某中学的九年级学生在社会实践中,向身边的市民们调查了某天出行所用的交通工具,并将调查结果分别用图1

供稿:hz-xin.com     日期:2024-05-05
某中学的七年级学生在社会实践中,调查了500位丽水市民某天早上出行所用的交通工具,结果用以下扇形统计

(1)自行车:500×20%=100;摩托车:500×30%=150.(2分)(2)(只要能画出草图就可给分).(3分)(3)政府应加强对公交车的投入(只要能说的有一定道理均可给分).(1分)

解:(1)总人数=275÷55%=500人(3分)(2)教师中专科学历的人数=500×10%=50人(4分)作图:(6分)注:第(2)问虽然没明确指出专科人数为50,但只要作图准确就可得(6分).

(1)总人数=275÷55%=500人;(3分)

(2)私家车人数=500×10%=50人;(4分)
作图:

(6分)

(3)政府应加强对公交车的投入(只要能说的有一定道理均可给分).或诸如公交优先;或宣传步行有利健康.

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