请问小学生几年级开始学习奥数好？

一般来说，很多家长选择三年级开始学奥数，三年级开始不算晚。这里说的“开始”是指挑选专门的奥数教程，开始进行系统的学习。因为这个时候，学生通过两年的在校学习对数学有了一个初步认识，在数的认识和计算方法上有了一定的基础；另外这个时候，孩子正进入一个思维方式改造期，此时开始训练他们的思维方式，解题思路，效果是很好的。
　　也有一部分家长让孩子从一二年级就开始接触奥数了，仔细翻看教材和内容，与其说是奥数不如说是思维逻辑训练。这样的思维训练有必要吗？回答是肯定的。数学思维训练就像给孩子做头脑体操一样，从小练练基本功，对以后学习奥数必然是有帮助的。而且孩子们的思维发展与形成的关键时期在6-8岁，因此，奥数学习可以从一二年级开始。而且会有更大的优势。
　　话说回来，关于“思维训练”哪里是可以从年龄上进行独立界定的呢？及时从学习中开发也只是其中一部分，其实每个孩子从出生开始，家长们就开始将思维训练贯彻到孩子的生活中了，只是各个家长对孩子进行的训练的方法、内容不同而已，当然各个家长投入的精力也是不同的。比如：同时出生的两个孩子，教授同样的内容，但是实践和使用方式不一样，最后孩子还是会有很大的差别的。　　给一二年级家长的建议：
　　一二年级培养孩子数学能力，重点是培养孩子良好的数学习惯，如：计算的速度，计算的正确率。但是可以在和孩子玩的时候，多进行数学游戏，讲讲数学故事等。（书店或者网上有很多有趣的数学游戏）不过，我觉得最好的方法是组织几个孩子一起玩，家长可以轮流负责组织，这样对孩子是最有意义的了。因为这个阶段是思维发展的关键阶段，偶尔接触的奥数思维会鼓励孩子思考更多新奇的想法。　　给三年级家长的建议：
　　关于三年级孩子奥数的起步，我觉得也不要给孩子太多压力。孩子刚接触起来会有一定生疏感，毕竟一二年级没有多少基础，但是这个时候不要放弃，有些人会认为，三年级学奥数太难了，让孩子四年级或者五年级再开始学吧，殊不知，这种行为正类似一种恶性循环，到四年级或者五年级再开始学，孩子思维已经受束缚了，即使会做题，但是还是需要一定过程。三年级开始不会做没关系，这时家长也不要太多辅导，但一定要做好“监测”工作，万不可只管孩子的接送，其他都不问了。最起码应该问问，今天学什么了，让孩子说说老师讲的内容。如果能全部复述，那可是不得了的人才哦。当然能说出一半的也已经算不错了，毕竟刚刚接触。大多数的孩子能说出一点点甚至说不出来，这都是正常的，要是找出同类的题目他都会做，那也说明他掌握了。还有一部分的孩子不会说也不会做，那家长就要思考问题在哪里了，可能是老师的教学方法不适合你的孩子。因为适合的才是最好的。　　给不喜欢数学的孩子家长的建议：
　　另一种可能孩子根本就不喜欢奥数，这样的状况要么就此放弃（毕竟奥数不是必须的课程，也不是成才的唯一途径），要么就是换个方式，慢慢磨，俗话说的好，铁杵都能磨成针，还有什么不能改变得呢。但是切记，这里说的不是“硬磨”而是“软磨”，毕竟您的孩子不是铁柱，他是小花，正在成长，他需要的是阳光，温暖，水。家长的好方法是阳光，爱是温暖，耐心是水。所谓“软磨”需要家长投入大量的心力还要采用适当的方法，具体如何“软磨”奥数，最简单的做法就是通过奥数与生活的紧密联系让孩子逐渐接触，比如二年级讲到的“爬楼梯”问题等等。

