高中在全年级最好的班是怎样一种体验？
我现在高二，从高一一路当过来的级部第一（除了有一次期末被人抢走）
1.说实话，压力山大，每一次考试都想最快的知道成绩,不仅要知道自己的，还要去看有可能超越自己的人的。同时还要装作满不在乎的样子。
2.在这种压力下，我不得不放弃了很多娱乐时间，来增加我与其他人的差距，以免被其他人赶超。看到别人学习时我会非常不爽，同学向我问题时我也会用最复杂的方法解答。并且有时我还会很过分的用言语来伤害试图超过我的人（当然不是说脏话）。我满足着也恐惧着。
3.高一阶段支撑我下来的，其实不算是我自己的梦想。完全是我害怕失去第一。失去第一的特权，失去第一的荣誉---其实我比学校里任何一个人都更在意成绩。
4.高一期末失利后，我反而对第一没这么渴望了，但是还在一直努力的争取，因此目前还是第一。如今的我才真正的是靠理想坚持，明年就高考了，至于未来混的怎样我过几年再答。
每个人都有迷惘犯错的时候，做自己当下觉得最好的决定就好。留级是你人生的转折之一，也是一个新的开始，不必慌张。你要相信每一个成功者都曾经失败过，失败不可怕，可怕的是害怕失败。我不知道你的世界里的所谓背叛是什么，但我相信经历一次背叛就会成长一点。然后一点一点慢慢长大，再一步一步慢慢变老。虽不相识，但我相信“浪子回头金不换”。加油！别放弃，你会变得更好的！祝你的生活阳光明媚！
在高中的时候，也是很荣幸进入到了全年纪最好的一个班级里面。能进入到这个班级里面的学生，都是在中考的时候达到了全县前50名的水平，所以在进入高中的时候，当时的那个班里面只有着40多个人，在一个能够容纳70人的班级里面，只有40多个人，所以教室的后半部分足够的空间打闹了。
感触最深的应该就是学风了，在这样的一个班级里面，学风是非常的正。由于学校把我们当作全年级的A层班级来对待，那么自然而然分配给我们的都是全年级最棒的老师，在这样的一个班级里面上课，从来不缺的就是学霸。即使再怎么难得数学题或者是物理题，总有着人会能够解出来，即使在没有老师讲的情况下，也会有同学自告奋勇的上台然后带领大家解题，所以说大家的学习热情是非常的高涨，学习的氛围也是非常的好。
在这样的一个班级里面，纪律自然而然也是非常的好的，即使有一些个别的人调皮捣蛋的，但是这极个别的同学成绩也是非常的好的。尤其是在晚自习的时候，即使老师不在，这样的一个班级里面，大家也都是在专心致志的学习，而且到了下课的时候，可能大家都在学习。到了每个星期天放假的时候，我们的那个时候，每个星期只放着半天下午的假期，在这么短的时间内，可能有些同学会选择去打球或者是回家吃饭换身衣服回到学校，但是在这个班级里面，总会有一些人坐在那儿学习，孜孜不倦啊。还记得在到了高三的时候，即使每天发下来的卷子再怎么多，每天布置的作业再怎么多，总会有一些人超乎意料的提前完成，然后复习自己薄弱的地方。
在这么一个班里面，大家的成绩自然是非常的好的，犹记得每次考试年级前50名大部分都在我们班，年级前一百名我们班都占据了。高考的时候，整个班级唯独一个学生没有过一本线。
第一感觉是，骄傲自豪。没错就是它们，全年级上千个人，而我在那个人数只有五六十几的班里，肯定会觉得骄傲自豪的啊。另一个就是，会有危机感，在那种高手遍布的班级里，只要你不前进，别人就会前进，把你狠狠地踩在脚下。成绩好的班级学习氛围自然会比成绩不好的班级学习氛围好，就这就为什么要按成绩分班的理由。
可能会很多人觉得在最好的班上，同学们都是为了自己的目标分数努力，不会真心帮你解决学习问题，很难交到真心朋友。看到很多部电视剧里的，会有人偷学习资料偷学习重点笔记，会有人不想真的告诉你这道题的答案。但其实不是这样的，我很庆幸自己高中的班级，虽然也会有不喜欢的人，但毕竟喜欢的人占大多数，尽量避免和不喜欢的人接触就好了。和很好的朋友一起学习一起生活真的是一种很棒的体验，完全不会有那种和别人勾心斗角的感觉。
刚刚讲的是在班级里的感觉，现在我来说说整个班级对外的感觉。就比如在参加运动会的时候，别的班上的人就会想，我们这个班学习成绩好，别都是书呆子吧，都不会运动的。这时候，我们班上同学的热情总是会很高，不想让别的班瞧不起我们，所以我们参加活动的积极性也就高起来了。
