽皮。
实际上,鑫鑫的行为属于多动症儿童。



有多少父母因为无知而伤害了他们的孩子
儿童多动症,也称为注意力缺陷多动障碍(ADHD)或轻度脑功能障碍综合征,是儿童常见的行为障碍。
多动症表现为:注意力不集中,冲动,多动。
在文章的开头,我提到了与心动过速相符的心心的具体表现:课堂上注意力不集中,四处张望,冲动,不加选择地举手,但无法回答,喜欢不断反弹,所以新的行为是一个多动症的孩子。
很多时候,我们认为孩子是顽皮的,强迫他们通过软弱的行为来改变自己,但我们不知道孩子自己无法控制自己,如果不采取积极的干预措施,可能会造成更大的伤害给你的孩子。
1)影响力学习
多动症儿童由于注意力不集中而无法专心学习,他们的学习成绩通常也不理想,他们很容易影响课堂秩序并阻碍其他学生的课堂学习。
《中国青年报》曾经报道说,由于八岁的宣萱患有多动症,数十名家长围在了学校大门口,拉起横幅,并共同要求学会将他赶走。
一些父母说,宣萱在课堂上不太专心,所以他会做些小动作,说不出话来,有时会做出怪异的表情。简而言之,他们不希望自己的孩子与这样的孩子一起学习。
尽管多动症儿童被剥夺受教育权是令人心碎的,但课堂上儿童的某些行为不仅影响正常的教学秩序,而且影响其他学生的学习。
轩轩真的让其他孩子的父母很无奈,所以父母共同说服他离开。
这对患有多动症的孩子来说是可怜的,但是如果给教师的管理带来不便,并且对学生的学习产生不利影响,的确会使人们感到不适。这时,父母的行为也是合理的。
2)影响人际交往
文章开头提到的新文章,在各个班级之间奔波奔波,一次撞到同学的鼻子,向同学泼水,这种行为会使学生感到不安全,每个人都会自然地绕着他走。
没有人喜欢多动,调皮的孩子,甚至不喜欢突然动动同学。这样,每个人都会认为这个孩子是“危险的元素”,并主动远离他,影响孩子的人际交往和自我-尊重。



儿童多动症的原因
1)遗传因素
研究表明,多动症与遗传因素有关,遗传力为0.75-0.91。遗传方式尚不清楚,可能是多基因的。分子遗传学研究表明,这种疾病与多巴胺受体基因的多态性有关。
因此,如果父母患有多动症,应该观察更多的孩子。一旦发现孩子有多动症,应及时进行干预和纠正。
2)孩子所处的环境
美国发表的一项研究表明,在一堂课中,年龄较小的儿童被诊断出患有多动症的可能性比年龄较大的儿童高30%。
除了外部环境外,家庭环境对多动症儿童也有巨大的影响。
随着人们物质文化水平的提高,他们不再盲目地殴打和责骂自己的孩子,而是给予他们爱和宽容。但是,无底的宽容和过度的放纵会使孩子变得自由自律,自律能力差。一旦走出家庭的小世界,孩子们不被关注的心理鸿沟就会变得更大,并且他们容易多动。
3)缺乏微量元素
妹妹的孩子很活跃,专心,学习能力差。她把侄子带到医院。医生要他测试微量元素。结果表明他缺锌。
医生说,锌缺乏很容易导致儿童多动症。建议在日常生活中吃药并多吃含锌食物,瘦肉,鱼,猪肝等食物富含锌。锌缺乏的儿童不妨多吃一些。



