救人


一辆马车向低年级一个小孩子疾速驶来，眼看就要撞着他了，三年级学生洛佩谛临危不惧，勇敢地跑了过去，把他拖到一边，可他自己却不及躲闪，被马车的车轮碾伤了脚。


一个三年级的学生竟能如此舍己救人，爱别人胜过了爱自己；疼痛之时还挂念着书包，一个多么热爱学习的孩子。

《爱的教育》读后感
答：文中提到一个二年级的学生洛佩蒂为了救倒在马路上一年级小学生,而自己被车子扎伤脚,他的做法使我感动。 在我的学校,也发生一件感人的事。有一次,班上两名同学竞争大队委职位,其中一个同学输了,但是,她并没有怨恨和妒忌赢了的同学,还主动帮助这名同学下一轮的竞争。这个同学阔达开朗、乐于助人的精神让我敬佩...

爱的教育之正义之举有感200
答：我想，如果我们大家都有一颗仁慈的心，心中都装着爱，那该多好啊！3.读《爱的教育》有感 星期三，我读了《爱的教育》这本书，这本书让我受到了教育。其中《意外的事件》最令我感动。勇敢的罗贝蒂为了救一个陌生的孩子被马车撞倒，轧伤了。他冲向了马车，救了孩子的举动，不仅使在场的人惊呆了...

《爱的教育》读后感
答：抓住书的灵魂“爱”。《爱的教育》通过多个小故事，讲述什么是爱，怎样算被爱。读后感以此为中心展开来写。1、选择自己感受到“爱”最深的地方去写，要写的深刻，不能像蜻蜓点水般面面俱到。2、要理论联系实际，书中关于“爱”的描述，与自身经历感受相结合，来深入剖析自己的体会。3、处理好“读...

爱的教育读书笔记
答：洛佩蒂为救其他同学，自己的脚被车子压伤。围观的人有的说：“真可怜，脚骨碎了。”有的说：“洛佩蒂好勇敢。”后来又传来“我的孩子啊~~~”的女人的哭叫声。洛佩蒂在一片赞扬声中被送上救护马车。从小就接受舍己为人的教育，但谁会毫不犹豫地作出这样的牺牲呢？格拉勃利亚的小孩 二十二日 今天来...

爱的教育洛佩谛性格特点
答：洛佩谛性格特点：乐于助人、舍己救人、见义勇为。在“舍己救人的洛佩谛”一章中，讲述了一个一年级的小学生，在上学的时候离开了母亲的手，摔倒在大街上，街上的车向他倒下的地方驶来，洛佩谛大胆地跳了过去，拖走了那个小男孩，可没来得及拖出自己的脚，就已经被车子轧住了，脚骨被碾碎了。通过...

《爱的教育》教育名著读后感
答：书中提到了这样许多感人肺腑的事情:“二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿。同学、老师、校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。“一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,不想却丢在了刚走进教室的先生身上。

爱的教育中哪一个老师你最喜欢
答：卡隆：头大肩宽，笑起来很可爱。他路见不平，拔刀相助，对人友善。他勇 敢， 正直。是大家公认的最有教养的孩子。洛佩蒂：在快开学的时候，救了一个小学生因此轧断了一只脚。他舍己为人的英勇行为值得学习。尽管他因此被同学嘲笑是瘸子，但他还是挺坚强，是一个用微笑面对生活的孩子。里面每个孩子都...

爱的教育最爱国的人是谁,为什么?
答：卡隆：头大肩宽,笑起来很可爱.他路见不平,拔刀相助,对人友善.他勇 敢,正直.是大家公认的最有教养的孩子.洛佩蒂：在快开学的时候,救了一个小学生因此轧断了一只脚.他舍己为人的英勇行为值得学习.尽管他因此被同学嘲笑是瘸子,但他还是挺坚强,是一个用微笑面对生活的孩子.里面每个孩子都很有特色 克洛...

暑假读书笔记50字左右
答：洛佩蒂为救其他同学，自己的脚被车子压伤。围观的人有的说：“真可怜，脚骨碎了。”有的说：“洛佩蒂好勇敢。”后来又传来“我的孩子啊~~~”的女人的哭叫声。洛佩蒂在一片赞扬声中被送上救护马车。从小就接受舍己为人的教育，但谁会毫不犹豫地作出这样的牺牲呢？格拉勃利亚的小孩 二十二日 今天来...

读《爱的教育》有感
答：不料自己的脚被车子轧伤了。大家都称赞洛佩谛是个勇敢的孩子。我被这个孩子惊人的举动所感动,也许他很天真,不知道自己过去以后,会给自己带来伤害;也许他知道自己的行为会给自己带来伤害,但他还是毫不犹豫的冲上前去,挽救了一个孩子的生命,自己却受了伤。这种学生之爱,是所有爱中最淳朴、天真的爱。 《爱的教育...