所以我说高中在一个最好的班级，这种感觉真的特别好，骄傲自豪之后，也会受到别人的羡慕眼光。在很好的班级学习氛围中，学习成绩也能得到很好的提高。
我们都知道现在素质教育阶段，特别是小学基本都不分好班差班了，但是在九年义务之外，也就是高中阶段好多学校根据成绩划分班级。高中在全年级最好的班有一种自带的优越感。
为什么说有优越感呢？高中的时候大家看的最重的是什么，当然是成绩了，而最好的班集结了全年级学习最好的一部分人，当然很爽了是吧。
每次成绩下来的时候，看看成绩单，全年级成绩靠前的同学大部分都在一个班，都是同班同学，真的是厉害了。
当然了，好班的竞争压力同样也很大，试想如果你不好好学习的话，很容易就被其他同学拉开差距了。
每次在班里上课不说享受，之前也很开心吧，无论上什么课，大家的注意力都很集中。老师讲的内容总能有同学与之辉映，老师也特别享受在好班上课的时光，因为大家对于一些基本的知识点掌握的都很牢了，只需要拔高就行了。
不像其他班老师再三的叮嘱要这样要那样，大家总是记不住。
在好班上课就抱着一个远大的目标，大家都是摩拳擦掌、跃跃欲试。一起讨论学习的问题是非常开心的，没当有什么难题的时候就会有几个同学围在一起发表自己的看法，你一言我一语，很快思路渐渐的就明朗了起来。
这种不受外界因素影响就能静下心来学习的良好氛围真的是很让人安心，不管外界怎么灯红酒绿，大家该学自己的学自己的。
那当然是自豪了。我高中的时候，我所在的班，是我们年级的尖子班。而我们年级又是在这个高校，钱这几年中成绩最好的一个年级，那也就是说我们班的成绩在这个学校这几年中都是比较好得一个班级。
那时候我有很多朋友都在普通班，我很喜欢跟他们玩，因为我们有很多相同的地方，只是他们的成绩不好，而我成绩比较好而已。因为我的几个朋友在普通班中也是比较调皮的那类的，我也经常跟他们一起玩，然后有时候跟他们在一起的时候会认识一些新的朋友，耐心的朋友就会问我你哪个班的，当我说出我的班级的时候，他们就会以不可思议的口气说没想到你成绩那么厉害啊。那时候我就觉得非常的自豪，就是那种不用报出自己考试考多少分，只能报出班级，别人就会觉得你很厉害。
而且是我们班很多人成绩都非常的好，但是也有一些体育方面的健将，然后每次在校运会或者什么比赛的时候，他们就会有比较突出的表现，然后其他班的同学就会问我说，那个你们班的男生成绩怎么样呀？打球好厉害啊。然后我就添油加醋的，对他描述一番，虽然虽然有添油加醋的成分在，但大多数也都是说的真话。然后活生生的把他说成了，我们高中时代的男神，那类人物的存在。但是提起他们某一个人的时候，会觉得非常的自豪，那就是我们班的就是我朋友哎。直到后来毕业了，在大学的时候遇到同校的校友，别人问说哪个班的说出班级的时候那种自豪感依旧存在。
那个感觉，超级爽的，也是比较尴尬的。
我高中在的是全县最好的一个高中学校，我其实真实的中考成绩是没有办法到那个学校的，并且差的分数也是比较高的，可是有人缘啊，最后走关系，花了好多钱去了那个学校，因为那个人是我一个爷爷，在那个学校里边耽误一个官职吧，所以还是有点权利的，把我分配到一个比较好的班级。
刚开始进入到那个班级，进行了一次考试，就是那种回顾初中又有点高中知识，衔接的一种考试，感觉考的还可以，和他们没有特别大的差距，感觉还是挺好的，然后说起来自己在全县最好的学校，并且还在文科班最好的班级，可能会想到自己学习是多好，让别人羡慕的，感觉也是比较有面的。
可是在考试开课以后，在以后慢慢的学习中，你发现根本就不是那么回事，那个时候才发现自己与他们差的不是一点半点，即使在努力的学习，可能会追赶上，但是也是比较费劲的，并且在尖子班的时候，你感觉自己学的特别多了，特别努力了，可是，当你看别人的时候，你才发现你的付出根本不是什么，一点毛毛雨而已，他们远比你付出的大多了。
在每一次考试之后，经历很大的打击，发现不论你怎么学习，你永远都是班里那个垫底的，那个失落感，是别人无法体会的，所以啊，即使去了好的班级也不见得是什么好事，你每天也需要顶着很大的压力学习。
高中在全年级最好的班是怎样一种体验?
