创城的要求有哪些？
供稿：hz-xin.com 日期：2024-05-22
创建文明城市需要什么条件？
一、对市民文明素质要求：
1、文明行为：
（1）公共场所无争吵谩骂、乱扔杂物、随地吐痰、损坏花木等不文明行为。
（2）城市无烟草广告，室内公共场所和工作场所有明显禁烟标识，无烟区没有吸烟现象。
（3）影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场、赛场、景区、公园、广场、主要街道、机场、车站、码头等场所文明有序。
2、文明交通：
（1）实施文明交通行动计划。
（2）车辆、行人各行其道，机动车让行人行横道，无闯红灯、乱穿马路现象，乘客排队候车、依次上下车。
（3）建成区万车死亡率达到国家畅通工程评价标准。
3、友善礼让：
（1）公共交通工具上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座。
（2）人际关系融洽，友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。
4、公益活动：
（1）开展扶贫帮困、慈善捐助、支教助学、义务鲜血、捐献器官、义演义诊、环境保护、植绿护绿等活动。
（2）设计开展网络公益活动。
5、见义勇为：
完善见义勇为人员认定机制、补偿救济机制，落实见义勇为人员权益保障和抚恤待遇。
二、对公共服务要求：
1、无障碍设施：
道路、公共建筑及设施、新建居住建筑及居住区设有无障碍设施，管理、使用情况良好。
2、街道设施：
（1）建设数字化城市管理系统，并有效运行。
（2）主干机动车道无被侵占、毁坏现象，主干道装灯率100%，亮灯率99%。
（3）街巷道路路面硬化，装灯率100%，亮灯率95%，排水设施完善。
（4）城市道路的人行道、非机动车道连续、平整、无损坏和被违规占用现象，行人过街、机非分离、人车分离等安全设施配置完整。
3、主要街道和公告场所面貌：
（1）环境卫生干净整洁，无脏乱差现象。
（2）依法规范管理，公共秩序良好，文明引导有力。
4、社区生活环境：
（1）环境绿化美化，卫生状况良好，无脏乱差现象。
（2）路面硬化、平整，无明显坑洼积水，排水设施完善，无露天排水沟渠。
（3）倡导“垃圾减量分类”，生活垃圾定点投放、分类收集、定时清运。
（4）楼门内干净整洁，楼道无堵塞，墙面、玻璃无污秽破损，照明灯完好。
（5）社区日常管理服务规范有序。
（6）制定社区居民公约，倡导邻里和睦、守望相助。
三、对公共安全体系建设要求
1、公共安全保障：
（1）加强社会治安防控体系建设。
（2）社区面、重点单位及社区物防、技防、人防、消防水平符合安全要求。
2、食品药品安全监管：
（1）食品经营单位和集贸市场不出售过期、变质、伪劣食品，食品安全事故及时查处，无漏报、瞒报情况。
（2）公布举报电话，问题药品得到及时查处。
3、饮用水安全：
定期监测、检测本行政区域内供水厂出水和用户水龙头水质等饮水安全状况，并向社会公布。
4、突发公共事件应急处理：
（1）建立减灾、防灾、救灾综合协调机制和灾害应急管理体系，设置明确的城市避难场所，开展社区减灾、防灾宣传教育，建立健全救灾应急预案。
（2）建立突发公共事件应急指挥系统，严格执行事件报告、通报和信息发布制度。
5、安全生产：
亿元国内生产总值生产安全事故死亡率控制在政府下达的控制指标以内。
6、治安管理：
（1）加强刑满释放人员、吸毒人员等重点人群的服务管理。
（2）预防和打击涉众型经济犯罪、打击“两抢一盗”等犯罪成效明显。
（3）卖淫嫖娼、聚众赌博、吸毒贩毒制毒等违法犯罪得到有效控制。
（4）有效预防打击传销活动。
四、对城市绿化要求
1、建成区绿地率：（1为东部、中部、东北部的城市的标准，2为西部城市的标准）
（1）>31%为优秀、>28%为良好、≦28%为达标
（2）>21%为优秀、>18%为良好、≦18%为达标
2、人均公园绿地面积：
>8(平方米）为优秀、>6（平方米）为良好、≦6（平方米）为达标。
五、对环境管理与环境质量要求：
1、生活垃圾无害化处理率：
>95%为优秀、>90%为良好、≦90%为达标
2、消除黑臭水体：
城市建成区内未出现黑臭水体。
3、城市空气质量：
（1）全年优良天数比例≧80%，或《大气污染防治行动计划》年度考核等级为优秀。
（2）全年优良天数比例≧70%，且《大气污染防治行动计划》年度考核等级为良好。
（3）完成自治区级下达的《大气污染防止行动计划》年度目标任务（达标等级）。
4、城市水环境质量：
（1）集中式饮用水源地按国家规范划分保护区，且水质达到III类。
（2）城市市辖区水质优良（达到或优于III类）比例连续三年上升，或达到70%。
（3）城市劣于V类水体断面比例连续三年下降或无劣于V类水体。
5、环境管理：
（1）未被环保部挂牌督办或无区域、流域限批。
（2）无因本市市域内环境污染事件造成本地或其他地区饮用水源地污染并停水事件。
6、公众参与：
开展环境保护主题活动，大力宣传生态文明理念，推进生活方式绿色化。
六、对学校、家庭、社会要求：
1、学校教育：
（1）培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑（以当地教育行政部门提供正式材料为准，实地考察主要看校园、教室有无悬挂核心价值观“24个字”。）。
（2）有中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况（以当地教育行政部门提供正式材料为准，安排和落实的材料齐备为合格，有活动安排为基本合格，两者都没有为不合格。）。
（3）中小学校德育课、少先队活动课落实情况（中小学校100%落实德育课程计划和开设少先队活动课程为合格，≧80%为基本合格，其他情况不合格。）
（4）中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果。
（5）进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好。
（6）实施《国家学生体质健康标准》包括三项内容：
一是统计并计算本地实施《国家学生体质健康标准》测试并将数据上报国家数据库的学校比例。
二是统计并计算本地参加《国家学生体质健康标准》测试的学生比例。
三是统计并计算本地测试结果达到《国家学生体质健康标准》合格的学生比例。
三项数据均为度、城区中小学校（含中职学校）数据，由当地教育行政部门提供，教育部给予成绩认定。落实体育课程设置和课时安排要求。
七、对现代化公共文化服务体系建设要求：
1、公共文化服务均等化：
（1）根据国家基本公共文化服务指导标准，制定与本市经济社会发展水平相适应的地方标准。
（2）促进城乡公共文化服务均等化。
2、文化事业发展：
（1）公共财政对文化建设投入的增长幅度高于同级财政经常性收入的增长幅度，文化事业费占财政总支出的比重高于全区平均水平。
（2）市辖区域内有面向社会的二级以上图书馆，建有全国文化信息资源共享工程支中心和免费的公共电子阅览室。
3、基层文化设施：
（1）在街道、社区统筹建设综合文化站和综合文化服务中心，开展宣传文化、党员教育、市民教育、科技普及、普法教育等活动。
（2）从城市住房开发投资中提取1%，用于社区公共文化设施建设，或提供相应面积的综合文化活动场所。
（3）按照人口规模或服务人群的距离，建设选址适中、与地域条件协调的文体广场，每个街道拥有晨晚练体育活动点5个以上，人均体育场地面积>1.08平方米，公共体育场地设施状况良好。
（4）鼓励影院建设，通过多种形式增加观影设施。
4、文化服务供给：
（1）完善公共文化设施免费开放的保障机制，推进公共图书馆、公共博物馆（非文物建筑及遗址类）、公共美术馆、群艺馆、文化馆（站）等免费开放工作，健全基本服务项目。
（2）开展全民阅读活动。
（3）开展全民健身活动。
有七大要求一、对市民文明素质要求：1、文明行为：（1）公共场所无争吵谩骂、乱扔杂物、随地吐痰、损坏花木等不文明行为。（2）城市无烟草广告，室内公共场所和工作场所有明显禁烟标识，无烟区没有吸烟现象。（3）影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场、赛场、景区、公园、广场、主要街道、机场、车站、码头等场所文明有序。2、文明交通：（1）实施文明交通行动计划。（2）车辆、行人各行其道，机动车让行人行横道，无闯红灯、乱穿马路现象，乘客排队候车、依次上下车。（3）建成区万车死亡率达到国家畅通工程评价标准。3、友善礼让：（1）公共交通工具上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座。（2）人际关系融洽，友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。4、公益活动：（1）开展扶贫帮困、慈善捐助、支教助学、义务鲜血、捐献器官、义演义诊、环境保护、植绿护绿等活动。（2）设计开展网络公益活动。5、见义勇为：完善见义勇为人员认定机制、补偿救济机制，落实见义勇为人员权益保障和抚恤待遇。二、对公共服务要求：1、无障碍设施：道路、公共建筑及设施、新建居住建筑及居住区设有无障碍设施，管理、使用情况良好。2、街道设施：（1）建设数字化城市管理系统，并有效运行。（2）主干机动车道无被侵占、毁坏现象，主干道装灯率100%，亮灯率99%。（3）街巷道路路面硬化，装灯率100%，亮灯率95%，排水设施完善。（4）城市道路的人行道、非机动车道连续、平整、无损坏和被违规占用现象，行人过街、机非分离、人车分离等安全设施配置完整。3、主要街道和公告场所面貌：（1）环境卫生干净整洁，无脏乱差现象。（2）依法规范管理，公共秩序良好，文明引导有力。4、社区生活环境：（1）环境绿化美化，卫生状况良好，无脏乱差现象。（2）路面硬化、平整，无明显坑洼积水，排水设施完善，无露天排水沟渠。（3）倡导“垃圾减量分类”，生活垃圾定点投放、分类收集、定时清运。（4）楼门内干净整洁，楼道无堵塞，墙面、玻璃无污秽破损，照明灯完好。（5）社区日常管理服务规范有序。（6）制定社区居民公约，倡导邻里和睦、守望相助。三、对公共安全体系建设要求1、公共安全保障：（1）加强社会治安防控体系建设。（2）社区面、重点单位及社区物防、技防、人防、消防水平符合安全要求。2、食品药品安全监管：（1）食品经营单位和集贸市场不出售过期、变质、伪劣食品，食品安全事故及时查处，无漏报、瞒报情况。