《四季之美》课文译者是周作人。原作者是是日本作家清少纳言。

周作人（1885年1月16日—1967年5月6日），原名周櫆寿，又名周奎绶，后改名周作人，字星杓，又名启明、启孟、起孟，笔名遐寿、仲密、岂明，号知堂、药堂、独应等，浙江绍兴人。是鲁迅（周树人）之弟，周建人之兄。中国现代著名散文家、文学理论家、评论家、诗人、翻译家、思想家，中国民俗学开拓人，新文化运动的杰出代表。

清少纳言（约966～约1025），享年59岁，清是姓，“少纳言”想系某一个人的官位职称，但是系指谁的官称而言尚不清楚  。日本平安时期著名的女作家，中古三十六歌仙之一，与紫式部、和泉式部并称平安时期的三大才女，曾任一条天皇皇后藤原定子的女官。

她的随笔作品《枕草子》是她的代表作，这部作品执笔于在宫中供职的时候，成书于离开宫廷之后。作品记叙她在宫廷里的所见所闻，作者出身于中层贵族，这部作品虽然反映了社会等级之间的不平等和对时代的忧虑，但是着力渲染的还是对皇后定子的赞美，对日本贵族社会的肯定。

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周作人是一个有争议的人物，尤其是他出任伪职后，他是“五四”新文化运动有影响的代表人物之一，他的贡献一在小品文，一在翻译，然而他却在历史发展中沦为汉奸文人。另外，他在保护北大校产、掩护国民党地下工作者等方面也做出过贡献。

在《周作人传》中就能看到3个周作人：一是“伪官吏”的“周督办”，一是“寻梦者”的苦住庵庵主，一是周作人自己塑造的“为国为民”的“殉道者”。

他清新淡雅，如话家常的白话文，洋溢着深厚的中国、东洋、西洋古典与近现代文化素养，轰动一时，新文化运动中更发表影响深远的《人的文学》、《平民文学》、《思想革命》等启蒙主义理论文章。可说是中国散文的一个高峰。

四季之美的作者是谁四季之美教案
答：关于四季之美的作者是谁，四季之美教案这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！1、五年级上册语文教案-22四季之美人教部编版22四季之美1.学会本课的生字新词，能够正确、流利、有感情地朗读课文。2、2.结合具体的词句体会“四季”的美有什么不同，学习文章的表达...

四季之美课文原文
答：冬天最美是早晨，落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满霜的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊。作品赏析 《四季之美》一开始作者便以自己独有的视觉、触觉体会出“春天的美是黎明”继而指出天空的变化是由“鱼肚白、染上...

《四季之美》试讲教案及备课思路
答：1、教学导入：同学们，今天我们要学的课文是《四季之美》。作者是生活在日本1000多年前皇宫里的一位女官。她是日本散文的鼻祖，她笔下的四季有着怎样的美，和我们写的四季景物有哪些不同呢？让我们翻开课本，一睹为快。2、初读课文：提问：这篇文章主要写了什么内容？3、精读课文：提问：为什么...

《四季之美》的原文内容是什么?
答：冬天最美是早晨，落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满霜的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊。作品赏析《四季之美》一开始作者便以自己独有的视觉、触觉体会出“春天的美是黎明”继而指出天空的变化是由“鱼肚白、染上红晕...

《四季之美》中我们可以体会到什么感情?
答：1、四季之美，这篇短文是如何体现四季之美的？主要美在哪里？句子中哪些句子能够体现？2、四季之美这首课文中我们可以体会到作者的什么感情？

五上22课四季之美笔记
答：五上22课四季之美笔记如下：四季之美，是五年级上册中的一篇课文，这篇课文按春夏秋冬的顺序，描绘了不同季节的美丽景色，每段都是以早晨、中午、夜晚三个时间段来描写四季的美。1、春天，黎明时分，鸟儿的叫声让人感受到春天的到来。随着太阳的升起，万物复苏，花儿开放，春天的美景让人心情愉悦。2...

《四季之美》你从文中感受到了什么?
答：我从四季之美选文的动态描写中感受到了喜爱之情，通过作者对于四季景物的观察，体会到四季景物的变化，四季里景物的不同的美，表现了作者善于观察，善于体验生活的高雅情致，字里行间渗透了作者对生活和大自然的热爱之情。表现了作者喜爱祖国大美山川及秀丽景色之情，体现了作者对美好生活的向往与追求...

如何评价《四季之美》?
答：《四季之美》的听课目的有以下几点：1、了解和欣赏四季的美：通过听取其他教师的授课，可以更深入地了解和欣赏四季的美，从而增强学生对自然的热爱和关注。2、学习课文内容：通过听课，学生可以学习《四季之美》这篇课文的内容，包括每个季节的特点、色彩、气息和情感等方面的描述，以及作者对四季的感受...

怎样指导学生朗读《四季之美》这篇课文?
答：《四季之美》分别撷取了春、夏、秋、冬四个典型的画面，要求学生从中体会作者笔下四季之美的独特韵味，并体会景物的动态美。我们具体来看作者撷取的四个画面，它们分别是春天的黎明，夏天的夜晚、秋天的黄昏和冬天的早晨。春天的黎明是美的，美在天空那微妙的色彩的变化；夏天的夜晚是美的，萤火虫的微光...

22课四季之美的6个成语分别是哪些?
答：课文《四季之美》中，只有两个成语：成群结队、心旷神怡。蒙蒙细雨、急急匆匆、夕阳西沉、夜幕降临、翩翩而飞、比翼而飞等都是汉语词语，而不是成语。一、成群结队：1. 【解释】：成：成为，变成。一群群人集合在一起。2. 【出自】：《新编五代史平话·周史上》：“无奈那雀儿成群结队来偷吃...