拟人句,比喻句,夸张句咋区分

供稿:hz-xin.com     日期:2024-05-22
比喻句、拟人句和夸张句怎么写?

比喻;湖水绿得像一块碧绿的翡翠。 十五的月亮像一个碧玉的圆盘。
拟人;花儿在风中轻轻地向人们点头示意。树叶在秋风中翩翩起舞。
夸张;我气得火冒三丈。教室里静得连根针掉在地上也听得到

一、比喻:
1、定义
又叫打比方。即两种不同程度的事物,彼此有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法。
2、结构
比喻一般由三个部分组成,即本体(被比喻的事物或情景)和比喻词(比喻关系的标志性词语)。
3、种类
根据比喻结构的三个部分的异同和隐现特征,可分为四种。
(1)明喻。本体、喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……
似的”等连接。常见形式是“甲像乙。如:叶子出水很高,像婷婷舞女的裙。
(2)暗喻。本体喻体都出现,中间用比喻词”是、成了、变成“等连接。典型形式是:甲是乙。
例如:广场上是雪白的花圈的海洋,纪念碑已堆成雪白的山冈。
此外,暗喻还有一些变体需注意的是:
①修饰式暗喻:本体与喻体之间以修饰与被修、饰限制与被限制的形式来实现比喻关系。例如:
这是花的海洋。
②同位式暗喻:本体与喻体之间以同位复指形式表现比喻关系。例如:王老八你不要灌汤
③注释式暗喻:本体与喻体以注释说明的形式表现比喻关系,常用破折号连接例如:五点钟,
上工的汽笛响了。红砖“罐头”的盖子—那扇铁门一推开……
(3)借喻。不出现本体和喻体,直接叙述喻体。借喻的典型形式是甲代乙。例如:最可恨那些
毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。
(4)博喻。连用几个喻体共同说明一个本体。例如:一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的
瓦楞上,如雪,如玉,如飞溅的浪花。
4、比喻的作用
(1)化平淡为生动;(2)化深奥为浅显;(3)化抽象为具体
5、构成比喻必须具备的条件
本体和喻体必须是本质不同的事物,否则,就不是比喻。一个句子是不是比喻,不能单看比喻词。
下面几例不是比喻句:
(1)他的性格像母亲—同类事物做比较
(2)这天黑沉沉的好象要下雨—表示猜测
(3)不要带着思想包袱去工作—词的比喻意
二、比拟:
借助丰富的想像,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写。
作用:能启发读者想像,令文章更生动。
比拟分为拟人和拟物
(1)拟人:
把物当作人写,赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动,用描写人的词来描写物。
作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事拟人修辞手法物人格化,语言生动形象。
例句:
1.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。——《春》朱自清
2.感时花溅泪,恨别鸟惊心。——《春望》杜甫
3.太阳的脸红起来了。——《春》朱自清
(2)拟物(借物喻人):
①把人比作物,或把此物当作彼物来写。
例句:
1.人群不顾一切,涌了上来。
2.在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了。
②把甲事物当成乙事物来写。
例句:
1.火山发出一声咆哮。
2.她们看见不远的地方,那宽厚肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里。(《荷花淀》孙犁)
三、夸张:
1.定义
为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。
2.种类
(1)扩大夸张。故意把食事物说的“大、多、高、深、强”等的夸张形式。例如:蜀道之难,难于上青天。
(2)缩小夸张。故意把客观事实说的“小、少、低、浅、弱”等的夸张手法。例如:乌蒙磅礴走泥丸。
(3)超前夸张。例如,农民们都说:“看见这样翠绿的麦田,就都嗅出白面包子的香气来了。”
3.夸张的用法
表达鲜明的情感和态度,突出事物的本质特征。
4.运用夸张要注意的问题
(1)夸张不是浮夸,必须合乎情理,不能脱离生活的基础和依据。
(2)夸张和真实要有一定的距离。否则就分不清实在说事实还是在夸张。
(3)夸张要注意应用的场合。严肃的汇告、报告,科技说明文,说理文章等文体,不宜使用夸张的修辞。