（2）公布举报电话，问题药品得到及时查处。3、饮用水安全：定期监测、检测本行政区域内供水厂出水和用户水龙头水质等饮水安全状况，并向社会公布。4、突发公共事件应急处理：（1）建立减灾、防灾、救灾综合协调机制和灾害应急管理体系，设置明确的城市避难场所，开展社区减灾、防灾宣传教育，建立健全救灾应急预案。（2）建立突发公共事件应急指挥系统，严格执行事件报告、通报和信息发布制度。5、安全生产：亿元国内生产总值生产安全事故死亡率控制在政府下达的控制指标以内。6、治安管理：（1）加强刑满释放人员、吸毒人员等重点人群的服务管理。（2）预防和打击涉众型经济犯罪、打击“两抢一盗”等犯罪成效明显。（3）卖淫嫖娼、聚众赌博、吸毒贩毒制毒等违法犯罪得到有效控制。（4）有效预防打击传销活动。四、对城市绿化要求1、建成区绿地率：（1为东部、中部、东北部的城市的标准，2为西部城市的标准）（1）>31%为优秀、>28%为良好、≦28%为达标（2）>21%为优秀、>18%为良好、≦18%为达标2、人均公园绿地面积：>8(平方米）为优秀、>6（平方米）为良好、≦6（平方米）为达标。五、对环境管理与环境质量要求：1、生活垃圾无害化处理率：>95%为优秀、>90%为良好、≦90%为达标2、消除黑臭水体：城市建成区内未出现黑臭水体。3、城市空气质量：（1）全年优良天数比例≧80%，或《大气污染防治行动计划》年度考核等级为优秀。（2）全年优良天数比例≧70%，且《大气污染防治行动计划》年度考核等级为良好。（3）完成自治区级下达的《大气污染防止行动计划》年度目标任务（达标等级）。4、城市水环境质量：（1）集中式饮用水源地按国家规范划分保护区，且水质达到III类。（2）城市市辖区水质优良（达到或优于III类）比例连续三年上升，或达到70%。（3）城市劣于V类水体断面比例连续三年下降或无劣于V类水体。5、环境管理：（1）未被环保部挂牌督办或无区域、流域限批。（2）无因本市市域内环境污染事件造成本地或其他地区饮用水源地污染并停水事件。6、公众参与：开展环境保护主题活动，大力宣传生态文明理念，推进生活方式绿色化。六、对学校、家庭、社会要求：1、学校教育：（1）培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑（以当地教育行政部门提供正式材料为准，实地考察主要看校园、教室有无悬挂核心价值观“24个字”。）。（2）有中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况（以当地教育行政部门提供正式材料为准，安排和落实的材料齐备为合格，有活动安排为基本合格，两者都没有为不合格。）。（3）中小学校德育课、少先队活动课落实情况（中小学校100%落实德育课程计划和开设少先队活动课程为合格，≧80%为基本合格，其他情况不合格。）（4）中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果。（5）进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好。（6）实施《国家学生体质健康标准》包括三项内容：一是统计并计算本地实施《国家学生体质健康标准》测试并将数据上报国家数据库的学校比例。二是统计并计算本地参加《国家学生体质健康标准》测试的学生比例。三是统计并计算本地测试结果达到《国家学生体质健康标准》合格的学生比例。三项数据均为度、城区中小学校（含中职学校）数据，由当地教育行政部门提供，教育部给予成绩认定。落实体育课程设置和课时安排要求。七、对现代化公共文化服务体系建设要求：1、公共文化服务均等化：（1）根据国家基本公共文化服务指导标准，制定与本市经济社会发展水平相适应的地方标准。（2）促进城乡公共文化服务均等化。2、文化事业发展：（1）公共财政对文化建设投入的增长幅度高于同级财政经常性收入的增长幅度，文化事业费占财政总支出的比重高于全区平均水平。（2）市辖区域内有面向社会的二级以上图书馆，建有全国文化信息资源共享工程支中心和免费的公共电子阅览室。3、基层文化设施：（1）在街道、社区统筹建设综合文化站和综合文化服务中心，开展宣传文化、党员教育、市民教育、科技普及、普法教育等活动。（2）从城市住房开发投资中提取1%，用于社区公共文化设施建设，或提供相应面积的综合文化活动场所。（3）按照人口规模或服务人群的距离，建设选址适中、与地域条件协调的文体广场，每个街道拥有晨晚练体育活动点5个以上，人均体育场地面积>1.08平方米，公共体育场地设施状况良好。（4）鼓励影院建设，通过多种形式增加观影设施。4、文化服务供给：（1）完善公共文化设施免费开放的保障机制，推进公共图书馆、公共博物馆（非文物建筑及遗址类）、公共美术馆、群艺馆、文化馆（站）等免费开放工作，健全基本服务项目。（2）开展全民阅读活动。（3）开展全民健身活动。
有七大要求一、对市民文明素质要求：1、文明行为：（1）公共场所无争吵谩骂、乱扔杂物、随地吐痰、损坏花木等不文明行为。（2）城市无烟草广告，室内公共场所和工作场所有明显禁烟标识，无烟区没有吸烟现象。（3）影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场、赛场、景区、公园、广场、主要街道、机场、车站、码头等场所文明有序。2、文明交通：（1）实施文明交通行动计划。（2）车辆、行人各行其道，机动车让行人行横道，无闯红灯、乱穿马路现象，乘客排队候车、依次上下车。（3）建成区万车死亡率达到国家畅通工程评价标准。3、友善礼让：（1）公共交通工具上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座。（2）人际关系融洽，友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。4、公益活动：（1）开展扶贫帮困、慈善捐助、支教助学、义务鲜血、捐献器官、义演义诊、环境保护、植绿护绿等活动。（2）设计开展网络公益活动。5、见义勇为：完善见义勇为人员认定机制、补偿救济机制，落实见义勇为人员权益保障和抚恤待遇。二、对公共服务要求：1、无障碍设施：道路、公共建筑及设施、新建居住建筑及居住区设有无障碍设施，管理、使用情况良好。2、街道设施：（1）建设数字化城市管理系统，并有效运行。（2）主干机动车道无被侵占、毁坏现象，主干道装灯率100%，亮灯率99%。（3）街巷道路路面硬化，装灯率100%，亮灯率95%，排水设施完善。（4）城市道路的人行道、非机动车道连续、平整、无损坏和被违规占用现象，行人过街、机非分离、人车分离等安全设施配置完整。3、主要街道和公告场所面貌：（1）环境卫生干净整洁，无脏乱差现象。（2）依法规范管理，公共秩序良好，文明引导有力。4、社区生活环境：（1）环境绿化美化，卫生状况良好，无脏乱差现象。（2）路面硬化、平整，无明显坑洼积水，排水设施完善，无露天排水沟渠。（3）倡导“垃圾减量分类”，生活垃圾定点投放、分类收集、定时清运。（4）楼门内干净整洁，楼道无堵塞，墙面、玻璃无污秽破损，照明灯完好。（5）社区日常管理服务规范有序。（6）制定社区居民公约，倡导邻里和睦、守望相助。三、对公共安全体系建设要求1、公共安全保障：（1）加强社会治安防控体系建设。（2）社区面、重点单位及社区物防、技防、人防、消防水平符合安全要求。2、食品药品安全监管：（1）食品经营单位和集贸市场不出售过期、变质、伪劣食品，食品安全事故及时查处，无漏报、瞒报情况。（2）公布举报电话，问题药品得到及时查处。3、饮用水安全：定期监测、检测本行政区域内供水厂出水和用户水龙头水质等饮水安全状况，并向社会公布。4、突发公共事件应急处理：（1）建立减灾、防灾、救灾综合协调机制和灾害应急管理体系，设置明确的城市避难场所，开展社区减灾、防灾宣传教育，建立健全救灾应急预案。（2）建立突发公共事件应急指挥系统，严格执行事件报告、通报和信息发布制度。5、安全生产：亿元国内生产总值生产安全事故死亡率控制在政府下达的控制指标以内。6、治安管理：（1）加强刑满释放人员、吸毒人员等重点人群的服务管理。（2）预防和打击涉众型经济犯罪、打击“两抢一盗”等犯罪成效明显。（3）卖淫嫖娼、聚众赌博、吸毒贩毒制毒等违法犯罪得到有效控制。（4）有效预防打击传销活动。四、对城市绿化要求1、建成区绿地率：（1为东部、中部、东北部的城市的标准，2为西部城市的标准）（1）>31%为优秀、>28%为良好、≦28%为达标（2）>21%为优秀、>18%为良好、≦18%为达标2、人均公园绿地面积：>8(平方米）为优秀、>6（平方米）为良好、≦6（平方米）为达标。五、对环境管理与环境质量要求：1、生活垃圾无害化处理率：>95%为优秀、>90%为良好、≦90%为达标2、消除黑臭水体：城市建成区内未出现黑臭水体。3、城市空气质量：（1）全年优良天数比例≧80%，或《大气污染防治行动计划》年度考核等级为优秀。（2）全年优良天数比例≧70%，且《大气污染防治行动计划》年度考核等级为良好。（3）完成自治区级下达的《大气污染防止行动计划》年度目标任务（达标等级）。4、城市水环境质量：（1）集中式饮用水源地按国家规范划分保护区，且水质达到III类。（2）城市市辖区水质优良（达到或优于III类）比例连续三年上升，或达到70%。（3）城市劣于V类水体断面比例连续三年下降或无劣于V类水体。5、环境管理：（1）未被环保部挂牌督办或无区域、流域限批。（2）无因本市市域内环境污染事件造成本地或其他地区饮用水源地污染并停水事件。6、公众参与：开展环境保护主题活动，大力宣传生态文明理念，推进生活方式绿色化。六、对学校、家庭、社会要求：1、学校教育：（1）培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑（以当地教育行政部门提供正式材料为准，实地考察主要看校园、教室有无悬挂核心价值观“24个字”。）。（2）有中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况（以当地教育行政部门提供正式材料为准，安排和落实的材料齐备为合格，有活动安排为基本合格，两者都没有为不合格。）。（3）中小学校德育课、少先队活动课落实情况（中小学校100%落实德育课程计划和开设少先队活动课程为合格，≧80%为基本合格，其他情况不合格。）