暑假作业：高中物理和初中物理有什么区别？如何学习高中物理？
为什么要找答案呢？高考的时候可没有参考答案！觉得在家写没有学习气氛的话，睿凡可以帮助你，有不会的问题也可以问！
论文并不像你说的那样神秘，基本上与人的知识、学历等等无关，但是却与人的观察、认识、思考有关。
写论文一般分为：发现问题、提出问题、解决问题、实践检验四个阶段，发现问题是最重要的阶段，只有发现问题才能为最后解决问题铺路，问题解决的好与坏，适合这个人的知识、才能、经验有关的。注意，论文的一个重要特点是新颖性，如果你所说的问题别人早就解决了，你提出的问题也就没有意义了。
高中阶段的知识，是大有所为的，我觉得你的物理老师是一个水平很高的人，他已经跳出了给你们布置作业的阶段，开始主动让你们提出问题，解决问题了。所以请按照他的要求做。
你在学习的过程中，一定有过做错题的时候，正确的做法和错误的做法之间的联系与区别就是很好的素材，你不妨试试哦！
1．知识深度，理解加深
高中物理，要加深对重要物理知识的理解，有些将由定性讨论进入定量计算，如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。
2．知识广度，范围扩大
高中物理，要扩大物理知识的范围，学习很多初中未学过的新内容，如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等。
3．知识应用，能力提高
高中不仅要学习物理知识，更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力，高中阶段主要是自学能力和物理解题能力，并学会一些常用的物理研究的方法。
总之，高中物理与初中物理相比，是螺旋式上升的。
2．注意观察，做好实验
学生实验：实验前，认真预习，弄清原理，明确步骤；实验时，认真观察，及时记录；实验后，处理分析，得出结论。
演示实验：注意观察，积极思考，共同分析，得出结论。
小实验：课外尽自己的力量实际动手做一做。
此外，日常生活中，要留心观察各种现象，用学过的物理知识进行分析解释。
3．重视理解，掌握方法
理解物理概念（物理量）的定义、意义、决定因素等。如密度、压强等。
理解物理规律的意义、条件。如欧姆定律等。
掌握研究物理问题的科学方法。如比值定义法、理想实验法、控制变量法等。
4．加强小结，全面巩固
学习物理时，要加强自我小结，可以写“单元小结”或“章节小结”，形式可以多种多样，如文字表述、方框图、表格等，特别是在复习时，更要加强小结，使知识结构化系统化。当然，解题后，也要注意小结，体会解题的方法、思路，并力求一题多解或一题多变等。
要重视观察和实验 物理知识来源于实践，特别是来源于观察和实验。要认真观察物理现象，分析物理现象产生的条件和原因。要认真做好物理学生实验，学会使用仪器和处理数据，了解用实验研究问题的基本方法。要通过观察和实验，有意识地提高自己的观察能力和实验能力。
要重在理解 学好物理，应该对所学的知识有确切的理解，弄清其中的道理。物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的，或者是经过推理得来的。获得知识，要有一个科学思维的过程。不重视这个过程，头脑里只剩下一些干巴巴的公式和条文，就不能真正理解知识，思维也得不到训练。要重在理解，有意识地提高自己的科学思维能力。
要学会运用知识 学到的知识，要善于运用到实际中去。不注意知识的运用，你得到的知识还是死的，不丰满的，而且不能在运用中学会分析问题的方法。要在不断的运用中，扩展和加深自己的知识，学会对具体问题具体分析，提高分析和解决问题的能力。
要做好练习 做练习是学习物理知识的一个环节，是运用知识的一个方面。每做一题，务求真正弄懂，务求有所收获。下面是我国物理学家严济慈先生的一段话，希望同学们能记住他的教诲。
“做习题可以加深理解，融会贯通，锻炼思考问题和解决问题的能力。一道习题做不出来，说明你还没有真懂；即使所有的习题都做出来了，也不一定说明你全懂了，因为你做习题时有时只是在凑公式而已。如果指导自己懂在什么地方，不懂又在什么地方，还能设法去弄懂它，到了这种地步，习题就可以少做。”
高中物理“难学”，不仅学生常常这样说，老师们也有此同感。高中物理真的“难学”么？不难学！不难学,又如何才能学好高中物理呢？
一、调整学习心态，端正学习态度。
