同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?

这一队一共有8人。

解题思路：从前面数小明排4，说明小明前面有4-1=3（人）；从后面数小明排第5，说明小明后面有5-1=4（人），加上小明，所以这一队一共有3+4+1=8（人）

列式为：

4-1=3（人）

5-1=4（人）

3+4+1=8（人）

答：这一队一共有8人。

此题也可这样理解：从前面数小明排4，说明从小明往前是4人；从后面数小明排第5，说明从小明往后是5人，那么这一队一共有4+5-1=8（人）。
加法法则：
在加法或者减法中使用“截位法”时，直接从左边高位开始相加或者相减（同时注意下一位是否需要进位与错位），知道得到选项要求精度的答案为止。在乘法或者除法中使用“截位法”时，为了使所得结果尽可能精确，需要注意截位近似的方向：
一、扩大（或缩小）一个乘数因子，则需缩小（或扩大）另一个乘数因子。
二、扩大（或缩小）被除数，则需扩大（或缩小）除数。如果是求“两个乘积的和或者差（即a*b+/-c*d）。
三、扩大（或缩小）加号的一侧，则需缩小（或扩大）加号的另一侧。
四、扩大（或缩小）减号的一侧，则需扩大（或缩小）减号的另一侧。

27+34-1=60（位）
小明数了2次，所以减1.
答：一共有60位同学.
希望能帮到你！

从后面数，小明排第二，说明小明后面还有一个人，从前面数，小明排第三，说明这一队一共有4个人。

从前面数，数了小明一次，从后面数，又数了小明一次，因此数小明就重复了一次。所以列式:
2+3-1=4

同学们排成一行从前面小明排在第八位,从后面观察小明排第七位,这一行...
答：解:从前面数小明排第八位，从后面观察小明排第七位，8+7=15,小明被计数两次，所以列式得 8+7-1=14(人)答:这一行一共14人。

...他的后面有13人,从前面数小名排第几?从后面数,小名排第几?_百度...
答：从前面数小名排第几 28-13=15 后面13人 从前面数就是第15个 从后面数，小名排第几 13+1=14 后面13人，加上自己，是14个

同学们排队打饭,从前往后数,小明排第20个,从后往前数,小明也排第20个...
答：一共有 20+20 - 1 = 39人 注意：在数人数时，小明被多算了一次，所以要减去1

同学站对,从前往后数,小明排在第3位,从后往前数小明也是排在3位,你知...
答：同学站对，从前往后数，小明排在第3位，从后往前数小明也是排在3位，你知道这一队有5人

同学们排队,从前往后数小明排在24位,从后往前排在32位,这一队共有多 ...
答：同学们排队，从前往后数小明排在24位,从后往前排在32位 这一队共有24+32-1=55人 如果不懂，请追问，祝学习愉快！

从前面数小明排在12,从后面数小明排在15,这一对一共有多少人
答：解：12+（15-1）=26（人）答：这一队一共有26人。=== 柳浪闻莺各位芝麻竭诚为您解答 您的采纳是我们坚持百度的动力

10个小朋友排成一排做游戏,从前往后数,小明排在第6个,从后往前数,小明...
答：列式计算为 10+1-6 =11-6 =5 所以从后往前数，小明排第5。性质1 等式两边同时加上(或减去)同一个整式，等式仍然成立。若a=b 那么a+c=b+c 性质2 等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式，等式仍然成立。若a=b 那么有a·c=b·c 或a÷c=b÷c （c≠0）...

10位同学排成一行。1、从前往后数,小明排在第四个,小明后面有几个同学...
答：共有十位同学，从前往后数小明是第四个，他的后面还有六个同学，如果从后往前数，小明是排在第七个

从前面数小明排第十从后面数小明也排十问这个队一共排多少人
答：从前面数小明排第十，第一个人到小明是10,从后面数小明也排十，小明后面有10-1=9个。这个队一共排10+9=19人

小明从前面数排第4,从后面数排第5,一共有多少人
答：小明从前面数排第4,从后面数排第5,一共有8人 解析：解题思路：从前面数小明排4，说明小明前面有4-1=3（人）；从后面数小明排第5，说明小明后面有5-1=4（人），加上小明，所以这一队一共有3+4+1=8（人）此题也可这样理解：从前面数小明排4，说明从小明往前是4人；从后面数小明排第5，...