悬崖勒马

发 音： xuán yá lè mǎ

释 义： 悬崖：高而陡的山崖；勒马：收住缰绳，使马停步。在高高的山崖边上勒住马。
比喻到了危险的边缘及时清醒回头。

出 处： 清·纪昀《阅微草堂笔记》：“此书生悬崖勒马,可谓大智矣。”

一幅名扬中外的画这一课第三四自然段写了什么概括?
答：三四段写画上街市非常热闹，人物众多，个个形神兼备，画得传神。

《一幅名扬中外的画》
答：解决课前问题：名扬中外的原因？学生在课文中找关键词 展品介绍卡，让学生动手操作。不同的段落省略号也是不同的，第二段表示例举；第四段引发想象，还有哪些有趣的故事？历史价值 延学：我把《清明上河图》讲给你听………让学生根据课文重要词语，讲给其他人听 对于略读课来说，课文前的学习要求也...

一幅名扬中外的画一里面得四字词语有哪些
答：栩栩如生 惟妙惟肖 鬼斧神工

一幅名扬中外的画三四自然段.分别围绕哪句话来写?
答：认真读懂一个画的画，就是你首先要思考这些围绕什么中心话题呀 什么的来描述这些东西，这样理解会好一点 第三自然段连用五个“有的”,运用排比的修辞手法写出了行人的不同形态,展现了热闹非凡的街市景象。

一副名扬中外的画通过什么什么什么三方面为我们介绍了由北宋画家张择端...
答：第三、四自然段是围绕“画上的街市可热闹了”这句话来写的，第三自然段先概述画中的人物各有各的情态，接着在第四自然段中具体描写了桥北头的情景，突出了画作的“传神”。第二至四自然段集中说明《清明上河图》具有极高的艺术价值，这是《清明上河图》能够名扬中外的根本原因。第五自然段点明...

一幅名扬中外的画中二三四自然段中是围绕一个意思写的表达方法是什么...
答：表达方法是张择端画了一幅名扬中外的画面太美了

一幅名扬中外的画三四自然段.分别围绕哪句话来写?
答：认真读懂一个画的画，就是你首先要思考这些围绕什么中心话题呀 什么的来描述这些东西，这样理解会好一点 第三自然段连用五个“有的”,运用排比的修辞手法写出了行人的不同形态,展现了热闹非凡的街市景象。

一幅名扬中外的画怎么向家长介绍这
答：：第一自然段介绍了一幅名扬中外的画《清明上河图》是北宋画家张泽端的 作品，这幅画已经有八百多年的历史了，现在还完整地保存了北京故宫博物院里 师：一个小小的段落，告诉我们这么多内容，我们一起来读一读第一自然段吧 生齐读第一自然段 师：读得不错 生 2 ：第二第三自然段分别写了人多和...

一幅名扬中外的画这一课中,摘录描写画上人物的排比句是什么?
答：《一幅名扬中外的画》描写画上人物的排比句：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

名扬中外的画,扩句
答：这是一幅名扬中外的画，很有名 【精】 【锐】