初三物理第一轮复习过程中,课堂分层教学怎样才有更好的效果?

供稿:hz-xin.com     日期:2024-05-17
怎样实施初中物理课堂的分层教学

精锐春申温馨提示:刚开始学新课时,主要是让物理学围绕生活展开,让学生对物理知识感兴趣,离我们并不遥远,课堂拒绝太书面科目的东西,引导设置要非常好,培养学生感性认识。
第二步才是引入概念,定义的理解等学科方面的理解,在这过程中也可以用一些通俗易懂的类比让学生加深理解。
第三步就是把以前的为了帮助理解的一些简单的类比等排除,加深学生的理解,再围绕解题等方面展开

  初三年级各学科已陆续进入第一轮总复习阶段。第一轮总复习课怎么上?在这么短的时间里怎样达到最佳的复习效果?我体会到搞好第一轮复习应该做好以下几个方面的工作:
  第一:准确定位
  总复习阶段涉及到的知识内容很多,物理学科牵涉到四个学期的内容,有的知识点间隔时间很长,学生已毫无印象。如:天文单位。有的即使有印象,也只是只知其表,不知其理。如:分子间的作用力。另外过去学的内容,往往是独立成块,相互间的联系没有体现出来。如:初二的物质的物理属性与初三的内能、热量。所以第一轮复习要求还不能太高,综合性还不宜太强。要重在知识点梳理,强化知识间联系,完善知识结构。既要做到点点到位,更要做到线线相通,力求全部知识网络成形、融为一体。要着重在重点和难点知识上帮助学生理解记忆。
  第二:周密计划
  第一轮复习只是全面复习工作的一个阶段,它在整个总复习中占有多长时间呢?何时进入第二、第三阶段呢?都应该进行科学的部署,整个复习也应该遵循循序渐进、松弛相间的原则。以免出现前松后紧,最后总觉得还差几课时有好多工作还没有做。或是前紧后松,前面负担过重,最后只是毫无目的做做套题、重复练习。计划要制定到每一周、每一单元或每一章节。复习过程中还要及时进行局部调整。
  第三:精心备课
  备课通俗讲就是课前做好准备工作。要真正上好一堂课,特别是一堂真正意义高效的课,备好课无疑是最起码的要求。我想真正备好一堂复习课起码要做这样几个工作:
  1.了解学生。初三年级有不少老师是刚接手的新班,对于学生过去学的内容掌握得如何,基本上都不清楚。所以在复习这部分内容时如不通过某些途径了解学情,而是根据执教往届学生的经验想当然的去复习,很有可能是事倍功半。因此,上课前我们应该想方设法了解学生过去的学习情况,现在学生的知识储备情况。了解的最好方法就是让学生先做预习作业。前一天的晚上布置学生完成,第二天全面批改、细致分析、归类总结。这样的基础上再进行的复习讲解,一定是有的放矢,一定能事半功倍。如果来不及课前全面批改,也应抽样批改,保证心中有数。但下课后仍要及时收回,再作全面了解。对于课前不能先做预习作业的,就应在课堂上安排学生先练习一段时间,再针对性的讲解,绝不打无准备之仗。
  2.研究课标。课标是教学目标,也是考试指南,中考要求基本不出其左右。只有弄清哪些是一般了解、哪些是必须掌握、哪些是必考、哪些是不考的内容,才会做到复习对路,重点突出,不做无用功。
  3.挖掘教材。教材是教学之本,它是课标思想的具体体现。中考命题离不开课本,有的试题直接出自于课本上的内容,有的试题出自于课本内容的变形,有的试题出自于课本上内容的引申或相似材料。因此复习时弄懂弄通课本是非常必要的,也是行之有效的。离开了课本,一味的综合训练,无疑是拣了芝麻丢了西瓜。
  4.推敲方法。是让学生预习后再串讲,还是先讲解再让学生体会,是讲为主还是讲练结合,是分类讲解试题还是依序进行,是口头说明还是实验演示,是板书展示还是媒体播放……不同的方法定会有不同的效果,哪种方法更有效,推敲与不推敲定会不一样。
  第四:高效课堂
  学生一天的学习大部分时间是在课堂上,课堂高效应是教学中追求的最高境界。为此,要做到:
  一面向全体,关注每一个学生,让成绩很差的学生也有学习的积极性。二注重管理,不让一个学生的思想游离在课堂之外。三手段多样。充分运用各种教学手段和不同的活动方式,刺激学生的感官,帮助学生理解,形成刻骨铭心的记忆。四模式科学。要保证学生有更多的自主学习的机会,让学生在充分的体验中去理解,去感悟。坚决杜绝“满堂灌”“填鸭式”。
  五、有效作业
  总复习阶段是知识全面综合的阶段,课堂上复习了大量的知识,如果没有适当的训练来巩固,那么只能是课上复习课后即忘,复习的效果可想而知。但不恰当的作业训练也会带来严重的后果,导致学生浪费时间,精力不济,养成极坏的解题习惯。科学有效的作业应是作业布置的基本原则。这就要求做到:
  一要精选精练。要紧扣课堂复习的内容选题,要紧扣课上复习的重点内容选题。练在学生有遗忘的地方,练在学生课上初步听懂需要深化理解的地方,练在学生必须掌握的典型性试题。二要分层要求。第一轮复习应注重基础,要通过作业让学生能感觉到哪部分知识明显不清楚,而有针对性的看书复习。综合试题过多,学生就不知问题出在何处,看书也无从下手。另外学生有好中差之分,作业要让他们各有所获,所以作业的结构应层次分明,各档次题比例确当。三要容量合理。初三学科多,如果作业太多,时间太长,学生只能应付了事,既无时针对性看书复习,也不能深入思考有难度的试题,还会养成慌乱看题、盲目下手的坏毛病,导致考试时低级错误一大堆的不良后果。四要没有差错。初三学生时间很紧,来不得半点耽搁。所以布置的作业一定要认真审核推敲,不能有重题,更不能有错题,免得学生费时费力,做无用功。
  总之,第一轮复习要宏观掌控复习目标,精心准备课堂练习,要以学生为主体,增强学生的参与意识。这样就能够调动学生积极性,努力创设生动活泼的复习课堂氛围、激发学生学习兴趣从而使复习课也充满活力,达到最佳的效果。

