高中物理受力分析怎么做？

只要AB间的位置没有发生变动，那么弹簧的弹力就不变。
如果1N的拉力拉在B上没能把B拉动，那么A的受力情况完全没有变化。

选 BD 。

A匀速下滑，受到三个力：mg 、FN 、f
f=F2=mgsinθ ①
假设滑动摩擦力等于静摩擦力，则 f=μFN=μF1=μmgcosθ ②
由①②可得：μ=tanθ

A与斜面不接触，不受斜面摩擦力，C错。

当然，这题若没有将滑动摩擦力看做等于静摩擦力这个条件，则D不能说对。

不明白，请追问 。。。

　　1、物体之所以处于不同的运动状态，是由于他们的受力情况不同。要研究物体的运动情况，首先要分析物体的受力情况。正确分析物体的的受力情况，是解决力学乃至整个物理学问题的前提和关键。下面介绍2种受力分析方法：
　　（1）整体法：
　　就是把几个物体视为一个整体，受力分析时，只分析这一整体之外的物体对整体的作用力，不考虑整体内部之间的相互作用力。
　　（2）隔离法：
　　就是把要分析的物体从相关的物体系中假想地隔离出来，只分析该物体以外的物体对该物体的作用力，不考虑物体对其它物体的作用力。
　　（3）方法选择
　　所涉及的物理问题是整体与外界作用时，应用整体分析法，可使问题简单明了，而不必考虑内力的作用；当涉及的物理问题是物体间的作用时，要应用隔离分析法，这时原整体中相互作用的内力就会变为各个独立物体的外力。
　　2、注意事项：
　　正确分析物体的受力情况，是解决力学问题的基础和关键，在具体操作时应注意：
　　（1）弹力和摩擦力都是产生于相互接触的两个物体之间，因此要从接触点处判断弹力和摩擦力是否存在，如果存在，则根据弹力和摩擦力的方向，画好这两个力。
　　（2）画受力图时要逐一检查各个力，找不到施力物体的力一定是无中生有的。同时应只画物体的受力，不能把对象对其它物体的施力也画进去。
　　1、物体之所以处于不同的运动状态，是由于他们的受力情况不同。要研究物体的运动情况，首先要分析物体的受力情况。正确分析物体的的受力情况，是解决力学乃至整个物理学问题的前提和关键。下面介绍2种受力分析方法：
　　（1）整体法：
　　就是把几个物体视为一个整体，受力分析时，只分析这一整体之外的物体对整体的作用力，不考虑整体内部之间的相互作用力。
　　（2）隔离法：
　　就是把要分析的物体从相关的物体系中假想地隔离出来，只分析该物体以外的物体对该物体的作用力，不考虑物体对其它物体的作用力。
　　（3）方法选择
　　所涉及的物理问题是整体与外界作用时，应用整体分析法，可使问题简单明了，而不必考虑内力的作用；当涉及的物理问题是物体间的作用时，要应用隔离分析法，这时原整体中相互作用的内力就会变为各个独立物体的外力。
　　2、注意事项：
　　正确分析物体的受力情况，是解决力学问题的基础和关键，在具体操作时应注意：
　　（1）弹力和摩擦力都是产生于相互接触的两个物体之间，因此要从接触点处判断弹力和摩擦力是否存在，如果存在，则根据弹力和摩擦力的方向，画好这两个力。
　　（2）画受力图时要逐一检查各个力，找不到施力物体的力一定是无中生有的。同时应只画物体的受力，不能把对象对其它物体的施力也画进去。

你好。

对墙无挤压，左右不受力，AB物体加速度相同，两者互不作用，只受重力
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高中物理受力分析方法
答：综上所述，在分析物体的受力问题时，能掌握物体的受力分析方法和步骤，并灵活运用整体法和隔离法应对不同的问题是解决物理受力分析问题的关键。这不但能在教学过程中有意识地培养学生知道物体的多种运动状态，增强整体法的思维意识，也能帮助学生能够更加全面地理解力和运动的相互关系，是帮助学生思维能力...