（4）中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果。（5）进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好。（6）实施《国家学生体质健康标准》包括三项内容：一是统计并计算本地实施《国家学生体质健康标准》测试并将数据上报国家数据库的学校比例。二是统计并计算本地参加《国家学生体质健康标准》测试的学生比例。三是统计并计算本地测试结果达到《国家学生体质健康标准》合格的学生比例。三项数据均为度、城区中小学校（含中职学校）数据，由当地教育行政部门提供，教育部给予成绩认定。落实体育课程设置和课时安排要求。七、对现代化公共文化服务体系建设要求：1、公共文化服务均等化：（1）根据国家基本公共文化服务指导标准，制定与本市经济社会发展水平相适应的地方标准。（2）促进城乡公共文化服务均等化。2、文化事业发展：（1）公共财政对文化建设投入的增长幅度高于同级财政经常性收入的增长幅度，文化事业费占财政总支出的比重高于全区平均水平。（2）市辖区域内有面向社会的二级以上图书馆，建有全国文化信息资源共享工程支中心和免费的公共电子阅览室。3、基层文化设施：（1）在街道、社区统筹建设综合文化站和综合文化服务中心，开展宣传文化、党员教育、市民教育、科技普及、普法教育等活动。（2）从城市住房开发投资中提取1%，用于社区公共文化设施建设，或提供相应面积的综合文化活动场所。（3）按照人口规模或服务人群的距离，建设选址适中、与地域条件协调的文体广场，每个街道拥有晨晚练体育活动点5个以上，人均体育场地面积>1.08平方米，公共体育场地设施状况良好。（4）鼓励影院建设，通过多种形式增加观影设施。4、文化服务供给：（1）完善公共文化设施免费开放的保障机制，推进公共图书馆、公共博物馆（非文物建筑及遗址类）、公共美术馆、群艺馆、文化馆（站）等免费开放工作，健全基本服务项目。（2）开展全民阅读活动。（3）开展全民健身活动。
有七大要求一、对市民文明素质要求：1、文明行为：（1）公共场所无争吵谩骂、乱扔杂物、随地吐痰、损坏花木等不文明行为。（2）城市无烟草广告，室内公共场所和工作场所有明显禁烟标识，无烟区没有吸烟现象。（3）影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场、赛场、景区、公园、广场、主要街道、机场、车站、码头等场所文明有序。2、文明交通：（1）实施文明交通行动计划。（2）车辆、行人各行其道，机动车让行人行横道，无闯红灯、乱穿马路现象，乘客排队候车、依次上下车。（3）建成区万车死亡率达到国家畅通工程评价标准。3、友善礼让：（1）公共交通工具上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座。（2）人际关系融洽，友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。4、公益活动：（1）开展扶贫帮困、慈善捐助、支教助学、义务鲜血、捐献器官、义演义诊、环境保护、植绿护绿等活动。（2）设计开展网络公益活动。5、见义勇为：完善见义勇为人员认定机制、补偿救济机制，落实见义勇为人员权益保障和抚恤待遇。二、对公共服务要求：1、无障碍设施：道路、公共建筑及设施、新建居住建筑及居住区设有无障碍设施，管理、使用情况良好。2、街道设施：（1）建设数字化城市管理系统，并有效运行。（2）主干机动车道无被侵占、毁坏现象，主干道装灯率100%，亮灯率99%。（3）街巷道路路面硬化，装灯率100%，亮灯率95%，排水设施完善。（4）城市道路的人行道、非机动车道连续、平整、无损坏和被违规占用现象，行人过街、机非分离、人车分离等安全设施配置完整。3、主要街道和公告场所面貌：（1）环境卫生干净整洁，无脏乱差现象。（2）依法规范管理，公共秩序良好，文明引导有力。4、社区生活环境：（1）环境绿化美化，卫生状况良好，无脏乱差现象。（2）路面硬化、平整，无明显坑洼积水，排水设施完善，无露天排水沟渠。（3）倡导“垃圾减量分类”，生活垃圾定点投放、分类收集、定时清运。（4）楼门内干净整洁，楼道无堵塞，墙面、玻璃无污秽破损，照明灯完好。（5）社区日常管理服务规范有序。（6）制定社区居民公约，倡导邻里和睦、守望相助。三、对公共安全体系建设要求1、公共安全保障：（1）加强社会治安防控体系建设。（2）社区面、重点单位及社区物防、技防、人防、消防水平符合安全要求。2、食品药品安全监管：（1）食品经营单位和集贸市场不出售过期、变质、伪劣食品，食品安全事故及时查处，无漏报、瞒报情况。（2）公布举报电话，问题药品得到及时查处。3、饮用水安全：定期监测、检测本行政区域内供水厂出水和用户水龙头水质等饮水安全状况，并向社会公布。4、突发公共事件应急处理：（1）建立减灾、防灾、救灾综合协调机制和灾害应急管理体系，设置明确的城市避难场所，开展社区减灾、防灾宣传教育，建立健全救灾应急预案。（2）建立突发公共事件应急指挥系统，严格执行事件报告、通报和信息发布制度。5、安全生产：亿元国内生产总值生产安全事故死亡率控制在政府下达的控制指标以内。6、治安管理：（1）加强刑满释放人员、吸毒人员等重点人群的服务管理。（2）预防和打击涉众型经济犯罪、打击“两抢一盗”等犯罪成效明显。（3）卖淫嫖娼、聚众赌博、吸毒贩毒制毒等违法犯罪得到有效控制。（4）有效预防打击传销活动。四、对城市绿化要求1、建成区绿地率：（1为东部、中部、东北部的城市的标准，2为西部城市的标准）（1）>31%为优秀、>28%为良好、≦28%为达标（2）>21%为优秀、>18%为良好、≦18%为达标2、人均公园绿地面积：>8(平方米）为优秀、>6（平方米）为良好、≦6（平方米）为达标。五、对环境管理与环境质量要求：1、生活垃圾无害化处理率：>95%为优秀、>90%为良好、≦90%为达标2、消除黑臭水体：城市建成区内未出现黑臭水体。3、城市空气质量：（1）全年优良天数比例≧80%，或《大气污染防治行动计划》年度考核等级为优秀。（2）全年优良天数比例≧70%，且《大气污染防治行动计划》年度考核等级为良好。（3）完成自治区级下达的《大气污染防止行动计划》年度目标任务（达标等级）。4、城市水环境质量：（1）集中式饮用水源地按国家规范划分保护区，且水质达到III类。（2）城市市辖区水质优良（达到或优于III类）比例连续三年上升，或达到70%。（3）城市劣于V类水体断面比例连续三年下降或无劣于V类水体。5、环境管理：（1）未被环保部挂牌督办或无区域、流域限批。（2）无因本市市域内环境污染事件造成本地或其他地区饮用水源地污染并停水事件。6、公众参与：开展环境保护主题活动，大力宣传生态文明理念，推进生活方式绿色化。六、对学校、家庭、社会要求：1、学校教育：（1）培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑（以当地教育行政部门提供正式材料为准，实地考察主要看校园、教室有无悬挂核心价值观“24个字”。）。（2）有中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况（以当地教育行政部门提供正式材料为准，安排和落实的材料齐备为合格，有活动安排为基本合格，两者都没有为不合格。）。（3）中小学校德育课、少先队活动课落实情况（中小学校100%落实德育课程计划和开设少先队活动课程为合格，≧80%为基本合格，其他情况不合格。）（4）中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果。（5）进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好。（6）实施《国家学生体质健康标准》包括三项内容：一是统计并计算本地实施《国家学生体质健康标准》测试并将数据上报国家数据库的学校比例。二是统计并计算本地参加《国家学生体质健康标准》测试的学生比例。三是统计并计算本地测试结果达到《国家学生体质健康标准》合格的学生比例。三项数据均为度、城区中小学校（含中职学校）数据，由当地教育行政部门提供，教育部给予成绩认定。落实体育课程设置和课时安排要求。七、对现代化公共文化服务体系建设要求：1、公共文化服务均等化：（1）根据国家基本公共文化服务指导标准，制定与本市经济社会发展水平相适应的地方标准。（2）促进城乡公共文化服务均等化。2、文化事业发展：（1）公共财政对文化建设投入的增长幅度高于同级财政经常性收入的增长幅度，文化事业费占财政总支出的比重高于全区平均水平。（2）市辖区域内有面向社会的二级以上图书馆，建有全国文化信息资源共享工程支中心和免费的公共电子阅览室。3、基层文化设施：（1）在街道、社区统筹建设综合文化站和综合文化服务中心，开展宣传文化、党员教育、市民教育、科技普及、普法教育等活动。（2）从城市住房开发投资中提取1%，用于社区公共文化设施建设，或提供相应面积的综合文化活动场所。（3）按照人口规模或服务人群的距离，建设选址适中、与地域条件协调的文体广场，每个街道拥有晨晚练体育活动点5个以上，人均体育场地面积>1.08平方米，公共体育场地设施状况良好。（4）鼓励影院建设，通过多种形式增加观影设施。4、文化服务供给：（1）完善公共文化设施免费开放的保障机制，推进公共图书馆、公共博物馆（非文物建筑及遗址类）、公共美术馆、群艺馆、文化馆（站）等免费开放工作，健全基本服务项目。（2）开展全民阅读活动。（3）开展全民健身活动。
