作文-我心中的浪花
文明,是一种美,是一种令人赏心悦目的行为.美的事物总是容易被人喜欢,接受.我也一样,喜欢世界上一切美好的事物,我喜欢文明,并时刻将它记在心中. 我们祖国,一个历史悠久的文明古国,民族的文明源远流长,博大精深.这是我们每个华夏子孙引以为荣,引以为傲的事情.它希望它的子孙后代都将沿袭它的优良传统,可是这些文明似乎正悄然声息地从我们身边流逝:前几天,我打开电视机,看到了一则令人发指的消息.一位年近七旬的患了肺癌的老者,在坐公交车时竟没有一个人给他让座.这期间售票员和老人几次请求乘客给他让座,甚至还出示了医院的肺癌诊断书.这些人中有戴着红领巾少先队员,有佩戴团徽的团员……还有那商人的"无奸不商",那暴力抢劫时件的层出不穷……或许这是一个社会性问题,可社会的发展变化总有它的必然性. 天下兴亡,匹夫有责;社会文明,我的责任.作为一名小小的小学教师,面对这个社会性的问题,虽是心有余而力不足.但作为一名老师,我必须让我的学生们从小就讲文明礼仪.让文明从小就常驻他们心中.让他们成为一个知书达理,举止文明,谈吐得体;一个有道德修养和综合素质的学生,一个对社会有用的人.…… 在学校,我除了传授学生文化知识外,还应该教会孩子们怎么做人.在我看来,这比文化知识更加重要.一个没有文化的人,他讲文明,他还是一个对社会有用的人.可是一个有文化的人他不讲文明,这将是一件多么可怕的事情.文明礼仪,不是一朝一夕就能做好的.我们必须养之以习,让孩子们懂得文明的重要性,多讲《孔融让梨》这类有教育意义的小故事,多开展讲文明活动.生活中处处有文明.我们不仅要在某一个方面做到文明,更要在多方面做到文明.在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记文明礼仪.在学校,要做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处.回到家应该孝敬父母,要懂得感恩.在一些公共场所应该讲秩序,举止文明,轻声细语.我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命.能以"谦","俭","劳"三字为立身之本,而补余之不足. "我靠社会生存,社会靠我发展."我们要有荣辱意识.讲文明,守规范,尽义务,只要我们人人都果断地告别自身的陈规陋习,勇敢地舍弃为一己之便而不顾公众利益的私心,保持一个公民应有的基本道德规范,文明和谐的社会指日可待! 又是一个春风洋溢的日子,我坐在"学校周三开放日"的多媒体教室中听课.教师精妙的引导,学生精彩的表现,使我们无不沉醉.一位随我一起来听课的新老师,沉醉之际把我刚喝了一口的茶碰倒在地. 在忙不迭的"对不起"与"没关系"中,她轻轻地离座为我沏来一杯新茶.她那优雅的风度和歉意的微笑,让人不得不说她是一位美丽而可爱的女孩.然而使我更为羞窘的是她又拿出一叠雪白而清香的餐巾纸在地上轻轻地擦拭起来.就这样,以玷污一大叠纯洁白绢为代价,一杯覆水又重回杯中,被优雅地扔进了垃圾桶垃圾桶
我心中的浪花
人生就好似在大海中航行，有狂吼，有暴雨。亦有美丽的风景。而那天发生的事情，就好似海中的一朵浪花，美的让我心醉。
