怎么写军事夏令营闭营式家长代表发言稿
尊敬的领导、教官、老师们、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我能代表初一的全体同学站在这台上讲话，我感到无比的荣幸。
首先，让我们先以热烈的掌声向在军训中付出辛勤劳动和汗水的各位教官们表示最诚挚的感谢！
为期六天的军训是我们告别小学学习生活，走向新学校的第一课。在这里，我们穿着军人的服装，守着军人的纪律，我们就是一个小军人。
看着教官们英姿飒爽的身影，回想儿时:在我逐步成长的过程中，一直都有许多概念在持续地对我起着影响，其中，解放军就是严谨、坚强、毅力的象征。
儿时，向解放军学习一直是大人对我们的要求，鼓励我们这帮好儿女要有解放军的万丈豪情，志在四方。但到底学习解放军什么，如何学习，怎样才能学到，还真的模糊。 带着欢心鼓舞，我们来到这片哺育军人的国土，感受军人的酸甜苦辣。如今我亲临其地，感受到了梦中的解放军与他们坚强的意志。
几天来，军营中铿锵的口令，无数次不厌其烦的动作示范，被灸热的阳光晒黑的面庞，浸透了汗水的衣衫，教官们飒爽的英姿、严谨的作风、严明的纪律、吃苦耐劳的精神、过硬的军事素质，将永远定格在良乡二中全体师生的记忆中。
亲爱的同学们，六天的军训，短暂而充实；六天的军训，辛苦却难忘。我们严格要求自己，一切听从指挥，而且不怕苦，不怕累，不怕脏，像军人那样生活，像军人那样思考，像军人那样训练。虽然我们的脚底磨出了水泡，我们的脚步却更加坚定；虽然我们训练得腰酸背痛，我们的脊背却更加挺拔；虽然我们晒黑了，练瘦了，虽然我们流汗甚至流泪，可是军训却健壮了我们的体魄，增强了我们的集体观念，培养了我们的团队精神，锻炼了我们的意志品质，让我们受益终生。不经历风雨，怎能见彩虹？不经历考验，怎能体味成长的快乐？大家在短暂的军训的中，圆满完成了任务。让我们的身体得到锻炼，精神得到升华，向学校和亲人交了一份令人满意的答卷。
在以后的学习与生活中，我们要以这次军训为起点：树立远大理想，继承和发扬部队的优良传统和作风，严于律己；要珍惜三年的学习生活，学习中勇于钻研、互帮互助、比学赶帮。
亲爱的同学们，六天的军训即将结束，新的学习生活也即将开始。我们告别了往日的同学，辞别了母校，从四面八方汇聚到良乡二中，这所优秀的学校。开始了我们求知的新旅程。这旅程必定会有挫折、坎坷、荆棘，希望我们发扬军训精神，敢于挑战，严守纪律，勤奋学习，注重思考，加强实践，团结合作，在三年后的夏天一定会有一份沉甸甸的收获！让我们共同努力吧！
谢谢大家！
尊敬的领导、教官、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我能代表初一年的全体同学站在这台上讲话，我感到非常荣幸。今年，是我们抗日战争胜利60周年，在这个特殊的日子里，我们来到了泉州市劳动基地——华光学院。为期五天的军训是我们告别小学学习生活，走向新学校的第一课。在这里，我们要穿军人的服装，要守军人的纪律，我们就是一个小军人。既然是个小军人，我们就应该严格要求自己，一切听从指挥，而且要不怕苦，不怕累，不怕脏，像军人那样生活，像军人那样思考，像军人那样训练。孟子曰：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为。军训虽苦，但能磨练我们的意志，锻炼我们的能力。健壮我们的体魄，培养我们的集体观念，让我们受益终生。不经历风雨，怎能见彩虹？不经理考验，怎能体味成长的快乐？相信大家在军训的这几天里，能够时刻遵守纪律，更严格要求自己，圆满完成任务。让我们的身体得到锻炼，精神得到升华。
谢谢大家！
各位领导、教官、老师、同学们：大家好!