面对儿童多动症,父母可以做到这一点
父母不应以为多动症长大后会自动康复,但事实并非如此。
30%的多动症将持续到成年,甚至陪伴人们一生,这将在一定程度上影响学术和职业发展。
因此,对于重症多动症,应尽快去医院诊断,必要时服药,如果不严重,父母可以采用科学方法加强行为。
1)父母与孩子交谈时必须全神贯注
为了照顾两个孩子,我的妹妹特意在幼儿园找了份工作。白天去上班照顾孩子很累。因此,回到家后,她经常躺在沙发上使用手机,儿子与她交谈时,她常常敷衍了事:我明白了,别吵了,等一下...
父母玩耍和灌输孩子的行为,孩子容易被模仿,所以孩子做事时会三心二意和专心。
父母应该集中精力与孩子沟通,以身作则,并为孩子树立好榜样。
2)父母应该给孩子正面的反馈
孩子们都希望得到父母的鼓励和称赞。父母在与孩子相处时可以给孩子更多的鼓励和称赞,这对于他们的成长特别重要。
例如,让孩子背诵一首古诗。首先,记住两个句子,然后逐渐增加。当孩子能朗诵一首完整的古诗时,父母会鼓励它,并且通过鼓励来提高孩子的自信心。
让孩子做任务,先做容易完成的事情,完成后给予鼓励和掌声,然后继续下一个目标,逐渐增加难度,使孩子有完成任务的动力和信心。一点点进步,一点点进步。
在获得成就感之后,孩子们对冷静下来以继续探索,逐渐冷静下来的行为以及逐渐克服多动症感兴趣。
3)定期生活
当您带孩子旅行或探望亲戚朋友时,您经常发现孩子不如在家,少吃,少睡,遇到不良生活甚至哭泣,这是因为生活规则被打破了,孩子变得烦躁不安,无法平静下来。回到家后,孩子很快就会恢复正常并变得更加安全。
违反生活规则会使孩子烦躁不安,这会影响他们的内心安宁并变得极度焦虑;相反,有规律的生活,有规律的时间表和有规律的睡眠会使孩子感到更安全。
4)及时奖励孩子
为了增强孩子的良好行为,父母经常用物质奖励孩子,但长期的物质奖励常常使孩子有更大的食欲并喜欢讨价还价。
为了激发多动症儿童的内在动力,父母可以使用代币系统奖励儿童。
令牌计划,也称为令牌经济,是一种行为处理方法,使用硬币,证书和奖品等令牌作为奖励来强化良好行为。
使用令牌法,孩子完成一件事情,父母给硬币,积累一定数量的硬币,以换取礼物或愿望。
这种方法可以使患有ADHD的孩子在一段时间内有计划地有规律地做事,定量的货币可以量化孩子的行为,并且孩子可以直观地感受到自己努力的反馈。作为您最喜欢的礼物,孩子的注意力和良好行为的增强将得到加强。
代币系统就像一个游戏,不仅可以让孩子在一段时间内保持专注,治疗和缓解多动症,还可以让孩子养成良好的行为习惯。
父母在发现自己的孩子患有多动症后,不必担心。在医生的指导下,使用上述四种方法肯定会以一半的努力获得两倍的结果。



实际上,患有多动症的儿童具有巨大的潜力,一旦发展,潜力就无穷无尽。
从历史上看,有许多伟人在年轻时就患有多动症。
例如,最伟大的物理学家爱因斯坦,牛顿,爱迪生;作家安徒生,列夫·托尔斯泰;达芬奇,毕加索,梵高;体育巨星迈克尔·乔丹(Michael Jordan),超级电影明星汤姆·克鲁斯(Tom Cruise),化学家兼生物学家巴斯德(Pasteur),哲学家苏格拉底(Socrates)和哈佛医学院精神病学教授爱德华·哈利韦尔(Edward Halliwell)。
他们的童年时期都患有不同程度的多动症,但是他们通过自己的努力取得了巨大的成就。
正如意大利杰出的幼儿教育思想家蒙特梭利所说:“童年是一个人生命发展的最重要时期。在此期间,他的身心处于持续的生产和发展过程中,儿童拥有丰富的潜力。积极的创造本能,您可以从外界获得各种印象和文化模式,有选择地吸收它们,并积极地适应外部环境,从而开发和提高所有能力和个性。”
多动症儿童通过科学的教养方法并根据自己的能力教给学生,他们也可以积极适应外部环境并发挥自己的巨大潜力。
附:某些行为似乎与多动症有关,但与多动症无关,例如肌肉抽动症,腿不安综合症等都表现为活动过度。您不应该随便给孩子打上多动症的标签。相反,您必须进行针对性的检查,并请专业医生进行诊断和治疗。



小孩的“多动症”可以体现在小孩子在玩玩具的时候喜欢拆玩具,在父母抱小孩的时候,小孩子喜欢动

父母一定要正视起来这个问题,然后也要明白孩子为什么这样做,同时父母一定要纠正孩子的行为,然后也要起到以身作则的榜样作用,同时也要多让孩子多和其他人沟通和交流。

我觉得首先是父母应该认为这是正常的,因为毕竟嘛小孩子都非常喜欢运动,而且还可以锻炼动手的能力。

我觉得父母应该认为这是正常的,因为小孩子都喜欢动,而且动可以锻炼动手能力。

多动症家庭教育方法
答:多动症是一种常见的儿童行为障碍,家长可以采取以下教育方法来帮助孩子良好的家庭氛围建立良好的家庭氛围,让孩子感受到家庭的温暖和关爱。️与孩子进行沟通与孩子进行沟通,了解孩子的想法和感受,尊重孩子的个性。规律的生活习惯给孩子制定规律的生活习惯,如按时睡觉、吃饭、学习等。‍♂️参加体育活动...

