采访记录怎么写？要格式。谢谢！
1、采访记录格式：（1）采访时间:2009年12月1日 （2）采访地点:xxxx学校（3）采访对象:XXX 记 录:XXX（4）采访者:XXX (女) 职 业:三年级小学生
2、采访过程:（1）问:请问你们课余时间XXXXXXXXX?答:事实上XXXXXXXXXXXXXXXXX。（2）总结:通过这次采访活动，我们发现XXXXX。
3、采访记录范文：
2009年1月30日 天气：晴 星期天 采访记：
春节期间采访坚守岗位的人 ————门卫伯伯
春节长假，到处是喜庆，热闹的气氛。
大家都感受到过年的温暖，但仍有许多人甘愿放弃休息时间，坚守在工作岗位上。我们世纪花园有一位负责任的门卫大伯伯，一年到头都守着我们小区的人。这位门卫大伯伯给我留下了深刻的印象。今天早上，我带着高兴的心情，来到小区的门口，采访了这位大伯伯。
（1）袁：“我是二附小的学生，我想采访你。” 大伯伯：“那你想采访我什么呀？”
（2）袁：“大伯伯您每天几点起床？” 大伯伯：“我每天早晨六点开始上班的，你看，我们的小区多安静啊！我要尽我的责任来守护我们的家园。”
（3）袁：“大伯伯您好今年几岁啦？” 大伯伯：“小朋友，我今年47岁了。”
（4）袁：“我想你一定在这里工作了很长时间了吧！因为我每天早上去上学时都看到你在这里，有时还跟你打招呼呢？” 大伯伯：“我在这里工作了三年了，我还每天看到你背着小书包去上学呢！”
（5）袁：“那你怎么到了春节还不回家和儿女团圆呢？” 大伯伯：“当然想回家和他们团圆了，但是为了保护小区每家每户的安全，我必须守护在岗位上。”
（6）袁：“大伯伯，一定很累坐下来休息一会儿吧！” 大伯伯：“谢谢你小朋友，你真懂事，你以后要好好学习，天天向上，要做一位有出息的人。”
（7）袁：“哦！我会好好学习，天天向上的，不过，我要向你学习，在这么冷的情况下，你守护在岗位上，你的精神实在太可贵了！” 大伯伯：“小朋友真聪明，懂得大人的辛苦，伯伯都为你而高兴。”
（8）袁：“谢谢大伯伯的夸奖，如果没有你们，这个小区是不会变得这么安静的！” 大伯伯：“我为大家做事是应该的，我们都要为大家服务，一起努力吧！”
（9）袁：“大伯伯您坐在椅子上，我帮您捶捶背吧！” 大伯伯：“不用了，不用了，你已经非常乖了。”
（10）袁：“大伯伯，那你就坐下来休息休息吧！” 大伯伯：“不用了，不用了，现在已经很晚了，你快回家吧！再见了，小朋友！”
采访结束后，我心里想：这位普通的门卫大伯伯，使我想起了一句名言：“人活着就是为了使别人活得更快乐”，这位门卫伯伯并不知道我心想着这句话，但是他却用默默无闻的行动告诉了我这句话的真正的含义。
1、采访记录格式：（1）采访时间:2009年12月1日 （2）采访地点:xxxx学校（3）采访对象:XXX 记 录:XXX（4）采访者:XXX (女) 职 业:三年级小学生
2、采访过程:（1）问:请问你们课余时间XXXXXXXXX?答:事实上XXXXXXXXXXXXXXXXX。（2）总结:通过这次采访活动，我们发现XXXXX。
3、采访记录范文：
2009年1月30日 天气：晴 星期天 采访记：
春节期间采访坚守岗位的人 ————门卫伯伯
春节长假，到处是喜庆，热闹的气氛。
大家都感受到过年的温暖，但仍有许多人甘愿放弃休息时间，坚守在工作岗位上。我们世纪花园有一位负责任的门卫大伯伯，一年到头都守着我们小区的人。这位门卫大伯伯给我留下了深刻的印象。今天早上，我带着高兴的心情，来到小区的门口，采访了这位大伯伯。
（1）袁：“我是二附小的学生，我想采访你。” 大伯伯：“那你想采访我什么呀？”