学生觉得物理“难学”，并不是先天不足，相反有的“天资聪慧”，他们之所以觉得“难学”，是因为先在上高中前他们就曾听“过来人”说过：“高中物理是所有学科中最难的”；又则上高中后他们的切身感受的确如此，于是在他们不成熟的心里无形中形成了一道障碍：物理难学！这样，学生就失去了学习物理的兴趣，也出现了“老师难教，学生难学”的尴尬局面。针对这种情况，老师们一定要做好学生的思想转变工作，消除学生的心里障碍，帮助学生调整好学习心态，让他们树立“物理好学、学好物理”的信心。
二、激发学习兴趣，调动积极性。
“兴趣是最好的老师”，学生的学习活动最易从兴趣出发。教学中若不重视激发和培养学生的学习兴趣，学生便会失去学习的信心和动力，对概念、定理和重要定律似是而非、模棱两可，这就必然导致学生做不到题，对物理感到头痛，学习情绪低落，成绩自然无法提高。
实际教学中，教师应利用形象直观的实验现象激发学生学习的兴趣；利用常见的生活现象诱发思维、活跃情绪；还可通过讲述物理学史故事、科学趣闻等调动学生的积极性、主动性。 三、培养坚强意志，养成良好习惯。
坚强的意志是取得优异成绩的重要保证。在教学活动中，教师应教育学生保持一棵平常心态对待考试成绩，一两次的考试失败并不能说明什么，相反这次考试的失利说不定恰恰是为了迎取下次更好的成绩。只有让学生树立百折不挠、不断进取的坚强意志，才能稳步地提高学习成绩。
良好的学习习惯对学好物理有很大的帮助。教师帮助学生养成良好的学习习惯，除了要求学生课前预习，上课专心听讲、记好笔记，课后完成好作业、及时复习巩固之外，还要求学生每学完一节（章），能自己总结，会写复习提纲，找准相关知识点之间的关联。
四、培养“物理头脑”，掌握解题技巧。
解答好物理习题，就要从平时开始培养“物理头脑”。怎样培养具有物理思维的头脑呢？看到一道物理题，首先要意识到是用力、热、光、电、原子物理五块中哪个知识点求解，然后挖掘出已知条件(特别是隐含条件)，然后根据所学知识架好已未知间的桥梁，最后列式求解。
之外，还要掌握一定的解题技巧,而这种技巧往往来自对概念、定理和定律的准确理解。如学习动量定理和动能定理后，若题目中涉及到时间就用动量定理（Ft=p/-p），涉及到位移就用动能定理(Fs=Ek/-Ek)。
作为一个经历过高一风风雨雨的新高二，对于你的作业，极度困惑，怎么会布置这样的作业？如果你是新高一，那么对高中知识相当模糊，又从何说起；如果你是新高二，你的老师的考虑我也不做过多评价。
初高中物理当然有同有异，分析、研究二者异同，也可谓找到一条高中物理学习之路。
1.首先，物理的本质不变:实验科学。自从伽利略开创现代物理科学以来，“注重实验，实事求是”就成为物理的基石。我们在学习过程中，切勿投身题海之中，而是平时要重视实验课，多想、多做，方是王道。
2.“背定义”，好学生的宝典。好像想来有高中“数学难、物理烦”这样的说法，物理烦，做不出题，往往是题目构建的物理模型想象不出来或者是有错、有漏、有偏，这样怎么会做对？想要做到“胸中有沟壑”，必须在实验的基础上，对定义吃深、吃透。为什么会有这种力、是在什么情况下出现的，往往就在每个看似简单的定义背后。高一就要把握受力分析（**）
3.一破一立，在继承上提升。高中物理建立在在初中基础上，但难度等级相差太远，由此引发的惨案不胜枚举。中考不是有智力缺陷都能过去，而高考是要区分档次（当然以后会变）。中
考几百个知识点，高考是几千、上万个，唉~~
高一知识模块（随便分的）：经典力学（运动学+功与能）、曲线运动（平抛运动+圆周运动-天体运动）、相对论和量子力学（仅做了解，考试不考，当然也看不懂）
高二好像是电、磁、热学（理科）
高三不知道提前几个月开始复习。
4.我们班的物理狂人。男，每次物理单元考95以上。他是将整本王后雄做完（仅利用有物理课当天的自习课）。还有他舍友。
我同桌，男，刚开始70分，而后平时多想（对任何科目都是必须）、多想、还是多想，这次期末考100分（班上两个之一，当然要排除高一分班时，老师故意降低考试难度）这种方法推荐**
大大大的区别，高中物理老师是这么骂人的：你娃一个初中生水平。。。。。。
高中物理是理综最难的。刚进去读，题目都会搞得很难理解，而且知识点很多，书也好多本。所以趁现在暑假，赶紧买本必修一的参考书来研究一下。要做好心理准备哦。
谈谈高中物理和初中物理有什么不同,并写一篇小论文
答：高中物理难学,难就难在初中与高中衔接中出现的“台阶”.这个台阶存在于物理教材内容、教学方法和学生的学习能力、思维方法与心理特点上.初中物理学习的物理现象和物理过程,大多是“看得见,摸得着”,而且常常与日常生活现象有着...
