请问数学: -1+2=1 可不可以这样理解 2=2,之后+它的一半 如果是“-1” 那么就是“?

供稿:hz-xin.com     日期:2024-05-05
请问数学: 二进制是不是这样 1+1=2,这就是2, 逢2进1=10,于是1+1=10 那么1?

11+11=110 是对的。
加运算:0+0=0,0+1=1,1+0=1,1+1=10,(逢2进1);
减运算:1-1=0,1-0=1,0-0=0,0-1=1,(向高位借1当2);
乘运算:0×0=0,0×1=0,1×0=0,1×1=1,(只有同时为“1”时结果才为“1”);
除运算:二进制数只有两个数(0,1),因此它的商是1或0。
加法0+0=0,0+1=1+0=1,1+1=10
减法0-0=0,1-0=1,1-1=0,0-1=-1,10100-1010=1010
乘法0×0=0,0×1=1×0=0,1×1=1
除法0÷1=0,1÷1=1
只有0和1两个数码,基数为二。
数码系统,又称为数字系统,是使用离散(即不连续的)的0或1来进行信息的输入,处理,传输、存贮等处理的系统。相对的非数码(模拟信号)系统使用连续的数值代表信息。基数是对应量词的“数”。二进制是在数学和数字电路中指以2为基数的记数系统,是以2为基数代表系统的二进位制。这一系统中,通常用两个不同的符号0(代表零)和1(代表一)来表示。数字电子电路中,逻辑门的实现直接应用了二进制,因此现代的计算机和依赖计算机的设备里都用到二进制。每个数字称为一个比特。

“-2-(-3)=1”就是-2+3=1。“正数加负数等于这个正数减去负数的绝对值 比如 +3 加上 -2,因为 -2的绝对值是 2,所以 结果是 3减去2,即 (+3)+(-2) = 3-2 =1”

答:不能这样理解。只能是-1+2=1,这样去理解,负一个,再加正2个,等于正1个。比如说,你欠别人1元钱,,也就是你有负一元,现在你挣了两元钱,现在你实际就有一元钱了。也就是:欠的钱为负,挣来得到的钱为正。

不应这么理解?反而把问题搞复杂了。负1+2。等于2-1。所以等于一。

若负2+1等于1-2。等于0-1=-11

不可以,不符合数学逻辑。

你这样想就复杂化了,而且不准确,-1可以理解为减去1,从2里面减去1,然后等于1:
-1+2
=2-1
=1

-1+2=1 可以这样理解:-1+2=1 → +2=1+1