那天，试卷发下来了，望着试卷上满满的红叉，我顿时脸红了，羞愧的无地自容。回到家，我阴沉着脸，害怕正视妈妈的眼睛，躲躲闪闪的一言不发。妈妈看出了我的不对劲，便问我怎么了。在妈妈的追问下，我吞吞吐吐告诉妈妈事情的原委后，妈妈沉默了一会儿，便提出要和我一起去看海。我心想这都什么时候了，妈妈还有心情去和我去看海，自然不肯去，但又幼不过妈妈，只好勉为其难的去了。
我和妈妈坐在海边。那天的风很大，海浪咆哮着扑向海边的石头。突然，岸边的几只小鸟吸引了我的眼球。那是几只海鸥和小云雀。云雀很小，很敏捷，它们只要轻轻的扇扇翅膀，就能飞起来，而它们却只能在草坪上空飞翔，海面上的风浪太大，它们不敢到海面上去。而那几只海鸥，它们拖着自己笨重的身躯，使劲的煽动着翅膀，跌跌撞撞，好不容易才起飞了，但是它们却能在大海上飞翔，抵挡狂风暴雨。这时，身边的妈妈说话了：“孩子，你看云雀，身体虽然娇小敏捷，但却只能在草坪上空飞翔，不敢飞到海面上。而海鸥虽然笨拙，但最终能抵挡风雨。飞到海对岸的，还是海鸥啊！”我听了，若有所思的点了点头。那天，海鸥在海面上盘旋，与蓝天白云相交辉映的画面，真得很美。
是的，云雀虽然平日里轻快敏捷，但是关键时刻却抵挡不住暴风雨的来临，最终葬身海中。而海鸥虽然笨拙，但最终能成功飞过大海的还是海鸥。而我就是海鸥，平日里的失败与笨拙根本不算什么，最终能够取得胜利的只有我。
那天，海鸥在海面上自由飞翔的画面成为了我人生长河中一朵美丽的浪花，美得令我今生难忘
2..我看到，海浪撞在了岩石上，溅起的浪花带着近乎凄厉的美。
依稀记得，那时我还是一个五六岁的淘气的小女孩，我特别喜欢家乡特有的卤鹅肉。那个时候，妈妈一有空就会骑着自行车到离家很远的一家老字号的鹅肉店买鹅肉给我吃。因为我只喜欢吃瘦肉，那些充满脂肪的皮我出来不吃。
每一次吃鹅肉，妈妈总会把手洗得特别干净，轻轻地从盘子里拿出一块鹅肉，小心翼翼地把皮和肉分开，然后又特别认真地顺着上面的纹路把肉撕成一小块一小块，蘸上一点特别香醇的酱油，再把它放入我的碗里，每放一块，她总会唠叨一句：“快吃吧，凉了就不好吃了。”之类的话。当看到我狼吞虎咽地吃着，无暇回答她的话时，她总是特别温柔地对我笑，那种慈爱的目光总让我感觉特别舒服，特别温暖。
等我吃完饭，她才会拿起碗筷，吃那剩下的骨头和皮。她舍不得吃肉。有时剩下很多肉，她也总是把肉放进冰箱，第二天再拿出来给我吃。所以年幼无知的我一直以为她特别喜欢吃鹅肉皮和骨头。
有一次，我和爸爸到宾馆吃饭，爸爸点了一道卤鹅肉，这一次，我自己也学着妈妈的样子，把肉和皮分开，我用一个小袋子，小心地把我挑出来的骨头和皮装进去，带着它回家。
回到家，我冲向妈妈的怀抱，神情诡异的告诉她：“妈妈，我带了好东西给你吃，你看！”说着，我像是在打开什么特别贵重的珠宝以样打开了塑料袋，而我特别期待的那种笑容并没有出现，我看到，她的眼睛里湿漉漉的，鼻尖红红的，挤出了一个僵硬的笑容，嘴角动了动，过了许久，才说：“没事，沙子进眼睛了。”我坐在她的腿上，说：“妈妈，我帮你吹，吹吹就不难受了。”我轻轻地吹着，吹着吹着，妈妈的眼泪全掉下来了 ……
那件事一直埋在心海里，每一次想起，都心潮澎湃，我会记住它，永远，永远。
心海里的那朵浪花
金色的童年，美好的幻想，像一道七彩虹编织着灿烂的明天……在我心海之中曾激起无数浪花，曾经涌起无数遐想……
那朵浪花无时无刻不激励着我，使我奋进，无论何时何地总不忘那朵浪花……