初三物理第一轮复习过程中,课堂分层教学方法;
第一步刚开始学新课时,主要是让物理学围绕生活展开,让学生对物理知识感兴趣,离我们并不遥远,课堂拒绝太书面科目的东西,引导设置要非常好,培养学生感性认识。

第二步才是引入概念,定义的理解等学科方面的理解,在这过程中也可以用一些通俗易懂的类比让学生加深理解。
第三步就是把以前的为了帮助理解的一些简单的类比等排除,加深学生的理解,再围绕解题等方面展开

如何搞好初三物理复习方法 备课组
答:初中物理复习方法应根据具体情况的不同,设计出不同的复习方法,从而达到最佳的复习效果。以下方法供仅朋友们讨论,不妥之处,敬请朋友们赐教!初中物理的复习可具体情况分为四轮。以下分别描述:第一轮:抓住课本,夯实基础.(本轮复习从2月21日至4月20日)1.第一轮复习的目的是要“过三关”:(1...

高中物理备课组工作总结
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高中物理一轮复习很糟糕,怎么办
答:第三步:尝试去做全解后边的习题及课后习题,能做多少做多少,做的过程中若真的不会可以参考答案,从答案中领悟解题方法 第四步:认真归纳做题中的方法,思路,注意每一次考试中你做对的和做错的题,蒙对的题要认真的做对他 第五步:课堂笔记尽量不做,只记一些重点,别傻傻什么都抄,没必要,要...

物理教师管理工作的总结5篇
答:物理教师管理工作的总结3 本学期,本人担任高三理科班A4和C3班物理教学工作。在工作中坚持出全勤,干满点,兢兢业业,为人师表,积极参加各类政治和业务学习,努力使自己成为一个合格的教学工作者。高三物理复习课不同于一般课堂教学,主要任务是:在上学期第一轮复习的基础上,根据《高考说明》对学生已学的知识进行巩固、...

如何搞好初中物理一轮复习
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高三一轮复习时,怎么做才涨分最快?
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高三第一轮复习该怎么进行?
答:在高三一年的复习中,我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中,每天可供我们自己利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间,是高三复习成败的关键。在这方面,我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到,这样做只会不分主次、自找麻烦...

高三提高物理成绩有何方法
答:3、归纳总结 物理的第一轮复习最重要的当然是把高中所学的所有知识点扎扎实实的跟老师过一遍啦,我们要从一些基本的概念、定理,到运动学、力学、动量、能量、电磁学公式,再到一些常见的公式的推导,以及一些做题时常用的思路技巧等都可以在第一轮复习中慢慢总结归纳 4、选择正确的方法 我们尤其需要...

高三第一轮怎么复习啊?
答:\x0d\x0a\x0d\x0a我不知道各地的高考先考什么,我们这里第一科考的是语文,我想问一下大家,高考语文什么最拉分?答案是选择题和作文!可能很多人要质疑了,选择题一共没多少分啊,拉什么分啊,我要强调的是,选择题只有对与错,没有中间分!也就是说,比如一道选择题两分(或者三分)那做对了就是两分,做错了就...

高三一轮复习方法
答:你要把所有的公式、公式的用途与适用条件、公式的推导过程、公式的推论,二级结论等等联系起来,分板块建立清晰的框架。这样说起来好像很复杂、很多,但其实物理的知识点是六科中最少的。第二点:一轮复习,打好(巩固)基础是最重要的,一定要避免盲目刷题。一轮复习需要查漏补缺,每一次面对自己薄弱的板块,要投入时间...