多动症的孩子怎么教育和指导?
答:多动症孩子父母如何教育和指导? 1.要求必须切合实际 首先,家长应该了解多动症的特点,对于多动儿童的要求,切莫像对待正常孩子那样严格。只要求他们的多动行为能控制在一个不太过分的范围内,就可以了。提要求不应过于苛求 2.把过多的精力引导起来 对于这类活动力过多的儿童要进行正面的引导使他们的过多的精力能...

多动症儿童家长应该怎么做
答:家长应该了解多动症的特点,对于多动儿童的要求,切莫像对待正常孩子那样严格。只要求他们的多动行为能控制在一个不太过分的范围内,就可以了。‍♂️引导多余精力对于这类活动力过多的儿童要进行正面的引导,使他们的过多的精力能发挥出来。家长和老师要组织他们多参加多种体育活动,如跑步、打球、爬山、跳远等...

对于儿童多动症,家长要怎么办好
答:2、药物治疗。药物能改善注意缺陷,降低活动水平,在一定程度上提高学习成绩.3、行为管理和教育。教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育.4、针对父母的教育和训练。给父母提供良好的支持性环境,让他们学会解决家庭问题的技巧,学会与孩子共同制定明确的奖惩协定,有效地避免与孩子之间的...

多动症家长应该怎么做
答:爸爸妈妈尽量把孩子的生活安排得丰富多彩,让他有机会宣泄过剩的精力。比如让他参加适当运动,如平衡木、跳床等。避免含铅食物铅中毒是引发多动症得原因之一,不给孩子吃铅食物,如皮蛋、爆米花等。不给孩子用铝制器皿。多鼓励孩子给孩子适当的鼓励和肯定,让他学会坚持。不要因为他不会数数、不会弹琴就把他说...

儿童多动症:如何帮助孩子?
答:这可能是儿童多动症的表现。作为家长,你可以采取以下措施来帮助孩子。建立稳定的生活习惯为孩子制定一个固定的日程表,让他们清楚什么时间做什么事。这有助于孩子更好地管理自己,减少焦虑。环境刺激有度为孩子提供充满乐趣的学习和生活环境,如多彩玩具、有趣图书和舒缓音乐。同时,减少不必要的干扰,让孩子的...

如何照顾和管理多动症孩子?|家长指南
答:如何科学管理和照顾多动症孩子 家长指南 一,加强语言和规则的内化 多动症儿童难于遵从规则和指令,想要做什么事,马上就行动,而不考虑后果,这与 “内部语言”发育不完善有关。 “内部语言”在控制个体行为方面起着重要作用。儿童是靠来自外界的语言指导行动的,在发育过程中,逐步把社会要求和规则“内化”变成“内部语...

多动症孩子的家庭护理
答:作为家长,我们需要改变教育方式。既不过于严厉,也不过于放纵,因为这些都可能加重孩子的多动症症状。减少干预”和“创造自由的气氛”是防止和治疗多动症的有效方法。保持规律的生活另外,我们要督促孩子保持规律的饮食起居,确保他们有充足的睡眠时间。不应过度满足孩子的娱乐需求,让他们长时间看电视或电脑,以免影响其...

多动症儿童的家庭干预法:父母要保重自己
答:现代社会是竞争的社会,压力无处不在,有来自社会的、来自家庭的,对于多动症孩子的父母来说,还有来自孩子的一份压力。 多动症儿童的家庭问题解决方法 一、预防压力的出现 首先要做的事,是要找到压力发生的来源。只有对引起这些情况的原因防患于未然,找到、避免或至少可以降低压力的来源,才是更好的解决办法。 1.安...

对于患有多动症的儿童,父母应该怎样去进行教育呢?
答:对于患有多动症的儿童,父母应该怎样去进行教育呢?1.如果家里有多动症的孩子,家长一定不要严格管教孩子,更不要对他们大喊大叫。因为如果父母的态度过于严厉,会对孩子的心理造成伤害。父母应该多和孩子交流,了解他们的爱好。比如孩子爱组装积木,就鼓励他们长时间组装积木,让孩子在玩耍时集中注意力。...