《儿童的心智教育与和平》摘抄书评

马利亚·蒙台梭利（Maria Montessori，1870-1952）是意大利著名教育学家。大约在20世纪90年代，蒙台梭利才开始为中国人所知，以蒙台梭利命名的幼儿园及小学应运而生。她的理论强调儿童本质上是积极的主体，蕴藏着创造力和志趣爱好，但往往被成人制定的教育制度所压抑。教育者的基本目标应为创造必要的条件，让儿童（受教育者）的创造力与志趣爱好外现（发挥）。因此，幼儿园的办园宗旨是促使幼儿的自我发展和自我教育，要为他们创造一个温馨如家的和谐环境，园里的一切都要符合孩子的力量与需要。负责教育孩子的成人，要尊重孩子的人格和自发性，让他们自由选择和从事自己的活动，仅当他们需要帮助时，才进行干预，要避免分派奖励与惩罚。 蒙台梭利教育理论及其方法在世界范围内产生了广泛影响，在21世纪仍然兴盛不衰。在美国历史学家撰写的《20世纪看得见的历史》一书中，蒙台梭利是唯一入选的意大利理论家、屈指可数的社会科学家。 第五卷收入《儿童的心智》和《教育与和平》两本著作，约25万字。

具体要看老师是怎么规定的。
一般写一些书里的话，重点是自己的想法或感受。

简单的信念
《思利及人的力量》不是一本讲述商战传奇的小说，没有千钧一发的力挽狂澜，没有运筹帷幄四两拨千斤的峰回路转，也没有知己和红粉的爱恨纠葛。它也不是一本讲管理的书，丝毫没有组织、框架、心理、绩效。它甚至也不能算是一本精彩的成功学读物，文章中引用的一些故事和案例也不是很有趣，只是生活里工作中的小事情。它一点也不花巧离奇。
但它仍然是一本值得读的书。
《思利及人的力量》讲了一个简单的理念，思利及人。这四个字来源于孙中山先生的一副对联，“修身岂求名传世，做事惟思利及人”，大意是说，做什么事都要想到别人，不要与人争利。共赢才能长久，很多事并不是只能此消彼长或者非此即彼，其实可以一同获得，一起成长。
书中进一步解释说，思利及人的“人”并不单纯是指一个人，它可以是一个组织，可以是一个国家，可以是所有人，“甚至全世界都不能概括”，更恰当的说法应该是天下，不仅包含了人类，还有动物植物等一切生灵。
如何做到思利及人呢？要有直升机思维，要换位思考，要关注对方的感受。
其中“直升机思维”是说，要站得够高，有一览众山小的胸怀，很多私以为如一座大山的麻烦，搞得焦头烂额，等站得更高了就能看得更远。
如何达成“思利及人”的核心价值呢？李锦记有三条原则，造福社会，务实诚信，永远创业。分别对应使命、借力、创新；自律、专心、诚信；学习、平衡、系统9条法则。这也正是书的副标题，成就一生的9个法则。
是，这本书没有小说的曲折情节惊险刺激，没有一些成功学的蛊惑和煽动，它只是宣扬了一个简单的信念。信念往往都是最简单的，就如同黑黑的小小的一粒种子，但如果能贯彻坚持，放到土壤当中去，滋润雨露、沐浴阳光，就会开出美丽的花，可惜我们大家总是犹豫彷徨，三心二意。只为眼前一点小利就急躁不安。
最伟大的东西是自然，以为很复杂的秘诀其实都很简单。
或许正是因为其简单，反而能帮你理解更多。
李锦记（健康产品集团）连续能10年保持两位数增长，能多次被评为“中国最佳雇主”，它的秘诀也许就是这么简简单单的四个字。
这本书是2007年同名著作的升级再版，希望能引起更多读者的注意，帮助大家不只取得事业上的成功，还能成就人生。
——豆瓣网友 木木勺
当“我”变成“我们”
与很多企业家在书中大谈经商成功之道不同，李惠森在《思利及人的力量》中，只是淡淡的传达了一种关于“思利及人”的理念。生活在物欲横流的社会中，我们都不是陶渊明，“思利”是大多数人们做事的原因和动力，“思利”才是人们普遍存在的客观需求。但“思利”不是“唯利”，“及人”意味着“惠人”。这让我想到了马斯洛的需求理论，当物质极大丰富的今天，我们生理上的需求、安全的需求被满足，然后我们向着更高的层次迈进，也就是情感和归属的需求、尊重的需求和自我实现的需求。而此时，站在“我”的角度上是无法做到的，每个人都不是一个孤岛，所以需要引入“我们”的概念。
当“我”变成“我们”，思考的广度就会无限扩大，很多的不应该很多的无意义都变得合理，团队的力量会得到最大的突显。其实作者所说的很多道理我们都是懂得，但我们也只是懂得；作者所提到的全局观、诚信，我们也是有想过的，但也只是想过而已。我想这也就是我们和作者最大的差别，是做和不做的差别，是坚持和放弃的差别，是做“我”还是做“我们”的差别。
我相信积少成多的力量，也相信我们恶劣的社会环境和人际关系，会因为我们每一个个体选择的量变而发生质变，最终影响社会机制的转向。当无数个“我”变成“我们”时，这个社会一定会更好。