当年幼的我看到人生中的第一缕阳光――（中国科学大师成才之路）时，我感悟到了天生我才必有用，人不自弃天难弃，明白了一分耕耘一分收获，说实在，至今现在那本书还激励着我，随着岁月的变迁，我才明自，要想成才先爱国。
此后，“爱国”二字一直在我的心海中环绕着。
岁月的车轮悠悠转动，书海把我带进了一百多年前的历史，从一张张历史的证明――照片中，我看到“火烧圆明园”看到“南京大屠杀”，看到第一条不公平的条约“南京条约”……眼泪在我眼眶中来回滚动，那可是我的同胞们，那可是我的家园啊！为什么会这样，我恨，恨自己无法保卫家乡，我恨，恨中华的懦弱，连自己国土都保卫不了，连自己的国民也保护不了。在悲愤中我深深明白，落后就得挨打，作为中国的未来，我岂能束手旁观……
也永远忘不了2003年神舟五号的飞天之举，忘不了杨利伟创造的奇迹：2006年神舟六号又宰人飞天，而如今，嫦娥一号又发射……我激动，我自豪，幼小的心中也埋下强国的种子。
在无数浪花中，那一朵浪花――爱国，不时冲击着我的心灵，失败时，它让我重新再站起来，成功是，激励着我奋发前进……
我相信在心海的最深处，它――那朵忘不了的浪花，必定伴我走过人生的风风雨雨。
我也许只是万花中的一朵，也许你只是深海的以部分，他许你微不足道，可是你让我永远记得――我是中华民族的未来，我是红军的血脉，我是炎黄子孙，我的祖先给我做出了最好的榜样，我知道今后的路该怎么走。
心海里的那朵浪花
母爱是冬日里的一道阳光，驱散了凛冽的寒霜；母爱是久旱后的一场甘霖，湿润了龟裂的心田；母爱是汪洋中的航标，指明了新生的希望。
自从上次开始,我和母亲的矛盾一直徘徊着，母亲为我做的一切看作她在赎罪。今天我终于明白了一切，明白了母亲，明白了母爱。
今天我和母亲坐在了一起吃饭，菜也很丰富，有鱼、肉、虾，还有许多蔬菜。母亲轻轻地把好菜向我这边前移，说：“华英多吃点，会长高的，等到学校就没吃了”，我没有理睬，但我在母亲的脸上看到灿烂的微笑，犹如阳光那样的美丽和温暖，这时我也看到母亲眼角边的皱纹更多了更深了，看头上的白发又长了许多，看她的手似乎越来越粗糙了。
吃完饭，我到房间打开电视看了起来。快要到三点钟了，母亲叫我收拾一下东西准备回校。这时我看到母亲手里捧着刚从树上摘下的橘子，我双手接过放入书包，顿时一股暖流挟着浓浓的母爱扑面而来。而母亲扑扑身上的尘土，轻轻地舒了一口气，像是完成了一件什么历史使命似的。母亲笑眯眯的说：“等一下别忘了拿几瓶牛奶，也带些苹果，还有枣子去哦！你在学校冷吗？要不要我帮你把被子拿去。”“妈，我不要”，我摇摇头立即转身过去，因为我的泪像断了线似的掉落了，我连忙拭泪，怕她看见心痛。等我回过头时，又见母亲的那憔悴的背影，那花白的头发，那穿了很多年的衣裳。再看看自己身上的名牌，我的泪又来了。
“谁言寸草心，报的三春晖”，是的，母亲像风，我像帆，母爱助我扬帆起航；我要为母亲劈风斩浪，飞溅一片精彩的浪花。
学校的生活就像宽阔的大海，偶尔有几次大风大浪，平常都是泛着微微的波纹和浪花。这些波纹和浪花就是校园里一些小而感人的细节。
早晨踏进教室，大喊一声：“同志们好”，同学们应道：“首长好”，兴致好了再加一声“同志们辛苦了”，同学们应一声“为人民服务”，然后哄堂大笑，刚才那严肃的神情一扫而光，玩笑的过程就像波浪迅速移向岸边，最后哄笑一堂的结局就像溅起的浪花，转瞬即逝。课堂上一个响亮的喷嚏声响彻教室，教室顿时欢笑一堂，老师也哭笑不得。这不，第二道波浪又撞到了岸边，溅起了浪花，永远融入了大海，紧接着的是第三道波浪迅疾地冲向岸边。