有七大要求一、对市民文明素质要求：1、文明行为：（1）公共场所无争吵谩骂、乱扔杂物、随地吐痰、损坏花木等不文明行为。（2）城市无烟草广告，室内公共场所和工作场所有明显禁烟标识，无烟区没有吸烟现象。（3）影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场、赛场、景区、公园、广场、主要街道、机场、车站、码头等场所文明有序。2、文明交通：（1）实施文明交通行动计划。（2）车辆、行人各行其道，机动车让行人行横道，无闯红灯、乱穿马路现象，乘客排队候车、依次上下车。（3）建成区万车死亡率达到国家畅通工程评价标准。3、友善礼让：（1）公共交通工具上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座。（2）人际关系融洽，友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。4、公益活动：（1）开展扶贫帮困、慈善捐助、支教助学、义务鲜血、捐献器官、义演义诊、环境保护、植绿护绿等活动。（2）设计开展网络公益活动。5、见义勇为：完善见义勇为人员认定机制、补偿救济机制，落实见义勇为人员权益保障和抚恤待遇。二、对公共服务要求：1、无障碍设施：道路、公共建筑及设施、新建居住建筑及居住区设有无障碍设施，管理、使用情况良好。2、街道设施：（1）建设数字化城市管理系统，并有效运行。（2）主干机动车道无被侵占、毁坏现象，主干道装灯率100%，亮灯率99%。（3）街巷道路路面硬化，装灯率100%，亮灯率95%，排水设施完善。（4）城市道路的人行道、非机动车道连续、平整、无损坏和被违规占用现象，行人过街、机非分离、人车分离等安全设施配置完整。3、主要街道和公告场所面貌：（1）环境卫生干净整洁，无脏乱差现象。（2）依法规范管理，公共秩序良好，文明引导有力。4、社区生活环境：（1）环境绿化美化，卫生状况良好，无脏乱差现象。（2）路面硬化、平整，无明显坑洼积水，排水设施完善，无露天排水沟渠。（3）倡导“垃圾减量分类”，生活垃圾定点投放、分类收集、定时清运。（4）楼门内干净整洁，楼道无堵塞，墙面、玻璃无污秽破损，照明灯完好。（5）社区日常管理服务规范有序。（6）制定社区居民公约，倡导邻里和睦、守望相助。三、对公共安全体系建设要求1、公共安全保障：（1）加强社会治安防控体系建设。（2）社区面、重点单位及社区物防、技防、人防、消防水平符合安全要求。2、食品药品安全监管：（1）食品经营单位和集贸市场不出售过期、变质、伪劣食品，食品安全事故及时查处，无漏报、瞒报情况。（2）公布举报电话，问题药品得到及时查处。3、饮用水安全：定期监测、检测本行政区域内供水厂出水和用户水龙头水质等饮水安全状况，并向社会公布。4、突发公共事件应急处理：（1）建立减灾、防灾、救灾综合协调机制和灾害应急管理体系，设置明确的城市避难场所，开展社区减灾、防灾宣传教育，建立健全救灾应急预案。（2）建立突发公共事件应急指挥系统，严格执行事件报告、通报和信息发布制度。5、安全生产：亿元国内生产总值生产安全事故死亡率控制在政府下达的控制指标以内。6、治安管理：（1）加强刑满释放人员、吸毒人员等重点人群的服务管理。（2）预防和打击涉众型经济犯罪、打击“两抢一盗”等犯罪成效明显。（3）卖淫嫖娼、聚众赌博、吸毒贩毒制毒等违法犯罪得到有效控制。（4）有效预防打击传销活动。四、对城市绿化要求1、建成区绿地率：（1为东部、中部、东北部的城市的标准，2为西部城市的标准）（1）>31%为优秀、>28%为良好、≦28%为达标（2）>21%为优秀、>18%为良好、≦18%为达标2、人均公园绿地面积：>8(平方米）为优秀、>6（平方米）为良好、≦6（平方米）为达标。五、对环境管理与环境质量要求：1、生活垃圾无害化处理率：>95%为优秀、>90%为良好、≦90%为达标2、消除黑臭水体：城市建成区内未出现黑臭水体。3、城市空气质量：（1）全年优良天数比例≧80%，或《大气污染防治行动计划》年度考核等级为优秀。（2）全年优良天数比例≧70%，且《大气污染防治行动计划》年度考核等级为良好。（3）完成自治区级下达的《大气污染防止行动计划》年度目标任务（达标等级）。4、城市水环境质量：（1）集中式饮用水源地按国家规范划分保护区，且水质达到III类。（2）城市市辖区水质优良（达到或优于III类）比例连续三年上升，或达到70%。（3）城市劣于V类水体断面比例连续三年下降或无劣于V类水体。5、环境管理：（1）未被环保部挂牌督办或无区域、流域限批。（2）无因本市市域内环境污染事件造成本地或其他地区饮用水源地污染并停水事件。6、公众参与：开展环境保护主题活动，大力宣传生态文明理念，推进生活方式绿色化。六、对学校、家庭、社会要求：1、学校教育：（1）培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑（以当地教育行政部门提供正式材料为准，实地考察主要看校园、教室有无悬挂核心价值观“24个字”。）。（2）有中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况（以当地教育行政部门提供正式材料为准，安排和落实的材料齐备为合格，有活动安排为基本合格，两者都没有为不合格。）。（3）中小学校德育课、少先队活动课落实情况（中小学校100%落实德育课程计划和开设少先队活动课程为合格，≧80%为基本合格，其他情况不合格。）（4）中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果。（5）进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好。（6）实施《国家学生体质健康标准》包括三项内容：一是统计并计算本地实施《国家学生体质健康标准》测试并将数据上报国家数据库的学校比例。二是统计并计算本地参加《国家学生体质健康标准》测试的学生比例。三是统计并计算本地测试结果达到《国家学生体质健康标准》合格的学生比例。三项数据均为度、城区中小学校（含中职学校）数据，由当地教育行政部门提供，教育部给予成绩认定。落实体育课程设置和课时安排要求。七、对现代化公共文化服务体系建设要求：1、公共文化服务均等化：（1）根据国家基本公共文化服务指导标准，制定与本市经济社会发展水平相适应的地方标准。（2）促进城乡公共文化服务均等化。2、文化事业发展：（1）公共财政对文化建设投入的增长幅度高于同级财政经常性收入的增长幅度，文化事业费占财政总支出的比重高于全区平均水平。（2）市辖区域内有面向社会的二级以上图书馆，建有全国文化信息资源共享工程支中心和免费的公共电子阅览室。3、基层文化设施：（1）在街道、社区统筹建设综合文化站和综合文化服务中心，开展宣传文化、党员教育、市民教育、科技普及、普法教育等活动。（2）从城市住房开发投资中提取1%，用于社区公共文化设施建设，或提供相应面积的综合文化活动场所。（3）按照人口规模或服务人群的距离，建设选址适中、与地域条件协调的文体广场，每个街道拥有晨晚练体育活动点5个以上，人均体育场地面积>1.08平方米，公共体育场地设施状况良好。（4）鼓励影院建设，通过多种形式增加观影设施。4、文化服务供给：（1）完善公共文化设施免费开放的保障机制，推进公共图书馆、公共博物馆（非文物建筑及遗址类）、公共美术馆、群艺馆、文化馆（站）等免费开放工作，健全基本服务项目。（2）开展全民阅读活动。（3）开展全民健身活动。
必须具备以下条件： 1、获得并保持创建全国文明城市工作先进城市荣誉称号； 2、申报创建前连续两年人均国内生产总值高于全国平均水平； 3、申报创建前12个月内，市委，市政府主要领导无严重违纪，违法行为； 4、申报创建前12个月内，未发生有全国影响的重大安全事故，重大刑事案件； 5、申报创建前完成国务院下发的节能减排任务； 6、未发生非法出版，制黄贩黄，侵权盗版的恶性事件。 文明城市是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明，政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。1、文明城市不但可以增加一个城市知名度和美誉度，提高一个城市的凝聚力和竞争力，而且与广大市民息息相关，紧密相连，可以说广大市民是文明城市创建的直接参与者，也是文明城市创建成果的最大受益者。 2、通过创建，推进人与城市和谐发展、人与人和谐相处、人与自然和谐共生，人们生活在和谐氛围下，沐浴在文明春风里，我们将倍增亲情感。 3、通过创建，建设一个秩序井然、出行便利、卫生洁净、生态良好、文化繁荣的宜居城市，我们将拥有舒适感。4、通过创建，跻身全国文明城市行列，大庆将拥有彰显城市综合发展水平和文明程度的最高荣誉，获得最有价值的城市品牌，将充满自豪感； 5、通过创建，不断加强社会治安综合治理工作，健全社会治安防控体系，有效打击各种社会丑恶现象，实现社会稳定、治安秩序良好，将更有安全感；6、通过创建，建设一个秩序井然、出行便利、卫生洁净、生态良好、文化繁荣的宜居城市，将拥有舒适感； 7、通过创建，公共服务体系更加完善，实现学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，将增加归属感； 8、通过创建，推进人与城市和谐发展、人与人和谐相处、人与自然和谐共生，人们生活在和谐氛围下，沐浴在文明春风里，将倍增亲情感。
1、创建文明城市对市容市貌
规划合理，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，与居住环境相和谐，能给人以美的享受。街道整洁卫生，无乱张贴（包括牛皮癣）现象。公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和。
2、创建文明城市对市民在公共场所道德方面要求
公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为。所有室内公共场所和工作场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识。影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所安静、文明，无大声喧哗、污言秽语、嬉闹现象。
3、创建文明城市市民应具备的交通意识
车辆、行人各行其道。机动车让行斑马线，车辆、行人不乱穿马路、不闯红灯。自觉保持交通畅通、不人为造成交通阻塞。车辆、行人服从交警指挥。在交通站点遵守秩序，排队候车，依次上下车。禁止酒后驾车。
4、建立公共场所人际互助关系要求
公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座。友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的问讯。公共场所主动帮助老、残、弱或其他需要帮助的人。
以上内容参考：
百度百科-全国文明城市
一、对市民文明素质要求：
1、文明行为：
（1）公共场所无争吵谩骂、乱扔杂物、随地吐痰、损坏花木等不文明行为。
（2）城市无烟草广告，室内公共场所和工作场所有明显禁烟标识，无烟区没有吸烟现象。
（3）影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场、赛场、景区、公园、广场、主要街道、机场、车站、码头等场所文明有序。