《1-6年级奥数》百度网盘免费下载
链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ
?pwd=1234
提取码：1234
资源目录：小学奥数6年级奥数5年级奥数4年级奥数3年级奥数2年级奥数1年级奥数7 一年级计数6 一年级几何5 一年级应用题4 一年级数字谜3 一年级计算2 一年级组合数学(2)1 一年级组合数学(1)1-9 哪杯水多.mp4

<小学数学举一反三》是人民教育出版社的和长春出版社的《小学数学奥林匹克讲解与练习》还不错，后边着个教材是蓝颜色的包装，讲解生动，数形结合，很好，而且还有对老师的建议，可以参考一下。

人教版， 名校谜题

买人民教育出版社的

我是老师,我家的孩子上小学四年级了,成绩还可以,需要辅导吗?
答：需要。四年级时中年级转高年级的重要阶梯。在这期间，应该更需要辅导。但如果上课认真听讲，回家把老师讲的内容复习一下，到期中期末考试不复习都可以。这样成绩提升得很快的。我也不在外面上什么班，只是上课听听，回家写写...

我儿子上小学四年级,现在的成绩越来越差,语文数学都不及格,我要怎么去...
答：2.明确该怎么教孩子。我想强调的是：不能急功近利。想着给孩子多补课，对孩子严格要求。在短期内，这种方法会很有效，但慢慢的，孩子会开始将心思花在如何逃避高压这种问题上，你在充满期望的教着，他在心不在焉或情不...

我儿子上小学四年级,现在的成绩越来越差,语文数学都不及格,我要怎么去...
答：一般来说小学生在一、二年级的学习成绩都是悬殊不大的，原因是在低年级时所学的知识都是基础的东西，所以学生们的学习成绩根本就拉不开距离，后来到三、四年级以后，应该学的知识开始到了转折阶段就出现了一些距离了。所以...

我孩子今年上四年级了,成绩太差怎么办?
答：孩子四年级了，学习成绩不好，先和老师沟通，然后找出原因。孩子学习成绩不好的原因很多，首先可以和老师沟通一下，看平时孩子在学校的时候是什么样子的，其次父母接触孩子也是最多的时候，回想自己孩子有哪些优缺点，然后总结出...

我的孩子上小学四年级,学习成绩在班级里还算不错。但是老师经常向我反...
答：结果分析：第一项中孩子符合6项以上，可考虑“注意力缺陷障碍”；第二项中孩子符合6项以上，可考虑“多动障碍”；两方面均符合6项以上，可考虑“注意力缺陷多动障碍”。我在平盟给孩子补习的时候，遇到的一个学生和您家...

我家孩子现在四年级了,语文现在作文跟阅读不好,怎样才能提高他的水平呢...
答：  小学四年级是打基础的阶段。 学生的作业压力不大，正是发展语言学习的好时机。 因此，可以特别注意后续的初中和高中学习，可以节省很多时间。  如何提高我四年级的中文成绩？  一、基础知识的积累 &#...

孩子都上小学四年级了,我该如何与孩子交流
答：可以的话，家长可以带孩子一起去洗澡，这样更能拉近您与孩子的距离。最后，最重要的是，家长要多表扬自己的孩子，鼓励的作用远远大于责骂。我是四年级的辅导老师，这是我的心得，希望对您有所帮助！

我儿子上小学四年级数学计算老是算错,我该怎么办?
答：上小学四年级数学计算老是算错，可以通过以下办法解决：第一、给孩子出一些简单题，从基础入手。孩子可能有一点儿毛躁，读题不细致，存在跳跃的想法，对难题复杂题，或者文字比较多的题可能会没有耐心，那么就要降低难度，从...

我儿子今年上小学四年级,很简单的数学概念题也是糊理糊涂,我该怎么办...
答：数学的概念比较抽象，要用具体的例子了加以说明，在其掌握基本概念的基础上再用具体的例题进行分类讲解。对于学生学习数学知识要有耐心和恒心，还有利用的例子一般要是学生喜欢或感兴趣的事件，这样他就比较容易接受数学了，你...