英语考研作文字数要求？

考研大纲对于英语一和英语二的字数规定不同，即英语一160到200词，英语二150词左右，但是在实际的阅卷操作中，两种试卷只要都不写超200字就可以了。
很多考研学生在写作当中常常忽略了自己的字数问题。
有的是思考半天不知道写些啥，甚至于把字故意写大一点，殊不知这样完全于事无补，因为阅卷人在你字数明显偏少的时候大致数数你的字数，那么扣分就在所难免了。
而有些同学会问，如果说字数不够要扣分，那么字数写超了，就算没功劳也有苦劳嘛，为何也要扣分呢?
首先我们要看到的是，题目中对字数的上限本来就是有要求的，如果字数写超了，则意味着你并未在我们规定的字数内去表达我们规定你要表达得准确而全面的内容，说白了就是，你的语言表达能力还是有欠缺的，因此，字数写超了，分数照扣不误。另外要提醒一下的是，虽然大纲对于英语一和英语二的字数规定不同，即英语一160到200词，英语二150词左右，但是在实际的阅卷操作中，两种试卷只要都不写超200字就可以了。不过其中值得注意的是，英语一如果刚刚写到160词的时候，给阅卷人的直观感受是你的字数有可能不够，所以尽量写到180词是最保险的方案了。

您好！考研英语二的大小作文平均分在15分左右，小作文是书信类作文，大作文是图表作文。考研英语一的小作文也是书信类作文，大作文是图画作文。
以下是考研英语写作评分标准：
　　1)评分原则和方法
　　(1)A节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词，但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。
　　B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。
　　(2)评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1~3分的调节分。
　　(3)A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是160~200词。文章长度不符合要求的，酌情扣分。
　　(4)拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
　　(5)如书写较差，以致影响理解，将分数降低一个档次。
　　2)一般评分标准
　　(1)第五档: A节(9~10分), B节(17~20分)
　　很好地完成了试题规定的任务：
　　——包含所有内容要点;
　　——使用丰富的语法结构和词汇;
　　——语言自然流畅，语法错误极少;
　　——有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰;
　　——格式和语域恰当贴切。
　　对目标读者完全产生了预期的效果。
　　(2)第四档: A节(7~8分), B节(13~16分)
　　较好地完成了试题规定的任务：
　　——包含所有内容要点，允许漏掉1、2个次重点;
　　——使用较丰富的语法结构和词汇;
　　——语言基本准确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误;
　　——采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密;
　　——格式和语域较恰当。
　　对目标读者完全产生了预期的效果。
　　(3)第三档: A节(5~6分), B节(9~12分)
　　基本完成了试题规定的任务：
　　——虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点;
　　——应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;
　　——有一些语法及词汇错误，但不影响理解;
　　——采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰;
　　——格式和语域基本合理。
　　对目标读者基本完全产生了预期的效果。
　　(4)第二档: A节(3~4分), B节(5~8分)
　　未能按要求完成试题规定的任务：
　　——漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容;
　　——语法结构单调、词汇项目有限;
　　——有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解;
　　——未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性;
　　——格式和语域不恰当。
　　未能清楚地传达信息给读者。
　　(5)第一档: A节(1~2分), B节(1~4分)
　　未完成试题规定的任务：
　　——明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容;
　　——语法项目和词汇的使用单调、重复;
　　——语言错误多，有碍读者对内容的理解，语言运用能力差;
　　——未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段;
　　——无格式和语域概念。
　　未能传达信息给读者。
　　(6)零档 (0分)
　　所传达的信息或所使用语言太少，无法评价;内容与要求无关或无法辨认。
望采纳~

不会被认定为作弊，只不过不得分而已。

应该不会的，阅卷老师看过太多这样的考生了。

3、 如果灯具量大，而且所有的灯具都在一个回路上，这时候必须做挂锡处理，可以提高使用寿命并保证安全。