高中物理和初中物理有什么区别?
答：这个还是很有区别的，首先高中跟初中这就是一个分界线，就好比一个大人跟小孩，本质上大家都是人，大人是小孩子长大而成的，可是大人会比小孩子懂得要多。高中物理和初中物理亦是如此，高中物理是初中物理的衍生，初中物理又...
初中物理与高中物理什么关系
答：4、思维能力的比较初中物理教学以直观教学为主，在学生的思维活动中呈现的是一个个具体的物理形象和现象，所以初中学生物理知识的获得是建立在形象思维的基础之上；而在高中，较多地是在抽象的基础上进行概括，在学生的思维活动...
初中物理和高中物理的不同之处和特点
答：有什么样的方法可以学好物理呢?初中物理电路图 以下是一些关于怎么学好物理的方式方法:第一、把物理培养成自己的兴趣 兴趣就是学习开始的动力,你喜欢什么你才去干什么,所以.要想学好一门功课的话,就应该把他培养成自己的...
初中物理和高中物理关系大吗
答：二、高中物理对初中物理所学知识有了更加详细的介绍和应用 初中物理所学的知识比较基础，但是高中物理对这些知识进行了更加详细的介绍和应用。例如，初中物理介绍了电路的基本概念和欧姆定律，但是高中物理中的电路分析更加复杂，...
高中物理和初中物理联系大吗
答：初中物理和高中物理在学习内容上有一定联系，区别在于初中物理研究的问题相对独立，高中物理则有一个知识体系；初中物理只介绍一些较为简单的知识，高中物理则注重更深层次的研究；初中物理注重定性分析，高中物体则注重定量分析。
初中物理与高中物理什么关系?
答：在理理上，初中物理比较肤浅，主要讲现象，高中物理深度较深，主要讲实质。例如运动的快慢，初中物理只学习理想的匀速直线运动，了解平均速度。而高中物理还要学习变速直线运动、曲线运动，研究瞬时速度，研究加速度，研究加速度...
高中物理中的速度与初中物理中的速度到底有什么区别?
答：高中物理速度和初中物理速度从基本定义上就不同。高中物理速度v=x/t,其中x是位移，是矢量，即既有大小又有方向，而初中物理中v=s/t，其中s指路程，x与s是不同的概念，实质上这个初中的速度定义式，在高中叫平均速率。
小学物理初中物理高中物理大学物理,都是什么?
答：答:小学基础低，没有物理。初中物理主要是杠杆定理，平均速度，浮力，压强，电磁感应和欧姆定律，光的直线传播。高中物理主要是加速度，摩擦力，万有引力，动量守恒和能量守恒，电场，磁场，光的折射。大学物理主要是高深度研究...
高中物理和初中物理衔接大吗?如果初中物理不是很好,高中物理那么难我可...
答：计算题的分数占比很高，因此解题方法是最重要的，这一点和初中物理的差别还是挺大的。另外衔接的话有但是不大，高中学的知识和初中学的重复率低，就像大学物理和高中物理一样，思想和方法是完全不同的。