2、文明交通：
（1）实施文明交通行动计划。
（2）车辆、行人各行其道，机动车让行人行横道，无闯红灯、乱穿马路现象，乘客排队候车、依次上下车。
（3）建成区万车死亡率达到国家畅通工程评价标准。
3、友善礼让：
（1）公共交通工具上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座。
（2）人际关系融洽，友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。
4、公益活动：
（1）开展扶贫帮困、慈善捐助、支教助学、义务鲜血、捐献器官、义演义诊、环境保护、植绿护绿等活动。
（2）设计开展网络公益活动。
5、见义勇为：
完善见义勇为人员认定机制、补偿救济机制，落实见义勇为人员权益保障和抚恤待遇。
二、对公共服务要求：
1、无障碍设施：
道路、公共建筑及设施、新建居住建筑及居住区设有无障碍设施，管理、使用情况良好。
2、街道设施：
（1）建设数字化城市管理系统，并有效运行。
（2）主干机动车道无被侵占、毁坏现象，主干道装灯率100%，亮灯率99%。
（3）街巷道路路面硬化，装灯率100%，亮灯率95%，排水设施完善。
（4）城市道路的人行道、非机动车道连续、平整、无损坏和被违规占用现象，行人过街、机非分离、人车分离等安全设施配置完整。
3、主要街道和公告场所面貌：
（1）环境卫生干净整洁，无脏乱差现象。
（2）依法规范管理，公共秩序良好，文明引导有力。
4、社区生活环境：
（1）环境绿化美化，卫生状况良好，无脏乱差现象。
（2）路面硬化、平整，无明显坑洼积水，排水设施完善，无露天排水沟渠。
（3）倡导“垃圾减量分类”，生活垃圾定点投放、分类收集、定时清运。
（4）楼门内干净整洁，楼道无堵塞，墙面、玻璃无污秽破损，照明灯完好。
（5）社区日常管理服务规范有序。
（6）制定社区居民公约，倡导邻里和睦、守望相助。
三、对公共安全体系建设要求
1、公共安全保障：
（1）加强社会治安防控体系建设。
（2）社区面、重点单位及社区物防、技防、人防、消防水平符合安全要求。
2、食品药品安全监管：
（1）食品经营单位和集贸市场不出售过期、变质、伪劣食品，食品安全事故及时查处，无漏报、瞒报情况。
（2）公布举报电话，问题药品得到及时查处。
3、饮用水安全：
定期监测、检测本行政区域内供水厂出水和用户水龙头水质等饮水安全状况，并向社会公布。
4、突发公共事件应急处理：
（1）建立减灾、防灾、救灾综合协调机制和灾害应急管理体系，设置明确的城市避难场所，开展社区减灾、防灾宣传教育，建立健全救灾应急预案。
（2）建立突发公共事件应急指挥系统，严格执行事件报告、通报和信息发布制度。
5、安全生产：
亿元国内生产总值生产安全事故死亡率控制在政府下达的控制指标以内。
6、治安管理：
（1）加强刑满释放人员、吸毒人员等重点人群的服务管理。
（2）预防和打击涉众型经济犯罪、打击“两抢一盗”等犯罪成效明显。
（3）卖淫嫖娼、聚众赌博、吸毒贩毒制毒等违法犯罪得到有效控制。
（4）有效预防打击传销活动。
四、对城市绿化要求
1、建成区绿地率：（1为东部、中部、东北部的城市的标准，2为西部城市的标准）
（1）>31%为优秀、>28%为良好、≦28%为达标
（2）>21%为优秀、>18%为良好、≦18%为达标
2、人均公园绿地面积：
>8(平方米）为优秀、>6（平方米）为良好、≦6（平方米）为达标。
五、对环境管理与环境质量要求：
1、生活垃圾无害化处理率：
>95%为优秀、>90%为良好、≦90%为达标
2、消除黑臭水体：
城市建成区内未出现黑臭水体。
3、城市空气质量：
（1）全年优良天数比例≧80%，或《大气污染防治行动计划》年度考核等级为优秀。
（2）全年优良天数比例≧70%，且《大气污染防治行动计划》年度考核等级为良好。
（3）完成自治区级下达的《大气污染防止行动计划》年度目标任务（达标等级）。
4、城市水环境质量：
（1）集中式饮用水源地按国家规范划分保护区，且水质达到III类。
（2）城市市辖区水质优良（达到或优于III类）比例连续三年上升，或达到70%。
（3）城市劣于V类水体断面比例连续三年下降或无劣于V类水体。
5、环境管理：
（1）未被环保部挂牌督办或无区域、流域限批。
（2）无因本市市域内环境污染事件造成本地或其他地区饮用水源地污染并停水事件。
6、公众参与：
开展环境保护主题活动，大力宣传生态文明理念，推进生活方式绿色化。
六、对学校、家庭、社会要求：
1、学校教育：
（1）培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑（以当地教育行政部门提供正式材料为准，实地考察主要看校园、教室有无悬挂核心价值观“24个字”。）。
（2）有中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况（以当地教育行政部门提供正式材料为准，安排和落实的材料齐备为合格，有活动安排为基本合格，两者都没有为不合格。）。
（3）中小学校德育课、少先队活动课落实情况（中小学校100%落实德育课程计划和开设少先队活动课程为合格，≧80%为基本合格，其他情况不合格。）
（4）中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果。
（5）进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好。
（6）实施《国家学生体质健康标准》包括三项内容：
一是统计并计算本地实施《国家学生体质健康标准》测试并将数据上报国家数据库的学校比例。
二是统计并计算本地参加《国家学生体质健康标准》测试的学生比例。
三是统计并计算本地测试结果达到《国家学生体质健康标准》合格的学生比例。
三项数据均为度、城区中小学校（含中职学校）数据，由当地教育行政部门提供，教育部给予成绩认定。落实体育课程设置和课时安排要求。
七、对现代化公共文化服务体系建设要求：
1、公共文化服务均等化：
（1）根据国家基本公共文化服务指导标准，制定与本市经济社会发展水平相适应的地方标准。
（2）促进城乡公共文化服务均等化。
2、文化事业发展：
（1）公共财政对文化建设投入的增长幅度高于同级财政经常性收入的增长幅度，文化事业费占财政总支出的比重高于全区平均水平。
（2）市辖区域内有面向社会的二级以上图书馆，建有全国文化信息资源共享工程支中心和免费的公共电子阅览室。
3、基层文化设施：
（1）在街道、社区统筹建设综合文化站和综合文化服务中心，开展宣传文化、党员教育、市民教育、科技普及、普法教育等活动。
（2）从城市住房开发投资中提取1%，用于社区公共文化设施建设，或提供相应面积的综合文化活动场所。
（3）按照人口规模或服务人群的距离，建设选址适中、与地域条件协调的文体广场，每个街道拥有晨晚练体育活动点5个以上，人均体育场地面积>1.08平方米，公共体育场地设施状况良好。
（4）鼓励影院建设，通过多种形式增加观影设施。
4、文化服务供给：
（1）完善公共文化设施免费开放的保障机制，推进公共图书馆、公共博物馆（非文物建筑及遗址类）、公共美术馆、群艺馆、文化馆（站）等免费开放工作，健全基本服务项目。
（2）开展全民阅读活动。
（3）开展全民健身活动。
有七大要求一、对市民文明素质要求：1、文明行为：（1）公共场所无争吵谩骂、乱扔杂物、随地吐痰、损坏花木等不文明行为。（2）城市无烟草广告，室内公共场所和工作场所有明显禁烟标识，无烟区没有吸烟现象。（3）影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场、赛场、景区、公园、广场、主要街道、机场、车站、码头等场所文明有序。2、文明交通：（1）实施文明交通行动计划。（2）车辆、行人各行其道，机动车让行人行横道，无闯红灯、乱穿马路现象，乘客排队候车、依次上下车。（3）建成区万车死亡率达到国家畅通工程评价标准。3、友善礼让：（1）公共交通工具上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座。（2）人际关系融洽，友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。4、公益活动：（1）开展扶贫帮困、慈善捐助、支教助学、义务鲜血、捐献器官、义演义诊、环境保护、植绿护绿等活动。（2）设计开展网络公益活动。5、见义勇为：完善见义勇为人员认定机制、补偿救济机制，落实见义勇为人员权益保障和抚恤待遇。二、对公共服务要求：1、无障碍设施：道路、公共建筑及设施、新建居住建筑及居住区设有无障碍设施，管理、使用情况良好。2、街道设施：（1）建设数字化城市管理系统，并有效运行。（2）主干机动车道无被侵占、毁坏现象，主干道装灯率100%，亮灯率99%。（3）街巷道路路面硬化，装灯率100%，亮灯率95%，排水设施完善。（4）城市道路的人行道、非机动车道连续、平整、无损坏和被违规占用现象，行人过街、机非分离、人车分离等安全设施配置完整。3、主要街道和公告场所面貌：（1）环境卫生干净整洁，无脏乱差现象。（2）依法规范管理，公共秩序良好，文明引导有力。4、社区生活环境：（1）环境绿化美化，卫生状况良好，无脏乱差现象。（2）路面硬化、平整，无明显坑洼积水，排水设施完善，无露天排水沟渠。（3）倡导“垃圾减量分类”，生活垃圾定点投放、分类收集、定时清运。（4）楼门内干净整洁，楼道无堵塞，墙面、玻璃无污秽破损，照明灯完好。（5）社区日常管理服务规范有序。（6）制定社区居民公约，倡导邻里和睦、守望相助。三、对公共安全体系建设要求1、公共安全保障：（1）加强社会治安防控体系建设。（2）社区面、重点单位及社区物防、技防、人防、消防水平符合安全要求。2、食品药品安全监管：（1）食品经营单位和集贸市场不出售过期、变质、伪劣食品，食品安全事故及时查处，无漏报、瞒报情况。（2）公布举报电话，问题药品得到及时查处。3、饮用水安全：定期监测、检测本行政区域内供水厂出水和用户水龙头水质等饮水安全状况，并向社会公布。4、突发公共事件应急处理：（1）建立减灾、防灾、救灾综合协调机制和灾害应急管理体系，设置明确的城市避难场所，开展社区减灾、防灾宣传教育，建立健全救灾应急预案。（2）建立突发公共事件应急指挥系统，严格执行事件报告、通报和信息发布制度。