作文 见义勇为的吴菊萍 结尾怎么写

自然结尾
这是一种常见的方法。顺着文中所叙之事的自然发展，以它的必然结果作结尾，没有套话、没有空话，简单、自然，可使文章的结构显得十分完整。

　　今天我见义勇为去了。
　　今天我们组做值日，我和另外两个同学去后院倒垃圾的时候，听见一串东西掉到地上的声音，我们不约而同地向后看了一眼，地上一堆垃圾，再抬头看，原来是三层的一个同学为了省事，直接从楼上把垃圾倒了下来，还有一片纸正在空中飞着呢，从位置上判断应该是六年级的同学干的。
　　我们三个人中的一个第一反应就是：“告老师去！”我们想起刚来倒垃圾时，看见孙校长正上四楼呢，我们就跑去四楼找孙老师。远远地看到多功能厅里坐满了老师，我们才知道老师们都在开会。这时，突然有个手碰了碰我们的肩膀，说：“你们来干嘛呀？”我们回头一看，原来是洪校长。还没等我张嘴呢，那个提议告老师的同学抢着把事情跟老师说了一遍。校长先让我们回去，她惊讶的表情好像在说：“怎么可能？真不敢相信。”看来明天广播的时候校长要说说这件事。
　　我一想，既然校长已经知道了这件事，一会儿下楼看见那堆垃圾还在的话，会不会觉得我们不好呢？所以我提议说：“咱们把垃圾扫了吧。”虽然我们心里都觉得没人知道我们做这件事，也不会有人表扬，做这件事有什么意义呢，但是又一想，扫完了，即使不被表扬也是很快乐的。

天暖了，连最后一点冬的气息也被那场雨洗涮得一干二净，春天来了，带着阵阵暖意，低飞的燕子在召唤，召唤什么呢？应该在催春蚕破茧，迎春花开得满树都是，绚丽，热烈，带着春的激情，人们开始脱掉那厚厚的棉衣，换上轻薄的衣裳，他们喜欢在这个季节，跳着，跑着，似乎只有这样才能更加昭显出他们顽强的生命力，他们欢笑，雀跃，冬天太长了，春天，我们等得有点急了，于是，当春天真得来临时，那份喜悦溢在脸上，在那一望无际的麦田上回荡着他们的笑声，那刚苏醒的酥软的土地便印下了他们的脚印，他们像个孩子在大地母亲的怀抱中撒娇。
在和风沐浴的日子，健壮的汉子扛起铁锨，带着微笑走向田地，他们开始为那睡醒的庄稼松土，你瞧，他们的动作是那么轻，生怕惊醒了那些小家伙。累了，他们便坐在地头上，抽一袋烟，叙叙家常“今年麦子肯定好收成，老李，你信不信！”一阵风吹来，那麦苗便窃窃私语起来，形成一波又一波的麦浪，她们在笑，在默许汉子的话是正确的，她们在传达着希望。
远处传来了铜铃声，是放学回家的孩子路过这里，他们在唱“春天在哪里”，呵，他们找春天来了，其中的一个孩子喊道：“我找到春天了，春天在我的鞋子里”，笑声又洒满整个田间，原来那个精灵的鞋子绿了，是春姑娘在和他捉迷藏，他们回家了，带着一路的欢笑，一路的希望。
河边的柳树绽出了鹅黄色的嫩芽，桃树打着骨朵，“我要开花”，骨朵在喊，它们要向人们展现春的气息，要带给人们成长的活力，在它们的带动下，连小草也不甘示弱起来，于是，草儿们便向上向上再向上，我生命力顽强，我是“春风吹又生”，于是，世间万物都在展示生命的力量，又似乎在炫耀经过苦寒后的喜悦，世间多了几分绚丽与气魄，料峭的冬已不复存在，展现在大家面前的是有生命的春。
人们遍开始紧张地忙碌起来，他们知道，春是播种希望的季节，一年之际在于春，他们要紧紧抓住这生命中的旺季，为了收获更丰硕的秋，付出再多也是值得的，这样，在春天，到处都是生机勃勃的景象。