首先请允许我说一句：大家辛苦了！
骄阳如火，酷暑如歌，为期8天的军训生活即将拉下帷幕。8天的军训，同学们充分地展现了直面困难的信心和勇气，展现了战胜困难的意志和能力，同时也展现了玉溪一中高一学子和实验中学130名新生的良好精神风貌，在此，我谨代表学校对本次军训及军训汇报表演的圆满成功表示热烈的祝贺! 向为这次军训付出辛勤汗水的教官们表示诚挚的感谢并致以崇高的敬意！向始终服务在第一线的班主任老师及所有工作人员表示由衷的感谢! 也向甘冒酷暑、刻苦训练，取得高中第一个学分的全体高一年级同学以及胜利完成初中第一课的新同学们表示亲切的问候！
8天下来，同学们磨砺了意志，收获了自信与礼貌、快乐与成功，收获了独立与坚强、感动与执着。同学们表现出的良好思想修养和礼仪修养，充分证明我们的这次军训活动是圆满的、是成功的!我受军训领导小组之托，对本次军训工作作简要的总结。
一、基本情况
我校2013届初、高中共千余名师生参加训练，军训参训教官44 名，本次军训的时间为2010年8月20日至8月27日，为期8天。在短短的8天训练日程里，任务重、容量大、人数多。8天的训练中，教官、教师和同学们克服了很多困难，进行了相当强度的军事训练，从队列训练到内务整理，从早晨锻炼到就餐就寝，严格的生活规范，严明的纪律训练，严整的队列，严谨的内务，同学们初步学习了解放军战士严守纪律、雷厉风行、一切行动听指挥的优良作风。
二、主要特点
1．组织有力。
负责制定和实施军训规程的领导小组14名成员，对本次军训高度重视，责任明确，组织有序，多次到训练场关心指导，为师生坚守信念、战胜困难，注入一支支强心剂，给予师生莫大的鼓励。
由教学、内务、宣传、考评、安全等7个小组组成军训机构，各小组分工明确，坚守岗位，执行有力，确保军训工作顺利开展。
2．教官军政素质高。
本次军训的领导小组副组长由副团长担任，总教官由作训股副营职参谋担任，教官由“筑城伪装营团支属队”抽调出的44名骨干组成。我们的教官团队是英雄的教官团队，他们是刚刚维和归来的英雄，是他们放弃归来后短暂的休假，前来训练大家的，在此，就让我们用热烈的掌声来向我们的英雄的教官们致敬吧。
8天以来，教官们按照军营的统一要求，认真施训，尽职尽责。以坚定的政治信念、出色的组织能力、严明的组织纪律和过硬的军事素质，展示了人民子弟兵文明之师、威武之师的良好形象，教育了刚刚跨入初、高中校门的莘莘学子，为我们的新同学上好了至关重要的入学第一课。
夏令营闭营仪式家长发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、各位辅导员、各位家长、亲爱的同学们：
大家下午好！为期三周的公益夏令营活动即将闭营了！虽然时间短暂，但我们家长和孩子们
从这儿得到的将使我们终生受益！
此时此刻，我们的心情，可以用八个字四个词来概括：感谢、感动、收获和反思！
第一、感谢
感谢
xx
省政府和
xx
基金会资助的
xx
公益支持妇女计划的开展！
感谢
xx
市心理咨询师协会让我们有幸参加此次活动，
使我们结识了很多老师和朋友，
让我们
的孩子从此多了不少兄弟姐妹，不再孤单寂寞。
感谢各位领导、老师、辅导员们三周来的用心、热情、宽容、理解与陪伴！
感谢你们不辞辛劳、付出了不少辛勤和汗水陪着我们的孩子一路前行！
感谢孩子们的努力拼搏与精彩绽放！
感谢孩子们给我们家长带来的惊喜和反思„„
第二、感动
感动于原本陌生的伙伴和家庭
,
手拉手时欣喜的温馨瞬间；
感动于原本陌生的伙伴
,
手牵手倾心交流的亲切画面；
感动于原本陌生的伙伴
,
共同做饭、围坐就餐的温馨与和谐；
感动于新的家庭里，每一声问候的温暖与动容；
感动于孩子们，在活动中不断成长变化的每一个动作与细节„„
第三、收获
在充实的三周里，收获最多的还是我们可爱的孩子们。孩子们的表现可以用一句话来概括：
“我参与！我快乐！我展示！我精彩！
xx
公益，奇妙尽在其中！
”
。大家都把整个身心投入到
活动中去，学到了很多在课堂上学不到的知识：登山远足，感受到了大自然的美妙；严格的
军营体验，学会了怎样战胜困难；整理内务，买菜做饭，学会了自理；集体活动懂得了自律
和谦让，学会了团结合作，同时更坚定了自信心，增强了与困难作斗争的勇气。在广泛的社