5、安全生产：亿元国内生产总值生产安全事故死亡率控制在政府下达的控制指标以内。6、治安管理：（1）加强刑满释放人员、吸毒人员等重点人群的服务管理。（2）预防和打击涉众型经济犯罪、打击“两抢一盗”等犯罪成效明显。（3）卖淫嫖娼、聚众赌博、吸毒贩毒制毒等违法犯罪得到有效控制。（4）有效预防打击传销活动。四、对城市绿化要求1、建成区绿地率：（1为东部、中部、东北部的城市的标准，2为西部城市的标准）（1）>31%为优秀、>28%为良好、≦28%为达标（2）>21%为优秀、>18%为良好、≦18%为达标2、人均公园绿地面积：>8(平方米）为优秀、>6（平方米）为良好、≦6（平方米）为达标。五、对环境管理与环境质量要求：1、生活垃圾无害化处理率：>95%为优秀、>90%为良好、≦90%为达标2、消除黑臭水体：城市建成区内未出现黑臭水体。3、城市空气质量：（1）全年优良天数比例≧80%，或《大气污染防治行动计划》年度考核等级为优秀。（2）全年优良天数比例≧70%，且《大气污染防治行动计划》年度考核等级为良好。（3）完成自治区级下达的《大气污染防止行动计划》年度目标任务（达标等级）。4、城市水环境质量：（1）集中式饮用水源地按国家规范划分保护区，且水质达到III类。（2）城市市辖区水质优良（达到或优于III类）比例连续三年上升，或达到70%。（3）城市劣于V类水体断面比例连续三年下降或无劣于V类水体。5、环境管理：（1）未被环保部挂牌督办或无区域、流域限批。（2）无因本市市域内环境污染事件造成本地或其他地区饮用水源地污染并停水事件。6、公众参与：开展环境保护主题活动，大力宣传生态文明理念，推进生活方式绿色化。六、对学校、家庭、社会要求：1、学校教育：（1）培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑（以当地教育行政部门提供正式材料为准，实地考察主要看校园、教室有无悬挂核心价值观“24个字”。）。（2）有中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况（以当地教育行政部门提供正式材料为准，安排和落实的材料齐备为合格，有活动安排为基本合格，两者都没有为不合格。）。（3）中小学校德育课、少先队活动课落实情况（中小学校100%落实德育课程计划和开设少先队活动课程为合格，≧80%为基本合格，其他情况不合格。）（4）中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果。（5）进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好。（6）实施《国家学生体质健康标准》包括三项内容：一是统计并计算本地实施《国家学生体质健康标准》测试并将数据上报国家数据库的学校比例。二是统计并计算本地参加《国家学生体质健康标准》测试的学生比例。三是统计并计算本地测试结果达到《国家学生体质健康标准》合格的学生比例。三项数据均为度、城区中小学校（含中职学校）数据，由当地教育行政部门提供，教育部给予成绩认定。落实体育课程设置和课时安排要求。七、对现代化公共文化服务体系建设要求：1、公共文化服务均等化：（1）根据国家基本公共文化服务指导标准，制定与本市经济社会发展水平相适应的地方标准。（2）促进城乡公共文化服务均等化。2、文化事业发展：（1）公共财政对文化建设投入的增长幅度高于同级财政经常性收入的增长幅度，文化事业费占财政总支出的比重高于全区平均水平。（2）市辖区域内有面向社会的二级以上图书馆，建有全国文化信息资源共享工程支中心和免费的公共电子阅览室。3、基层文化设施：（1）在街道、社区统筹建设综合文化站和综合文化服务中心，开展宣传文化、党员教育、市民教育、科技普及、普法教育等活动。（2）从城市住房开发投资中提取1%，用于社区公共文化设施建设，或提供相应面积的综合文化活动场所。（3）按照人口规模或服务人群的距离，建设选址适中、与地域条件协调的文体广场，每个街道拥有晨晚练体育活动点5个以上，人均体育场地面积>1.08平方米，公共体育场地设施状况良好。（4）鼓励影院建设，通过多种形式增加观影设施。4、文化服务供给：（1）完善公共文化设施免费开放的保障机制，推进公共图书馆、公共博物馆（非文物建筑及遗址类）、公共美术馆、群艺馆、文化馆（站）等免费开放工作，健全基本服务项目。（2）开展全民阅读活动。（3）开展全民健身活动。
有七大要求一、对市民文明素质要求：1、文明行为：（1）公共场所无争吵谩骂、乱扔杂物、随地吐痰、损坏花木等不文明行为。（2）城市无烟草广告，室内公共场所和工作场所有明显禁烟标识，无烟区没有吸烟现象。（3）影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场、赛场、景区、公园、广场、主要街道、机场、车站、码头等场所文明有序。2、文明交通：（1）实施文明交通行动计划。（2）车辆、行人各行其道，机动车让行人行横道，无闯红灯、乱穿马路现象，乘客排队候车、依次上下车。（3）建成区万车死亡率达到国家畅通工程评价标准。3、友善礼让：（1）公共交通工具上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座。（2）人际关系融洽，友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。4、公益活动：（1）开展扶贫帮困、慈善捐助、支教助学、义务鲜血、捐献器官、义演义诊、环境保护、植绿护绿等活动。（2）设计开展网络公益活动。5、见义勇为：完善见义勇为人员认定机制、补偿救济机制，落实见义勇为人员权益保障和抚恤待遇。二、对公共服务要求：1、无障碍设施：道路、公共建筑及设施、新建居住建筑及居住区设有无障碍设施，管理、使用情况良好。2、街道设施：（1）建设数字化城市管理系统，并有效运行。（2）主干机动车道无被侵占、毁坏现象，主干道装灯率100%，亮灯率99%。（3）街巷道路路面硬化，装灯率100%，亮灯率95%，排水设施完善。（4）城市道路的人行道、非机动车道连续、平整、无损坏和被违规占用现象，行人过街、机非分离、人车分离等安全设施配置完整。3、主要街道和公告场所面貌：（1）环境卫生干净整洁，无脏乱差现象。（2）依法规范管理，公共秩序良好，文明引导有力。4、社区生活环境：（1）环境绿化美化，卫生状况良好，无脏乱差现象。（2）路面硬化、平整，无明显坑洼积水，排水设施完善，无露天排水沟渠。（3）倡导“垃圾减量分类”，生活垃圾定点投放、分类收集、定时清运。（4）楼门内干净整洁，楼道无堵塞，墙面、玻璃无污秽破损，照明灯完好。（5）社区日常管理服务规范有序。（6）制定社区居民公约，倡导邻里和睦、守望相助。三、对公共安全体系建设要求1、公共安全保障：（1）加强社会治安防控体系建设。（2）社区面、重点单位及社区物防、技防、人防、消防水平符合安全要求。2、食品药品安全监管：（1）食品经营单位和集贸市场不出售过期、变质、伪劣食品，食品安全事故及时查处，无漏报、瞒报情况。（2）公布举报电话，问题药品得到及时查处。3、饮用水安全：定期监测、检测本行政区域内供水厂出水和用户水龙头水质等饮水安全状况，并向社会公布。4、突发公共事件应急处理：（1）建立减灾、防灾、救灾综合协调机制和灾害应急管理体系，设置明确的城市避难场所，开展社区减灾、防灾宣传教育，建立健全救灾应急预案。（2）建立突发公共事件应急指挥系统，严格执行事件报告、通报和信息发布制度。5、安全生产：亿元国内生产总值生产安全事故死亡率控制在政府下达的控制指标以内。6、治安管理：（1）加强刑满释放人员、吸毒人员等重点人群的服务管理。（2）预防和打击涉众型经济犯罪、打击“两抢一盗”等犯罪成效明显。（3）卖淫嫖娼、聚众赌博、吸毒贩毒制毒等违法犯罪得到有效控制。（4）有效预防打击传销活动。四、对城市绿化要求1、建成区绿地率：（1为东部、中部、东北部的城市的标准，2为西部城市的标准）（1）>31%为优秀、>28%为良好、≦28%为达标（2）>21%为优秀、>18%为良好、≦18%为达标2、人均公园绿地面积：>8(平方米）为优秀、>6（平方米）为良好、≦6（平方米）为达标。五、对环境管理与环境质量要求：1、生活垃圾无害化处理率：>95%为优秀、>90%为良好、≦90%为达标2、消除黑臭水体：城市建成区内未出现黑臭水体。3、城市空气质量：（1）全年优良天数比例≧80%，或《大气污染防治行动计划》年度考核等级为优秀。（2）全年优良天数比例≧70%，且《大气污染防治行动计划》年度考核等级为良好。（3）完成自治区级下达的《大气污染防止行动计划》年度目标任务（达标等级）。4、城市水环境质量：（1）集中式饮用水源地按国家规范划分保护区，且水质达到III类。（2）城市市辖区水质优良（达到或优于III类）比例连续三年上升，或达到70%。（3）城市劣于V类水体断面比例连续三年下降或无劣于V类水体。5、环境管理：（1）未被环保部挂牌督办或无区域、流域限批。（2）无因本市市域内环境污染事件造成本地或其他地区饮用水源地污染并停水事件。6、公众参与：开展环境保护主题活动，大力宣传生态文明理念，推进生活方式绿色化。六、对学校、家庭、社会要求：1、学校教育：（1）培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑（以当地教育行政部门提供正式材料为准，实地考察主要看校园、教室有无悬挂核心价值观“24个字”。）。（2）有中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况（以当地教育行政部门提供正式材料为准，安排和落实的材料齐备为合格，有活动安排为基本合格，两者都没有为不合格。）。（3）中小学校德育课、少先队活动课落实情况（中小学校100%落实德育课程计划和开设少先队活动课程为合格，≧80%为基本合格，其他情况不合格。）（4）中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果。（5）进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好。（6）实施《国家学生体质健康标准》包括三项内容：一是统计并计算本地实施《国家学生体质健康标准》测试并将数据上报国家数据库的学校比例。二是统计并计算本地参加《国家学生体质健康标准》测试的学生比例。三是统计并计算本地测试结果达到《国家学生体质健康标准》合格的学生比例。三项数据均为度、城区中小学校（含中职学校）数据，由当地教育行政部门提供，教育部给予成绩认定。落实体育课程设置和课时安排要求。七、对现代化公共文化服务体系建设要求：1、公共文化服务均等化：（1）根据国家基本公共文化服务指导标准，制定与本市经济社会发展水平相适应的地方标准。（2）促进城乡公共文化服务均等化。2、文化事业发展：（1）公共财政对文化建设投入的增长幅度高于同级财政经常性收入的增长幅度，文化事业费占财政总支出的比重高于全区平均水平。（2）市辖区域内有面向社会的二级以上图书馆，建有全国文化信息资源共享工程支中心和免费的公共电子阅览室。3、基层文化设施：（1）在街道、社区统筹建设综合文化站和综合文化服务中心，开展宣传文化、党员教育、市民教育、科技普及、普法教育等活动。（2）从城市住房开发投资中提取1%，用于社区公共文化设施建设，或提供相应面积的综合文化活动场所。（3）按照人口规模或服务人群的距离，建设选址适中、与地域条件协调的文体广场，每个街道拥有晨晚练体育活动点5个以上，人均体育场地面积>1.08平方米，公共体育场地设施状况良好。（4）鼓励影院建设，通过多种形式增加观影设施。4、文化服务供给：（1）完善公共文化设施免费开放的保障机制，推进公共图书馆、公共博物馆（非文物建筑及遗址类）、公共美术馆、群艺馆、文化馆（站）等免费开放工作，健全基本服务项目。（2）开展全民阅读活动。（3）开展全民健身活动。