（2）袁：“大伯伯您每天几点起床？” 大伯伯：“我每天早晨六点开始上班的，你看，我们的小区多安静啊！我要尽我的责任来守护我们的家园。”
（3）袁：“大伯伯您好今年几岁啦？” 大伯伯：“小朋友，我今年47岁了。”
（4）袁：“我想你一定在这里工作了很长时间了吧！因为我每天早上去上学时都看到你在这里，有时还跟你打招呼呢？” 大伯伯：“我在这里工作了三年了，我还每天看到你背着小书包去上学呢！”
（5）袁：“那你怎么到了春节还不回家和儿女团圆呢？” 大伯伯：“当然想回家和他们团圆了，但是为了保护小区每家每户的安全，我必须守护在岗位上。”
（6）袁：“大伯伯，一定很累坐下来休息一会儿吧！” 大伯伯：“谢谢你小朋友，你真懂事，你以后要好好学习，天天向上，要做一位有出息的人。”
（7）袁：“哦！我会好好学习，天天向上的，不过，我要向你学习，在这么冷的情况下，你守护在岗位上，你的精神实在太可贵了！” 大伯伯：“小朋友真聪明，懂得大人的辛苦，伯伯都为你而高兴。”
（8）袁：“谢谢大伯伯的夸奖，如果没有你们，这个小区是不会变得这么安静的！” 大伯伯：“我为大家做事是应该的，我们都要为大家服务，一起努力吧！”
（9）袁：“大伯伯您坐在椅子上，我帮您捶捶背吧！” 大伯伯：“不用了，不用了，你已经非常乖了。”
（10）袁：“大伯伯，那你就坐下来休息休息吧！” 大伯伯：“不用了，不用了，现在已经很晚了，你快回家吧！再见了，小朋友！”
采访结束后，我心里想：这位普通的门卫大伯伯，使我想起了一句名言：“人活着就是为了使别人活得更快乐”，这位门卫伯伯并不知道我心想着这句话，但是他却用默默无闻的行动告诉了我这句话的真正的含义。
1、拟定一个生动的标题。采访记录是一种独立的文体，它是可以正式发表在新闻媒介上的，因此需要有一个生动、醒目的标题，其标题的制作方法同其它新闻文体标题的制作方法相似，这里我们就不再多讲。
2、对采访材料进行剪裁。就是要根据你的采访目的和采访主题，确定哪些内容应放在前面？哪些内容应放在后面？当然，一般采访手记的写作是按照时间顺序安排材料，但也不排除为了文章表达层次的需要，一些材料要做使当的调整和归纳。确定哪些是采访稿的重点？重点内容应详写，次要内容可省去，或略写。当然即便是重点内容，也未必要将被采访者的语言全部写进去，可以适当地摘其主要的写出来，但一定要注意不能断章取义，断章取义会曲解被采访者的意图的。
3、注意环境的观察和人物的细节描写。采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。
4、 直接引语和间接引语相结合。采访记录一般采用对话式，读多了会让读者产生厌倦。在写采访手记时，我们可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的事例时，若用直接引用，文章会显得更加真实感人 。
5、注意多种表达方式的结合。新闻文体都是以叙事为主，将事件的来龙去脉交代清楚。除了交代采访过程以外，可以将作者对事件的分析和看法、作者的对事件的感受写入文中，也就是叙事和抒情、议论、描写相结合。
6、可引入背景材料。在文中可以将个人经验、相关研究资料或者是相关历史资料写入，可以使采访手记写得更为深刻。下面，我为大家找两个例子看一下：《暮年金岳霖重谈林徽因》和《在台北看到什么--大陆记者赴台采访手记》
放假地方
我:你小学成绩如何？
妈妈:挺好的。
我:你最高分是多少啊❓
妈妈:90多
我:初中呢？有没有小学好
妈妈:是比小学要好
我:哦！
就只用故意
我会等我
采访记录的标准格式是什么?
