笔试全部采取闭卷考试方式，笔试主要考察学科（专业）知识。

以扬州市为例，资格初审期间，扬州大学附属中学和市教育局根据招聘简章规定的报考资格要求和岗位所需条件，依据网上报考人员提供的信息进行资格审查，并在报考人员提交报名信息后24小时内提出审查意见。对符合报考条件的，不得拒绝报名；对未通过资格审查的，应说明理由。

笔试全部采取闭卷考试方式。笔试主要考察学科（专业）知识。笔试内容见《岗位简介表》。考试不指定辅导用书。本次笔试成绩合格线为笔试总分的50%。对合格分数线及以上人员，按各招聘岗位计划数3倍的比例（不足该比例的以实际人数为准），以考生笔试成绩从高分到低分确定参加面试的人选（含同分并列者）。各岗位之间不进行调剂。

一、参考对象

师范专业可以报考教师招聘的编制 。 非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，需准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。具体报名时间，可以咨询当地教育部门。

二、报考大概流程

注：根据各地方教育部门和人事部门的招考要求。如户籍要求、学历要求和考试要求等。

第一关：网上或现场报名，审核材料。 　　

第二关：笔试，1：4的比例考试，但是每科只录取考试人数的四分之一。 　　

第三关：面试，一般是在继教中心或某个学校，随机抽题目，靠你的应变能力。录取一半。

第四关：学校试讲。这关通常都是2选1了。最后还有体检，如果都合格，你就过了。

扩展资料：

教师编制考试的方法与技巧：

首先，确定你的资格应聘小学教师岗位应具备大学专科及以上学历（其中小学骨干教师应具备大学本科及以上学历）；应聘幼师岗位的须具备师范院校幼儿教育专业大学专科及以上学历；应聘中学骨干教师岗位应具备大学本科及以上学历；

具有相应层次的教师资格证书，计算机应用能力、普通话水平均达到相应学科要求。应聘中小学骨干教师岗位的计算机应用能力

参考资料来源：百度百科-教师编制考试

福建教师考编笔试考试内容
答：福建教师考编笔试考试内容是:福建教师考编考试分为福建省中小学幼儿园教师公开招聘考试(全省统考)和事业单位教师岗考试两种,其中福建教师招聘考试考《教育综合知识》和《学科专业知识》,事业单位教师岗考综合基础知识。考试科目福建教师入编...

教师编制考试怎么报名
答：1、教师考编的流程主要有：关注公告—笔试报名—报考审核—笔试—公布成绩—面试—试讲—考核—录用—签约。2、首先关注各单位的官网，浏览公告发布，在报名的之前，你先要了解各地教育部门和人事部门的要求。如果都符合各项要求...

教师考编:备考攻略
答：教师考编,不仅需要拥有教师资格证,还需要满足年龄、学历和专业要求。本文将为大家介绍教师考编的报考条件和备考攻略,帮助大家更好地备战教师编制考试。报考条件教师考编的报考条件包括年龄、学历和专业要求。年龄不得超过35岁,学历本科及以...

教师编制考试报名流程
答：具体流程如下:如果你是师范院校学师范专业的,那么,你具备了教师考编的条件。如果你是非师范专业的,你必须要考取了教师资格后,才能参加教师编制考试。了解报名要求报名前,你需要先了解各地教育部门和人事部门的要求。看看自己符合条件不...

考编怎么考
答：但教师招聘对专业的要求就比较严格了。多数情况下，要求所学专业和所报考的专业相近或相同。三、年龄限制。四、户籍限制，具体要求还是要看当地的教师招聘公告。以上内容参考：百度百科--考编 ...

教师考编的方法
答：促进农村基层社会事业发展，所以也包含教师岗。工作地点以户籍所在地就近原则分配，通常为生源地乡镇中小学，服务期2年。主要针对应届毕业生，部分地区未就业的往届毕业生也可以报。以上就是，对教师考编的方法的全部回答。

怎么报考当地教师编制?
答：考生可以通过网络搜索的方式进行查询了解某市或是某县的教师编制考试内容，比较常用的网站是政府网以及人力资源社会保障网等。其次就是要详细了解考编的时间，如何进行报名，考试的科目有哪些，为何找到实用的参考资料等等。考生...

教师考编流程
答：教师考编流程包括参加笔试、面试和综合评审。教师考编是教育系统中对教师资格进行认定和职称晋升的重要考试。它分为初次申报和职称晋级两个阶段。考生首先需要参加笔试，测试教育理论知识及教学能力；然后通过面试，展示教学实践能力...

武汉教师编制怎么考?
答：6.被列为失信联合惩戒对象的人员;7.在公务员录用考试和事业单位公开招聘考试中被认定有严重违纪违规行为被记入公务员考试录用诚信档案库或事业单位公开招聘应聘人员诚信档案库，尚在记录期限内的人员;8.法律、法规、规章及政策...

教师考编是怎样考的
答：1、目前，由于国家没有出现统一的大纲和参考教材，所以各地的教师考试呈现出地区教育局自己命题、审核、招录的局面。2、从考试形式来看，各地不同考试之前略有差异，总体分析可以看出，内容大致是这样：教育理论知识、学科基础...