有七大要求一、对市民文明素质要求：1、文明行为：（1）公共场所无争吵谩骂、乱扔杂物、随地吐痰、损坏花木等不文明行为。（2）城市无烟草广告，室内公共场所和工作场所有明显禁烟标识，无烟区没有吸烟现象。（3）影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场、赛场、景区、公园、广场、主要街道、机场、车站、码头等场所文明有序。2、文明交通：（1）实施文明交通行动计划。（2）车辆、行人各行其道，机动车让行人行横道，无闯红灯、乱穿马路现象，乘客排队候车、依次上下车。（3）建成区万车死亡率达到国家畅通工程评价标准。3、友善礼让：（1）公共交通工具上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座。（2）人际关系融洽，友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。4、公益活动：（1）开展扶贫帮困、慈善捐助、支教助学、义务鲜血、捐献器官、义演义诊、环境保护、植绿护绿等活动。（2）设计开展网络公益活动。5、见义勇为：完善见义勇为人员认定机制、补偿救济机制，落实见义勇为人员权益保障和抚恤待遇。二、对公共服务要求：1、无障碍设施：道路、公共建筑及设施、新建居住建筑及居住区设有无障碍设施，管理、使用情况良好。2、街道设施：（1）建设数字化城市管理系统，并有效运行。（2）主干机动车道无被侵占、毁坏现象，主干道装灯率100%，亮灯率99%。（3）街巷道路路面硬化，装灯率100%，亮灯率95%，排水设施完善。（4）城市道路的人行道、非机动车道连续、平整、无损坏和被违规占用现象，行人过街、机非分离、人车分离等安全设施配置完整。3、主要街道和公告场所面貌：（1）环境卫生干净整洁，无脏乱差现象。（2）依法规范管理，公共秩序良好，文明引导有力。4、社区生活环境：（1）环境绿化美化，卫生状况良好，无脏乱差现象。（2）路面硬化、平整，无明显坑洼积水，排水设施完善，无露天排水沟渠。（3）倡导“垃圾减量分类”，生活垃圾定点投放、分类收集、定时清运。（4）楼门内干净整洁，楼道无堵塞，墙面、玻璃无污秽破损，照明灯完好。（5）社区日常管理服务规范有序。（6）制定社区居民公约，倡导邻里和睦、守望相助。三、对公共安全体系建设要求1、公共安全保障：（1）加强社会治安防控体系建设。（2）社区面、重点单位及社区物防、技防、人防、消防水平符合安全要求。2、食品药品安全监管：（1）食品经营单位和集贸市场不出售过期、变质、伪劣食品，食品安全事故及时查处，无漏报、瞒报情况。（2）公布举报电话，问题药品得到及时查处。3、饮用水安全：定期监测、检测本行政区域内供水厂出水和用户水龙头水质等饮水安全状况，并向社会公布。4、突发公共事件应急处理：（1）建立减灾、防灾、救灾综合协调机制和灾害应急管理体系，设置明确的城市避难场所，开展社区减灾、防灾宣传教育，建立健全救灾应急预案。（2）建立突发公共事件应急指挥系统，严格执行事件报告、通报和信息发布制度。5、安全生产：亿元国内生产总值生产安全事故死亡率控制在政府下达的控制指标以内。6、治安管理：（1）加强刑满释放人员、吸毒人员等重点人群的服务管理。（2）预防和打击涉众型经济犯罪、打击“两抢一盗”等犯罪成效明显。（3）卖淫嫖娼、聚众赌博、吸毒贩毒制毒等违法犯罪得到有效控制。（4）有效预防打击传销活动。四、对城市绿化要求1、建成区绿地率：（1为东部、中部、东北部的城市的标准，2为西部城市的标准）（1）>31%为优秀、>28%为良好、≦28%为达标（2）>21%为优秀、>18%为良好、≦18%为达标2、人均公园绿地面积：>8(平方米）为优秀、>6（平方米）为良好、≦6（平方米）为达标。五、对环境管理与环境质量要求：1、生活垃圾无害化处理率：>95%为优秀、>90%为良好、≦90%为达标2、消除黑臭水体：城市建成区内未出现黑臭水体。3、城市空气质量：（1）全年优良天数比例≧80%，或《大气污染防治行动计划》年度考核等级为优秀。（2）全年优良天数比例≧70%，且《大气污染防治行动计划》年度考核等级为良好。（3）完成自治区级下达的《大气污染防止行动计划》年度目标任务（达标等级）。4、城市水环境质量：（1）集中式饮用水源地按国家规范划分保护区，且水质达到III类。（2）城市市辖区水质优良（达到或优于III类）比例连续三年上升，或达到70%。（3）城市劣于V类水体断面比例连续三年下降或无劣于V类水体。5、环境管理：（1）未被环保部挂牌督办或无区域、流域限批。（2）无因本市市域内环境污染事件造成本地或其他地区饮用水源地污染并停水事件。6、公众参与：开展环境保护主题活动，大力宣传生态文明理念，推进生活方式绿色化。六、对学校、家庭、社会要求：1、学校教育：（1）培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑（以当地教育行政部门提供正式材料为准，实地考察主要看校园、教室有无悬挂核心价值观“24个字”。）。（2）有中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况（以当地教育行政部门提供正式材料为准，安排和落实的材料齐备为合格，有活动安排为基本合格，两者都没有为不合格。）。（3）中小学校德育课、少先队活动课落实情况（中小学校100%落实德育课程计划和开设少先队活动课程为合格，≧80%为基本合格，其他情况不合格。）（4）中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果。（5）进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好。（6）实施《国家学生体质健康标准》包括三项内容：一是统计并计算本地实施《国家学生体质健康标准》测试并将数据上报国家数据库的学校比例。二是统计并计算本地参加《国家学生体质健康标准》测试的学生比例。三是统计并计算本地测试结果达到《国家学生体质健康标准》合格的学生比例。三项数据均为度、城区中小学校（含中职学校）数据，由当地教育行政部门提供，教育部给予成绩认定。落实体育课程设置和课时安排要求。七、对现代化公共文化服务体系建设要求：1、公共文化服务均等化：（1）根据国家基本公共文化服务指导标准，制定与本市经济社会发展水平相适应的地方标准。（2）促进城乡公共文化服务均等化。2、文化事业发展：（1）公共财政对文化建设投入的增长幅度高于同级财政经常性收入的增长幅度，文化事业费占财政总支出的比重高于全区平均水平。（2）市辖区域内有面向社会的二级以上图书馆，建有全国文化信息资源共享工程支中心和免费的公共电子阅览室。3、基层文化设施：（1）在街道、社区统筹建设综合文化站和综合文化服务中心，开展宣传文化、党员教育、市民教育、科技普及、普法教育等活动。（2）从城市住房开发投资中提取1%，用于社区公共文化设施建设，或提供相应面积的综合文化活动场所。（3）按照人口规模或服务人群的距离，建设选址适中、与地域条件协调的文体广场，每个街道拥有晨晚练体育活动点5个以上，人均体育场地面积>1.08平方米，公共体育场地设施状况良好。（4）鼓励影院建设，通过多种形式增加观影设施。4、文化服务供给：（1）完善公共文化设施免费开放的保障机制，推进公共图书馆、公共博物馆（非文物建筑及遗址类）、公共美术馆、群艺馆、文化馆（站）等免费开放工作，健全基本服务项目。（2）开展全民阅读活动。（3）开展全民健身活动。