——豆瓣网友 熊小月
大家好才是真的好
每个人活在这个世界上，或迟或早都会去思考这些问题：我是谁？我为什么活着？生命的意义究竟在哪里？我应该怎样度过这一生？怎样与他人互动？在《思利及人的力量》这本书中，作者李惠森先生就他自己的思考，切合自身的生命经验和体会，跟我们做了很多分享，尤其是在人我关系这块，提出了自己独到的见解。
李惠森是何许人也呢？他是百年老店李锦记的第四代传人。中国有句古话：“富不过三代”，指的是社会上有很多富裕人家，传到第三代基本就已经没落了。这个现象咱们只需要观察下社会上的富二代、富三代的表现，基本上就能体会得到个中缘由。然而李锦记却能做到百年延续，传到第四代人，其中肯定有它特别值得学习的地方。从李惠森先生的字里行间我们也可以感觉到，他虽然长于富贵之家，却能够虚心努力，不断挑战和提升自我，确实难能可贵。就这一点，就值得去向他学习了。
一个百年老店的第四代传人，会关心什么问题呢？我想应该是一个如何承上（继承祖业）启下（教化后人）的问题吧。所以作者在书中有很多地方，都围绕着“可持续发展”这个思想展开。个人觉得“可持续发展”是个非常重要的立足点，因为社会遇到的很多问题，都是因为人们做事情时，即不考虑祖宗，也不顾及后人才导致的，到后面发展成很大的麻烦，不可接续。何况这个承续的问题，其实是中国文化中很宝贵的一个思想，也许它正是这个文明能延续这么长时间的重要原因。正如宋朝的张载所抽炼的：“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”这四句。我们如果把它作为终身奉行的目标，肯定会大有受益。
除了把可持续发展的思想融入企业和个人的价值观中，我觉得这本书还有一个特别值得学习的地方是它的系统化、简洁化。作者把自己的想法整理成一个系统，同时提炼为简单明了的一些道理，使其具有了很强的生命力。下面就我个人的理解，向大家介绍下这个系统：
1. 人生难得，人活在这个世界上不会是没有任何意义的，因而我们必须找到自己的使命并终身为之奋斗；同时，人作为一个社会性的物种而存在，因而个人的使命不可避免地需要考虑到整个社会的福祉；
2. 众人拾柴火焰高，我们>我，如果你想这一生有所建树，首先应该选择大我（力量更大的“我们”），而不是小我；
3. 为了真正的达到“我们”的境界，你需要凝聚众人，通过群策群力，借助大家的力量；
4. 为了借助合作的力量成就大我，必须学会换位思考、学会关注他人的感受，以此获得他人的参与和支持；
5. 如何让他人愿意跟你合作呢，必须要从自身入手，做一个自律负责、诚信务实、言行一致的人；
6. 但仅做到凝聚众人还不够，还需要锁定目标、集中精力、专注而坚持不懈的努力做下去；
7. 另外，需要通过创新把事业向前推进，获得源源不断的成长动力；
8. 事业做出来了还不够，还要让它可持续发展，最好能百年、千年地延续下去；这需要怎么做呢？一是要持续学习，永不封顶；二是要保持平衡发展，不要顾此失彼；三是要构建系统，利用规律的力量；
拜读完毕，受益匪浅，把自己的浅见整理出来以飨感兴趣的读者。
——豆瓣网友Cave
打动我的真诚、真实和真心
我始终觉得，能让我思考，能给我启示的书，哪怕是只是其中的一个篇章，一个段落，甚至一个句子，这都是一本值得我珍视并感谢的书。
而我想说，《思利及人的力量》这本书，带给我的触动可远远超过一个句子，一个段落和一个篇章。在这里，我所看到的不是百年李锦记的商业传奇，不是商界精英的成功秘诀，不是企业管理方式，不是职场进阶手册，不是浩浩荡荡，也不是洋洋洒洒。我所看到的，是一个真诚的人，真心的想要和我分享他对于生活真实的理解与感悟。真诚、真实与真心，这已经足以让我用同样的“真”来对待了。这就好像我与作者对面而坐，他好为人师，我潜心向学，桌前摆上一本书，两杯茶，用一个午后长长的时光，来交流讨论，关于自身，关于社会，关于价值，关于生命。而他却并非大而无当地讲，恰恰相反，他想把更多经验，从细节之处传授于我，生怕说的不够细致，不够实在，不够真诚。我想，这样的一个下午，我所得到的，应该远远超过我所想要得到的吧。
于此，我似乎有些明白了，这本书所说的“成就一生”。思利及人，就是尊重、理解与包容，而“使命、借力、创新、自律、专心、诚信、学习、平衡和系统”这9个法则，又恰恰体现着中华文化的圆融与和谐。我并不觉得这是空泛的，如真能一一对照，思考自身，那定是会有所收益的。而这个读书收益究竟是什么？我想，就看你真正在乎的是什么，真正想要从中的到什么吧。这是你自己的选择，这是你内心的映射。
我想在这其中，值得我思考的，还有很多。
——豆瓣网友海石竹