会实践活动中汲取知识和技能，体验到了劳动的艰辛和快乐！发展和提高了各方面的综合能
力，把充满快乐和奇妙的夏令营开展得有声有色！让我们家长充分发现了孩子们的无限潜力
和创造力的来源！
让我们真诚地夸奖和欣赏我们的孩子吧！
你们真的真的很了不起！
（竖起大
拇指！
）
第四、反思
在本次夏令营活动中，收获成长的不光是孩子，还有我们家长也得到了更多的启示收获和反
思：请听听下面几位妈妈的感慨吧
---
xx
妈妈说：
为什么孩子在别人家什么都肯做，
在自家却什么都不做？因为我每天都看不到他
的闪光点而别人看到了；因为我们常常说的是
“你去写作业吧，这些事我来做”
，剥夺了孩
子亲自动手的机会。让我们用对待别人的孩子一样欣赏的目光对待自已的孩子吧，也让我们
把责任还给孩子吧，相信孩子一定行。她还说：通过这次小分队活动体验，我看到了孩子们
的成长。孩子们会自已洗衣做饭了，也会自已安排出行了，懂得了互相包容，这些远比课本
上学的东西更重要。
或许因为这次活动耽误了作业，
或许因为这次活动耽误了兴趣班的学习，
或许因为这次活动耽误了旅行，但这些都不如孩子们懂得了生活，因为会生活的孩子一定会
学习。
尊敬的各位领导、各位老师、各位辅导员、各位家长、亲爱的同学们：
大家下午好！为期三周的公益夏令营活动即将闭营了！虽然时间短暂，但我们家长和孩子们
从这儿得到的将使我们终生受益！
此时此刻，我们的心情，可以用八个字四个词来概括：感谢、感动、收获和反思！
第一、感谢
感谢
xx
省政府和
xx
基金会资助的
xx
公益支持妇女计划的开展！
感谢
xx
市心理咨询师协会让我们有幸参加此次活动，
使我们结识了很多老师和朋友，
让我们
的孩子从此多了不少兄弟姐妹，不再孤单寂寞。
感谢各位领导、老师、辅导员们三周来的用心、热情、宽容、理解与陪伴！
感谢你们不辞辛劳、付出了不少辛勤和汗水陪着我们的孩子一路前行！
感谢孩子们的努力拼搏与精彩绽放！
感谢孩子们给我们家长带来的惊喜和反思„„
第二、感动
感动于原本陌生的伙伴和家庭
,
手拉手时欣喜的温馨瞬间；
感动于原本陌生的伙伴
,
手牵手倾心交流的亲切画面；
感动于原本陌生的伙伴
,
共同做饭、围坐就餐的温馨与和谐；
感动于新的家庭里，每一声问候的温暖与动容；
感动于孩子们，在活动中不断成长变化的每一个动作与细节„„
第三、收获
在充实的三周里，收获最多的还是我们可爱的孩子们。孩子们的表现可以用一句话来概括：
“我参与！我快乐！我展示！我精彩！
xx
公益，奇妙尽在其中！
”
。大家都把整个身心投入到
活动中去，学到了很多在课堂上学不到的知识：登山远足，感受到了大自然的美妙；严格的
军营体验，学会了怎样战胜困难；整理内务，买菜做饭，学会了自理；集体活动懂得了自律
和谦让，学会了团结合作，同时更坚定了自信心，增强了与困难作斗争的勇气。在广泛的社
会实践活动中汲取知识和技能，体验到了劳动的艰辛和快乐！发展和提高了各方面的综合能
力，把充满快乐和奇妙的夏令营开展得有声有色！让我们家长充分发现了孩子们的无限潜力
和创造力的来源！
让我们真诚地夸奖和欣赏我们的孩子吧！
你们真的真的很了不起！
（竖起大
拇指！
）
第四、反思
在本次夏令营活动中，收获成长的不光是孩子，还有我们家长也得到了更多的启示收获和反
思：请听听下面几位妈妈的感慨吧
---
xx
妈妈说：
为什么孩子在别人家什么都肯做，
在自家却什么都不做？因为我每天都看不到他
的闪光点而别人看到了；因为我们常常说的是
“你去写作业吧，这些事我来做”
，剥夺了孩
子亲自动手的机会。让我们用对待别人的孩子一样欣赏的目光对待自已的孩子吧，也让我们
把责任还给孩子吧，相信孩子一定行。她还说：通过这次小分队活动体验，我看到了孩子们
的成长。孩子们会自已洗衣做饭了，也会自已安排出行了，懂得了互相包容，这些远比课本
上学的东西更重要。
或许因为这次活动耽误了作业，
或许因为这次活动耽误了兴趣班的学习，
或许因为这次活动耽误了旅行，但这些都不如孩子们懂得了生活，因为会生活的孩子一定会
学习。
望采纳
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