有七大要求一、对市民文明素质要求：1、文明行为：（1）公共场所无争吵谩骂、乱扔杂物、随地吐痰、损坏花木等不文明行为。（2）城市无烟草广告，室内公共场所和工作场所有明显禁烟标识，无烟区没有吸烟现象。（3）影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场、赛场、景区、公园、广场、主要街道、机场、车站、码头等场所文明有序。2、文明交通：（1）实施文明交通行动计划。（2）车辆、行人各行其道，机动车让行人行横道，无闯红灯、乱穿马路现象，乘客排队候车、依次上下车。（3）建成区万车死亡率达到国家畅通工程评价标准。3、友善礼让：（1）公共交通工具上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座。（2）人际关系融洽，友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。4、公益活动：（1）开展扶贫帮困、慈善捐助、支教助学、义务鲜血、捐献器官、义演义诊、环境保护、植绿护绿等活动。（2）设计开展网络公益活动。5、见义勇为：完善见义勇为人员认定机制、补偿救济机制，落实见义勇为人员权益保障和抚恤待遇。二、对公共服务要求：1、无障碍设施：道路、公共建筑及设施、新建居住建筑及居住区设有无障碍设施，管理、使用情况良好。2、街道设施：（1）建设数字化城市管理系统，并有效运行。（2）主干机动车道无被侵占、毁坏现象，主干道装灯率100%，亮灯率99%。（3）街巷道路路面硬化，装灯率100%，亮灯率95%，排水设施完善。（4）城市道路的人行道、非机动车道连续、平整、无损坏和被违规占用现象，行人过街、机非分离、人车分离等安全设施配置完整。3、主要街道和公告场所面貌：（1）环境卫生干净整洁，无脏乱差现象。（2）依法规范管理，公共秩序良好，文明引导有力。4、社区生活环境：（1）环境绿化美化，卫生状况良好，无脏乱差现象。（2）路面硬化、平整，无明显坑洼积水，排水设施完善，无露天排水沟渠。（3）倡导“垃圾减量分类”，生活垃圾定点投放、分类收集、定时清运。（4）楼门内干净整洁，楼道无堵塞，墙面、玻璃无污秽破损，照明灯完好。（5）社区日常管理服务规范有序。（6）制定社区居民公约，倡导邻里和睦、守望相助。三、对公共安全体系建设要求1、公共安全保障：（1）加强社会治安防控体系建设。（2）社区面、重点单位及社区物防、技防、人防、消防水平符合安全要求。2、食品药品安全监管：（1）食品经营单位和集贸市场不出售过期、变质、伪劣食品，食品安全事故及时查处，无漏报、瞒报情况。（2）公布举报电话，问题药品得到及时查处。3、饮用水安全：定期监测、检测本行政区域内供水厂出水和用户水龙头水质等饮水安全状况，并向社会公布。4、突发公共事件应急处理：（1）建立减灾、防灾、救灾综合协调机制和灾害应急管理体系，设置明确的城市避难场所，开展社区减灾、防灾宣传教育，建立健全救灾应急预案。（2）建立突发公共事件应急指挥系统，严格执行事件报告、通报和信息发布制度。5、安全生产：亿元国内生产总值生产安全事故死亡率控制在政府下达的控制指标以内。6、治安管理：（1）加强刑满释放人员、吸毒人员等重点人群的服务管理。（2）预防和打击涉众型经济犯罪、打击“两抢一盗”等犯罪成效明显。（3）卖淫嫖娼、聚众赌博、吸毒贩毒制毒等违法犯罪得到有效控制。（4）有效预防打击传销活动。四、对城市绿化要求1、建成区绿地率：（1为东部、中部、东北部的城市的标准，2为西部城市的标准）（1）>31%为优秀、>28%为良好、≦28%为达标（2）>21%为优秀、>18%为良好、≦18%为达标2、人均公园绿地面积：>8(平方米）为优秀、>6（平方米）为良好、≦6（平方米）为达标。五、对环境管理与环境质量要求：1、生活垃圾无害化处理率：>95%为优秀、>90%为良好、≦90%为达标2、消除黑臭水体：城市建成区内未出现黑臭水体。3、城市空气质量：（1）全年优良天数比例≧80%，或《大气污染防治行动计划》年度考核等级为优秀。（2）全年优良天数比例≧70%，且《大气污染防治行动计划》年度考核等级为良好。（3）完成自治区级下达的《大气污染防止行动计划》年度目标任务（达标等级）。4、城市水环境质量：（1）集中式饮用水源地按国家规范划分保护区，且水质达到III类。（2）城市市辖区水质优良（达到或优于III类）比例连续三年上升，或达到70%。（3）城市劣于V类水体断面比例连续三年下降或无劣于V类水体。5、环境管理：（1）未被环保部挂牌督办或无区域、流域限批。（2）无因本市市域内环境污染事件造成本地或其他地区饮用水源地污染并停水事件。6、公众参与：开展环境保护主题活动，大力宣传生态文明理念，推进生活方式绿色化。六、对学校、家庭、社会要求：1、学校教育：（1）培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑（以当地教育行政部门提供正式材料为准，实地考察主要看校园、教室有无悬挂核心价值观“24个字”。）。（2）有中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况（以当地教育行政部门提供正式材料为准，安排和落实的材料齐备为合格，有活动安排为基本合格，两者都没有为不合格。）。（3）中小学校德育课、少先队活动课落实情况（中小学校100%落实德育课程计划和开设少先队活动课程为合格，≧80%为基本合格，其他情况不合格。）（4）中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果。（5）进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好。（6）实施《国家学生体质健康标准》包括三项内容：一是统计并计算本地实施《国家学生体质健康标准》测试并将数据上报国家数据库的学校比例。二是统计并计算本地参加《国家学生体质健康标准》测试的学生比例。三是统计并计算本地测试结果达到《国家学生体质健康标准》合格的学生比例。三项数据均为度、城区中小学校（含中职学校）数据，由当地教育行政部门提供，教育部给予成绩认定。落实体育课程设置和课时安排要求。七、对现代化公共文化服务体系建设要求：1、公共文化服务均等化：（1）根据国家基本公共文化服务指导标准，制定与本市经济社会发展水平相适应的地方标准。（2）促进城乡公共文化服务均等化。2、文化事业发展：（1）公共财政对文化建设投入的增长幅度高于同级财政经常性收入的增长幅度，文化事业费占财政总支出的比重高于全区平均水平。（2）市辖区域内有面向社会的二级以上图书馆，建有全国文化信息资源共享工程支中心和免费的公共电子阅览室。3、基层文化设施：（1）在街道、社区统筹建设综合文化站和综合文化服务中心，开展宣传文化、党员教育、市民教育、科技普及、普法教育等活动。（2）从城市住房开发投资中提取1%，用于社区公共文化设施建设，或提供相应面积的综合文化活动场所。（3）按照人口规模或服务人群的距离，建设选址适中、与地域条件协调的文体广场，每个街道拥有晨晚练体育活动点5个以上，人均体育场地面积>1.08平方米，公共体育场地设施状况良好。（4）鼓励影院建设，通过多种形式增加观影设施。4、文化服务供给：（1）完善公共文化设施免费开放的保障机制，推进公共图书馆、公共博物馆（非文物建筑及遗址类）、公共美术馆、群艺馆、文化馆（站）等免费开放工作，健全基本服务项目。（2）开展全民阅读活动。（3）开展全民健身活动。
创建全国文明城市对市民的要求有哪些
答：（1）公共场所无争吵谩骂、乱扔杂物、随地吐痰、损坏花木等不文明行为；（2）城市无烟草广告，室内公共场所和工作场所有明显禁烟标识，无烟区没有吸烟现象；（3）影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场、赛场、景区、公园、广场、主要街道、机场、车站、码头等场所文明有序。2、文明交通：（1）实施文明...
开展创建全国文明城市有哪些具体要求?
答：(2)城市无烟草广告,室内公共场所和工作场所有明显禁烟标识,无烟区没有吸烟现象。 (3)影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场、赛场、景区、公园、广场、主要街道、机场、车站、码头等场所文明有序。 2、文明交通: (1)实施文明交通行动计划。 (2)车辆、行人各行其道,机动车让行人行横道,无闯红灯、乱穿马路现...
农村户口到城里上学需要具备哪些条件
答：农村户口到城里上学需要具备些条件:稳定的住所和工作家长在城市居住一年以上,有稳定的住所和工作。居住证和介绍信在住地办理社区的证明,有派出所签发的居住证。拿社区开的居住证明、居住证、身份证去街道办理小孩去上学介绍信,去居住证地的小学办理上学手续。劳务合同等资料进城务工人员随迁子女可凭劳务合同...
建筑设计的要求有哪些
答：(1)满足建筑功能的需求 这是建筑最鉴本的要求。因为建筑设计的首要任务是为人们的生产和生活活动创造良好的环境。例如学校建筑设计，首先要满足教学活动的需要，教室设计应做到合理布局，使各类活动有序进行、动静分离、互不干扰;教学区应有便利的交通联系和良好的采光和通风条件，同时还要合理安排学生的课外...
城镇燃气气源有哪些要求
答：城镇燃气气源的要求有：1、热值高：城镇燃气应尽量选择热值较高的气源；2、毒性小：为防止燃气泄露引起中毒，确保用气安全，城镇燃气中的一氧化碳等有毒成分的含量必须控制；3、杂质少：城镇燃气供应中，常常由于燃气中的杂质及有害成分影响燃气的安全供应。
玩地下城与勇士电脑需要什么配置要求
答：处理器：最低要求是单核处理器，主频0Ghz，这个级别的处理器目前是非常低端的处理器，P4处理器早已被淘汰。硬盘需要10GB以上，内存为1GB160OMhz。单核性能也可以直接用CPU-Z工具，最为客观。玩地下城与勇士电脑需要什么配置DNF非常吃CPU和内存，主玩DNF的话建议高U低显，比如8400配660，日常用基本足够...
城阳实验中学入学条件有什么要求吗?
答：城区局属初中 城区局属初中主要招收相关社区户籍及城区范围内符合“两所非社区、两证齐全”条件的小学毕业生；如有空余学位再招收招生范围内其他符合条件的生源。享受政府相关政策优惠人员的子女按市、区有关规定办理。区实验中学招生范围为古庙头、董村、东果园、百埠庄社区户籍小学毕业生及正阳路以北城区...
dnf异界地下城70版本的要求及限制和抗魔值奖惩都是什么?
答：异界地下城要求进入等级为70级以上，组队人数3人以上。异界地下城的怪物等级为队伍中所有队员的平均等级。异界地下城进入次数限制为每日2次。如果在异界地下城频道时，把光标放在画面上端组队槽时，可以看到异界地下城进入次数。三：抗魔值奖惩 异界地下城各难度需要的抗魔值如下 10 / 40 / 90 / 110 ...
玩地下城与勇士电脑需要什么配置要求
答：一、配置要求：1、CPU：基本配置P4 2.4GHz以上，推荐配置四核处理器以上；2、显卡：基本配置集成显卡，推荐配置独立显卡；3、硬盘使用大小：基本配置10GB以上，推荐配置推荐配置；4、内存：基本配置1G，推荐配置4G。二、推荐配置：硬盘：120G以上NVME固态硬盘内存：8GB DDR4*2（双通道）移动端：Intel I5...
全面建成小康社会目标的新要求是什么?具有哪些特点
答：五项新要求，四个特点。五项新要求：1、增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。转变发展方式取得重大进展，在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。社会主义市场经济体制更加完善。自主创新能力显著提高，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入...