下课铃响了，老师刚出教室。只看见一男生“飞”出教室，紧接着一女生拿着两本书卷成的纸棒，紧随其后追出教室，只听见一阵鬼哭狼嚎的大叫后，恢复了平静，只见那喊救命的男生被揪着耳朵，拎进了教室，一路上嘴里还念念有词，什么冲动是魔鬼，女生行为要检点，但换来的结果除了多挨一棒没有别的。这道波浪又溅起了浪花，永远融于生活这个大海中。
波浪一个接一个地涌向岸边。上课铃声响了，某同学大喊：“Wolf
is
coming”全班跟着闹哄哄地喊“狼来啦、狼来啦”，叫声停止的瞬间，老师踱着方步，迈进教室，将刚才那几名主犯揪起，下课时带去办公室领赏了。第四道波浪，就以最美丽的浪花结束了它的旅程。
紧接着第五道波浪接踵而至，老师拿着一本练习册，进入教室，神情十分严肃，站到讲台上说道：“下面我读一下我们班某位同学昨天家庭作业的答案，第一题：略；第二题：略；第三题：见参考答案；第四题：见参考答案画线部分。我热情邀请这本练习册的主人下课来领赏。好了开始上课。”下课铃响了，一位同学脸色煞白地走向了办公室……
不要以为只有大风大浪溅起的浪花才是生活的浪花，它们只不过是溅得更大、更高而已，只不过更容易让人发现而已。生活的浪花，就是生活中的点点滴滴。
心海里的那朵浪花
云彩是飘落天上的花儿,花朵是流落天上的云儿,繁星是散落苍穹的浪花儿,浪花是起落心海的,我心中明亮的星---文字.
起初,它是我幼时玩闹的伙伴,在微波中泛起圈圈涟漪.还记得那本被我翻烂了的<格林童话>,在我稚嫩的心上扎下了善良诚实的根.也记得那一首首唐诗宋词,让幼年的我惊叹与中国博大精深的文化.文字与我做伴,如影随形.
后来,她是我成长的挚友,在海面下波涛暗涌.那时的我正是涉世未深,满心迷惑的学生,是<西游记>告诉我"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的坚持与毅力;是<鲁宾逊教给我"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"的豪情与勇气;是<简.爱>描绘了"但愿人长久,千里共婵娟"的爱情的美好与坚贞.文字渡我成长,不离不弃.
现在,它是我生命中最伟大的老师,在海面翻腾起浪花.它说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.我学:书中自有鱼之鳍,书中自有翔之翼.文字教会我用透明的心灵去感知这个世界;教会我宽以待人,严于律己;教会我有梦去追才是无悔的生命;也教会我去爱身边的每一个人,去爱这个世界....是文字点缀了我本平静,乏味的生活,引领我一步步成长,一步步朝梦的彼岸靠近.我也开始了创造文字的旅程,在纸张上,码下一行行青春中的回忆,码下了一个个美好而真实的故事.作为一个叙述者,我幸福,陶醉而满足.
心海里的那朵浪花,开在最灿烂的浪端,生命从此不同,它指引着光明,驱散着黑暗.文字,这朵浪花儿,也许是人事间最美好的绽放
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悬赏分：0
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