比喻  1.比喻:   1、定义   又叫打比方。即两种不同程度的事物,彼此有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法。   2、结构   比喻一般由三个部分组成,即本体(被比喻的事物或情景)和比喻词(比喻关系的标志性词语)。   3、种类   根据比喻结构的三个部分的异同和隐现特征,可分为四种。   (1)明喻。本体、喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……   似的”等连接。常见形式是“甲像乙。如:叶子出水很高,像婷婷舞女的裙。   (2)暗喻。本体喻体都出现,中间用比喻词”是、成了、变成“等连接。典型形式是:甲是乙。   例如:广场上是雪白的花圈的海洋,纪念碑已堆成雪白的山冈。   此外,暗喻还有一些变体需注意的是:   ①修饰式暗喻:本体与喻体之间以修饰与被修、饰限制与被限制的形式来实现比喻关系。例如:   这是花的海洋。   ②同位式暗喻:本体与喻体之间以同位复指形式表现比喻关系。例如:王老八你不要灌汤   ③注释式暗喻:本体与喻体以注释说明的形式表现比喻关系,常用破折号连接例如:五点钟,   上工的汽笛响了。红砖“罐头”的盖子—那扇铁门一推开……   (3)借喻。不出现本体和喻体,直接叙述喻体。借喻的典型形式是甲代乙。例如:最可恨那些   毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。   (4)博喻。连用几个喻体共同说明一个本体。例如:一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的   瓦楞上,如雪,如玉,如飞溅的浪花。   4、比喻的作用   (1)化平淡为生动;(2)化深奥为浅显;(3)化抽象为具体   5、构成比喻必须具备的条件   本体和喻体必须是本质不同的事物,否则,就不是比喻。一个句子是不是比喻,不能单看比喻词。   下面几例不是比喻句:   (1)他的性格像母亲—同类事物做比较   (2)这天黑沉沉的好象要下雨—表示猜测   (3)不要带着思想包袱去工作—词的比喻意 比拟   2.比拟:   </B>借助丰富的想像,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写。   作用:能启发读者想像,令文章更生动。   比拟分为拟人和拟物   (1)拟人:   </B>把物当作人写,赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动,用描写人的词来描写物。   作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事 拟人修辞手法物人格化,语言生动形象。   例句:   1.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。——《春》 朱自清   2.感时花溅泪,恨别鸟惊心。 ——《春望》 杜甫   3.太阳的脸红起来了。——《春》 朱自清   (2)拟物(借物喻人):   </B>①把人比作物,或把此物当作彼物来写。   例句:   1.人群不顾一切,涌了上来。   2.在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了。   ②把甲事物当成乙事物来写。   例句:   1.火山发出一声咆哮。   2.她们看见不远的地方,那宽厚肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里。(《荷花淀》孙犁) 夸张   3.夸张:   1.定义</B>   为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。   2.种类   </B> (1)扩大夸张。故意把食事物说的“大、多、高、深、强”等的夸张形式。例如:蜀道之难,难于上青天。   (2)缩小夸张。故意把客观事实说的“小、少、低、浅、弱”等的夸张手法。例如:乌蒙磅礴走泥丸。   (3)超前夸张。例如,农民们都说:“看见这样翠绿的麦田,就都嗅出白面包子的香气来了。”   3.夸张的用法   表达鲜明的情感和态度,突出事物的本质特征。   4.运用夸张要注意的问题   (1)夸张不是浮夸,必须合乎情理,不能脱离生活的基础和依据。   (2)夸张和真实要有一定的距离。否则就分不清实在说事实还是在夸张。   (3)夸张要注意应用的场合。严肃的汇告 、报告,科技说明文,说理文章等文体,不宜使用夸张   的修辞。

是拟人。夸张句是很好辨认的,他比事实情况的差别很大。比喻句:就是把一种事物比做成另一种事物。拟人句:就是把不是人的事物当做人来写。

拟人:把非人的东东写成人(或人的专用动作)
夸张:把实际写得很很大或小。
比喻:把什么比作什么。

拟人句、比喻句、排比句、夸张句、反问句、设问句?
答:比喻句:草原上的那一群绵羊,它们悠闲漫步在无垠草原上,像是一群群可爱的小孩子。青山,白云,还有那追逐嬉戏的林间小鸟,构成了一幅绝好的水墨丹青。雪花如冰一般晶莹剔透。疑问句:哪是一片四叶草吗?什么是生活?如何活得更精彩?排比:爱心:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的...

,比喻句、排比句、拟人句、夸张句、反问句、设问句、疑问句。(各两个...
答:疑问句:通过疑问的语气提出问题或者询问情况,通常用来询问一件事情是否属实。疑问句还包括选择疑问句、特殊疑问句和附加疑问句。陈述句:用肯定或者否定的语气描述一件事情,通常是陈述一个事实或者说话人的看法。肯定的也可以叫肯定句,反之则可以成为否定句。 (1) 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯...

怎样区分比喻句与夸张句
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比喻句定义及分类
答:其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的.什么叫本体和喻体呢?就是把一个物体和人比喻成另一个物体.这样就叫比喻.所以,就把他们叫做了本体和喻体.有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句 语文作文中比喻句的好处与作用 1、语文作文中夸张句的作用 (1)揭示本质,给人以启示. (2)烘托气氛,增强...

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答:三、夸张句 1、她还没有端酒怀,就醉了。2、飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。3、李医生给人看病,药方没开,病就好了三分。4、球球跌跤,会像皮球一样,从房间这一头滚到那一头。5、他的声音难听极了,简直能震碎人的耳膜。四、排比句 1、青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春...

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