答：回答：会有一种荣誉感吧。我们高一下分班,按高一上的成绩,我进入了我们学校唯一的理实验,全校一共19个理科班。说一下成绩吧,一开始45人,后调出一人调入3人共48人,除了2个去中央财经大学是211之外,其余都是985,清北13人...
大家认为一个好的班集体是怎样的?
答：四、丰富多彩的文体活动 无论运动场上还是文艺场上的比赛，班级能取得优异成绩，这一切的获得都因为班级同学有一个端正、良好的态度，做什么事都认真的精神，小到班级卫生，我们都能事无巨细地做到更好。五、总结过去，取长...
在一个学习氛围特别好的班级里是一种什么样的体验?
答：如果你的成绩比较差的话。在一个学习氛围特别好的班级里会有一定的压力。你会因为自卑低沉之类的心情而导致你不愿意去学习。所以它可能不会帮助你将成绩提上去的。
成为年级第一或全班第一是怎样的一种体验?
答：成为年级第一，会很自豪，因为那么多的人成绩在全班第一很不容易而且还要继续努力，要保持一直在第一，因为第二名也会追赶第一名，而且第一名也会备受老师的关注，备受同学们的羡慕，特别自豪。
什么样的班集体才是一个良好的班集体
答：一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。在上一点中提到的一级管理人员即为班内核心力量，他们分别负责其它级别的各项工作，如“学习...
初中最好的班是尖子班吗?
答：4、从男、女比例相当，各分数段人数均衡，总平均成绩均衡，原毕业学校人数均衡，达到平行分班的效果。5、待学校人事安排后，由七年级组组长负责组织各班班主任在各方面的监督下现场抽签随机决定所任教班级。请广大家长理解学校...
怎样分班才是最好的呢?
答：将优秀学生和差点的学生搭配在一起。初中分班有三种分法：第一种每班优秀生和差生的比例一样，这种分法就是参考最后一次的考试成绩，从高分到低分排名。第一名到A班，第二名到B班，第三名到C班，第四名又到A班，...
优秀的班集体应该是什么样的?我们应该是什么样的?
答：为了强化集体荣誉感,有时候需要将班集体置于年级或学校乃至社会的大集体中,开展班际或校际的竞赛或联谊活动,其教育效果将会更好。 在开展班集体活动中,要注重启发和调动全体学生的主体意识和参与意识,重视每个学生的价值,让他们做集体的...
小学的好班是怎么来的
答：据了解，小学一年级的分班，一般有三种方式：第一种是随机分班，将男生和女生的名字分成两拨，然后按照每个班45个人抽签，男生抽20多个，女生抽20多个；第二种是按照学生的兴趣、特长分为不同的特色班；第三种是根据教学...
学习成绩一直是全班第一是一种怎样的体验?
答：会感觉很正常，从来不在乎班级排名，而老师只会用你的年级排名说事。每个班的第一都不让退步的，哪怕是一名，老师接下来都会稍微对你嫌弃些。