“思利及人”是什么意思
答：“思利及人”作为一种价值观不仅仅蕴含中国传统文化的精髓，也符合现代社会的发展理念。简单道理中蕴藏着大智慧，朴素真理的背后拥有无穷的力量。

李惠森的著作
答：《思利及人的力量》升级版2007年，李惠森先生著书《思利及人的力量》，成为无限极贡献给全社会的宝贵精神财富；2012年9月，作为无限极成立20周年系列活动的重要项目之一，《思利及人的力量》升级版隆重面世，及时反映了无限极对“思利及人”的新认识，分享、传播了中华文化的核心价值。 “思利及人”是...

修生岂为名传世,做人唯思利及人 出自那里 谁知道?
答：这句话的原句应该是“修身不为名传世，做事唯思利及人”。这句话的意思是修身养性不是为了让自己有美名流传于世，而是为了学会做人，只想着把利益普及给其他人，为别人考虑。这句话具体阐述了帮助别人，将心比心的道理。

《他人的力量》摘录上
答：人际关系影响了生活和个人表现，这就是长期以来被忽视的真相：人际关系具有真实的、有形的和可测量的力量。你的自我表现不仅仅取决于你自己，它要么被周围人强化，要么被他人削弱--你要相信，他们有这种力量。你不能控制别人，他们无论如何都会影响你的生活，但你可以成为精通择人以及与人相处的专家，让...

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答：《思利及人的力量:成就一生的九个法则》作者李惠森认为“思利及人”的真正含义是活着总是希望为自己争取利益。然而利益不会自己来，它的获得是有条件的、当一个人给别人带来好处时，他自己才能得“利”。思利及人不是一种可望不可及的高远境界，它已在李锦记成为贯穿到全体员工和业务伙伴的思维和行为...

读书笔记好词好句好段感悟
答：《猫狗鼠》从中可以看出鲁迅愤激的性格以及睚眦必报的狭小胸肠，斗争或反抗意识却谈不上，或者也可看出儿时的鲁迅有爱心，但长大了因为世故 的精神而变得冷漠和无动于衷，但正因为如此，鲁迅却是懂得自省的人，这正是 他的伟大之处，深刻的自我剖析，看到自己的渺小。六、《海底两万里》熠熠生辉 奇幻...

居里夫人传读书笔记好词好句好段摘抄
答：居里夫人传好词好句摘抄：《居里夫人传》好词：1 . 娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。2 . 不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。3 . 不可动摇：形容极其坚定、牢固。4 . 朴实无华：质朴实在而不浮华。5 . 眼花缭乱：看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨...

读书笔记摘抄大全20字左右,10篇
答：9、你冷，是因为你孤独；没有什么人际的接触能撞击出你心中的火。你有病，是因为人被赋予的最好的，最高贵的和最甜美的情感离你很遥远。你傻，是因为不管怎么痛苦，你都不去召唤那种情感来接近你，你也不上前一步到它等待你的地方去迎接它。10、如果别人不爱我，我宁愿死去而不愿活着——我受不...

开卷有益的名人名言和故事
答：一、关于开卷有益的名人名言有：1、书籍是最好的一种过去的影响。——〔美〕爱默森《美国的哲人》2、人类在阅读，人类就是在获得知识。——〔法〕雨果《论文学》4、只有宇宙而没有书籍，只是一种萌芽的理想。宇宙加上书籍，才有了科学的雏形。——〔法〕雨果《论文学》5、书不像工具，它不是达到...

《人格的力量》燕燕 读后感
答：最近读了《人格的魅力》一书，感想颇多。该书着重论述了人们所必须具备的基本道德品质：守信、诚实、责任、正直、坚忍。指出人格是一个人道德品质的集中反映，是理想和追求的外部表现，是一个人灵魂的折射。具备什么样的人格，也就决定了什么样的人生追求和价值目标。强调人格魅力是一种很能吸引人的力量...