高中物理的力学如何进行受力分析
答：【受力分析】解力学题，重要的一环就是对物体进行正确的受力分析。由于各物体间的作用是交互的，任何一个力学问题都不可能只涉及一个物体，力是不能离开物体而独立存在的。所以在解题时，应根据题目的要求，画一简图，运用“隔离法”，进行受力分析。由于物质分为实体与场，所以，力的作用方式也分为...

如何进行受力分析
答：按照力的大小、方向，将它们一一画在受力图上。综上所述：受力分析的基本方法是隔离法：明确研究对象，把它从周围物体中隔离出来，分析周围有哪些物体对它施加力的作用，各是什么性质的力，力的大小、方向怎样，并将它们一一画在受力图上。某些力是否存在必须考察物体的运动情况后才能确定，所以研究物体...

物理受力分析的技巧 如何学会高中物理中的受力分析
答：1、首先必须要学会力的合成与分解，这是学好受力分析的基础，掌握平行四边形法则与三角形法则，并且会熟练的运用。2、先分析比较简单的，也就是物体处于静止状态或者匀速直线运动状态的物体，因为这类物体受力平衡，比较容易分析，先分析受力少的状态，逐渐的增加力的个数，做到熟练的掌握这种情况。3、接...

初中物理,怎么分析受力情况
答：3、标出所有被动力：比如支持力、浮力、摩擦力（滑动摩擦或静摩擦）、压力，使其达到题目给出的运动状态。比如在光滑水平面上静止：重力+支持力 在水面上静止：重力+浮力 在水底静止：重力+浮力+支持力 在粗糙斜面上静止：重力+支持力+静摩擦力 ...总之，要利用运动状态检验受力分析，例如静止或匀速...

如何对物体进行受力分析
答：4变速运动（2,3都属于变速运动，它往往不需要完整的受力分析）--- 步骤 1审题（题目的问题就是做题的关键）2找重心 3先画重力，支持力，再画外力，4根据题意做正交分解，合成（同一直线上的力就加起来，加速度方向跟合力方向一致，若没有加速度，同一直线上的合力必定为零）5计算（一些力学的计算...

怎样正确分析物理中的物体受力情况?进而解答大题?
答：再如,物体静止在斜面上,假设斜面光滑,物体会沿斜面滑下,这个沿斜面向下的方向就是物体相对斜面的运动趋势的方向,而物体受到的静摩擦力的方向是沿斜面向上的。图5至于大小,不要把 运用到求静摩擦力中来,一般情况,求静摩擦力没有现成公式,只能根据物体的受力和运动情况求解。二、受力分析的基本思路和方法受力分析...

高一物理力学中如何考虑受力分析
答：受力分析的步骤 为了在受力分析时不多分析力，也不会漏掉力，一般情况下按下面的步骤进行：1、确定研究对象 分析的是研究对象的受力情况。所以分析出的各力的受力物体必须是研究对象受到的力。而施力物体必须找的到。画图时，可以用一个点表示物体。物体受到的各力一般画一般画到期同一点。2、重力 3...

初中物理受力分析的技巧是什么
答：1.明确研究对象，知道受力物体是谁。我们只分析研究对象受到的力，而不研究研究对象施加的力。2.总体受力分析时，通常要吧已知的力先画出来。比如重力和题中所给的拉力（或其他外力）。由于初中阶段大多是静止或平衡状态，则其他的力可以根据二力平衡来进行判断。3.优先分析与物体所接触的位置时候有力...

如何做受力分析的题,物理
答：1．受力分析：把指定物体（研究对象）在特定物理情景中所受外力找出来，并画出受力图，这就是受力分析。2．受力分析的一般步骤：（1）选取研究对象：对象可以是单个物体也可以是系统.（2）隔离：把研究对象从周围的物体中隔离出来。（3）画受力图：按照一定顺序进行受力分析.一般先分析重力；然后...