答：3、保持思维敏捷。写文章一定要避免千篇一律，所以一定要有新颖的眼光，而这种新颖的眼光，就是要有一个敏捷的头脑，让自己的思想尽可能的与众不同，这样才能保证我们的作品得到读者的认可。4、深入挖掘其中的亮点。采访记录，必须是针对某一特定时期做某一特定工作的人，适当进行采访，并撰写具体的文章...
家访记录怎么填
答：写作点拨：家访内容必须包括学生个人信息、家访时间、学生在校期间的表现，老师对于学生的评价，以及平时成绩，最详细描写家访过程种学生、家长与老师的互动，最后要写出对于学生的期望即可，例文如下：工作家访记录学 期：XXXX秋季学期单 位：x中学教 师： 欧x华任教年级：八年级家访一、学生姓名：周xx ...
采访记录怎么写啊,急啊
答：采访地点：xxxx学校 采访对象：XXX 记 录：XXX 采访者：XXX （女） 职 业：三年级小学生 采访过程：问：请问你们课余时间XXXXXXXXX？答：事实上XXXXXXXXXXXXXXXXX。总结：通过这次采访活动，我们发现XXXXX。注：记录人和职业可以不写 ...
走访纪录怎么写
答：涉及到访谈对话时，要力争保持原汁原味。因为我们写的是民情日记，而不是报告式、经验式文章。访谈结尾部分要谈感想，也就是解决问题的思路。1、走访，前往访问或拜访：张老师经常～学生的家长；他们四处～，了解民情。2、宋 洪迈 《夷坚支志丁·吴廿九》：“三农聚首如初，独 吴 生不在，走访之，乃...
采访实录怎么写
答：采访心得：一个人要学会看书，书是人类的阶梯哟。问题二：采访记录怎么写 采访记录简单来说就是记录采访的过程。从文体上来看，它属于活动记录的一种，比如调查记录、听课记录、学习记录等，在格式上有着共同的特点，其内容的基本构成有：活动主题、活动时间、地点、对象、调查项目、实况记录、结果分析...
走访情况怎么写?
答：走访记录怎么写 就找几个老党员问下情况，主要是该同志的思想情况，为人处事，有没有好好工作就可以了……走访记录怎么写 就找几个老党员问下情况，主要是该同志的思想情况，为人处事，有没有好好工作就可以了……走访纪录怎么写 标题 作者及单位 (开头点明“需要解决的问题”)。带着这些思考，谁...
家访记录的内容怎么写?
答：家访记录表内容的写法如下：1、先写家访的时间、学生姓名、家访对象、参加家访人员。例如：家访的时间：202X年X月X日；学生姓名：XX学生；家访对象：XX家长、参加家访人员：XX老师。2、然后写孩子近期在校的表现，优点要结合事例来说，缺点要委婉地提出。例如：XX学生是个好孩子，在学习很听老师的话，...
家访时怎么写家访记录?
答：这点很重要，一定要交代清楚，这是贯穿整个家访过程的起因。这次家访，是学校的例行家访调查？还是因为xx同学在学校犯了什么错误，或者获得什么奖励，还是取得了什么成绩？还是说是因为xx同学近期在学校萌生了一些不好的萌芽，老师过来及时纠正？2，家访聊了什么内容。由于所写的是家访反馈，并不是家访记录...
访谈记录怎么写
答：1、访谈时间、地点和参与者:记录访谈的日期、时间、地点以及参与访谈的人员名单。 2、访谈主题和目的:明确访谈的主题和目的,以及访谈问题的大致方向。 3、访谈过程记录:详细记录访谈过程中的对话内容,包括问题和回答。可以使用时间顺序或主题顺序来组织对话内容。 4、访谈总结:对访谈内容进行总结,提炼出主要观点和结论...
家访过程记录怎么写?
答：1. 家访过程简要记录怎么写 第一步：分析学生的在校学习情况 第二步：各个方面和家长沟通 第三步：了解一下学生在家的各方面情况 第四步：说明来意后，指出该生学习成绩还可以，在校表现还可以，就是上课有时爱说话，希望该生改正这个缺点，上课集中注意力，认真听课，多举手发言。该生活泼开朗，爱交...