用初中所学过的物理知识解释身边的三个物理现象,要求涉及力学,电学,热学,光学中的三个方面。

供稿:hz-xin.com     日期:2024-05-06
用物理知识解释身边变物理现象,急!!

1、挂在壁墙上的石英钟,当电池的电能耗尽而停止走动时,其秒针往往停在刻度盘上“9”的位置。这是由于秒针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大。
2、有时自来水管在邻近的水龙头放水时,偶尔发生阵阵的响声。这是由于水从水龙头冲出时引起水管共振的缘故.
3、对着电视画面拍照,应关闭照相机闪光灯和室内照明灯,这样照出的照片画面更清晰。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光.
4、冰冻的猪肉在水中比在同温度的空气中解冻得快。烧烫的铁钉放入水中比在同温度的空气中冷却得快。装有滚烫的开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中冷却得快。这些现象都表明:水的热传递性比空气好,
5、锅内盛有冷水时,锅底外表面附着的水滴在火焰上较长时间才能被烧干,且直到烧干也不沸腾,这是由于水滴、锅和锅内的水三者保持热传导,温度大致相同,只要锅内的水未沸腾,水滴也不会沸腾,水滴在火焰上靠蒸发而渐渐地被烧干,
6、走样的镜子,人距镜越远越走样.因为镜里的像是由镜后镀银面的反射形成的,镀银面不平或玻璃厚薄不均匀都会产生走样。走样的镜子,人距镜越远,由光放大原理,镀银面的反射光到达的位置偏离正常位置就越大,镜子就越走样.
7、天然气炉的喷气嘴侧面有几个与外界相通的小孔,但天然气不会从侧面小孔喷出, 只从喷口喷出.这是由于喷嘴处天然气的气流速度大,根据流体力学原理,流速大,压强小,气流表面压强小于侧面孔外的大气压强,所以天然气不会以喷管侧面小孔喷出。
8、将气球吹大后,用手捏住吹口,然后突然放手,气球内气流喷出,气球因反冲而运动。可以看见气球运动的路线曲折多变。这有两个原因:一是吹大的气球各处厚薄不均匀,张力不均匀,使气球放气时各处收缩不均匀而摆动,从而运动方向不断变化;二是气球在收缩过程中形状不断变化,因而在运动过程中气球表面处的气流速度也在不断变化,根据流体力学原理,流速大,压强小,所以气球表面处受空气的压力也在不断变化,气球因此而摆动,从而运动方向就不断变化。
9、吊扇在正常转动时悬挂点受的拉力比未转动时要小,转速越大,拉力减小越多.这是因为吊扇转动时空气对吊扇叶片有向上的反作用力.转速越大,此反作用力越大.
10、电炉“燃烧”是电能转化为内能,不需要氧气,氧气只能使电炉丝氧化而缩短其使用寿命。
11、从高处落下的薄纸片,即使无风,纸片下落的路线也曲折多变。这是由于纸片各部分凸凹不同,形状备异,因而在下落过程中,其表面各处的气流速度不同,根据流体力学原理,流速大,压强小,致使纸片上各处受空气作用力不均匀,且随纸片运动情况的变化而变化,所以纸片不断翻滚,曲折下落。

1、下雪不冷化雪冷。(凝固凝华放热,熔化吸热)
2、放大镜看报纸字变大。(物距小于一倍焦距呈放大虚像)
3、水杯中的筷子“折断”。(光的折射)

力学:因为人走路是利用了鞋与地面的摩擦力,向后蹬是给地施加了一个向后的作用力,然后由于物体间作用力是相互的,所以地也给人一个向前的作用力。
给气球充上密度比空气小的气体,如氢气、一氧化碳,气球就会受到空气对它的向上的大于其本身重力的力,然后我们就看到气球飞向空中。
当别人用手打你肩膀的时候,你受到了他给你的作用力,但是你的肩膀也打了他。两个力是相同的,只不过因为压强的不同,产生的效果也就不一样。
光学:因为光在空气中的传播速度比声音快,所以先看见闪电,后听见打雷。
热学:炎热的夏天在地上撒些水,靠水分的蒸发达到降温的目的;严寒的冬天如何保暖,汽车发动机常用水来散热,保护秧苗不被冻坏而往往采用在夜间向稻田里灌水,都充分利用了水的比热大这一特性;水稻生长在夏季,是由于水稻是喜高温的植物;各种机械轴承、火车轮箍的制造是充分利用固体的热胀冷缩原理。
Ps:偶也是十中滴。

用起子开啤酒瓶运用了杠杆原理
汽车后视镜运用了凸面镜成像
我们能看到电脑屏幕是因为液晶显示屏是光源

跷跷板(力学的杠杆原理)
暖气(热学的热对流原理)
彩虹的形成(光的折射原理)
闪电的形成(电学中电的两极性)
希望以上答案对你有用,祝学习进步!

我们嚼东西是自己听的声音很大 而旁边的同学却听的很小 说明固体传声比气体好(声学)
彩虹的形成 说明白色光是由其他七中色光组成的 (光学)
用滑轮会省力但是不省距离 (动滑轮的拉线上升两米 物体上升一米 忽略摩擦消耗的力和绳子滑轮重量 拉力是物体重量的二分之一) 说明任何机械都不省力 (力学)

哥们 十中的吧?

生活中有哪些容易被忽略的物理知识
答:我们在日常生活、生产中只要细心观察身边的物理现象,联系到我们学过的物理知识,去分析和解释这些现象,就能够提高观察、分析及解决物理问题的能力。我们在厨房里,若留心看一下其中的炉灶、器皿以及做饭、炒菜中出现的一些现象...

生活中的物理 初二 word形式 希望能做的好些
答:我们在日常生活、生产中只要细心观察身边的物理现象,联系到我们学过的物理知识,去分析和解释这些现象,就能够提高观察、分析及解决物理问题的能力。我们在厨房里,若留心看一下其中的炉灶、器皿以及做饭、炒菜中出现的一些现象,定会发现很多...

初中所有的物理知识点
答:初中物理基本概念概要一、测量⒈长度L:主单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年的单位是长度单位。⒉时间t:主单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表。1时=3600秒,1秒=1000毫秒。⒊质量m:物体中所含物质的...

物理初二知识点
答:想想议议:动手动脑学物理都从实际中列出的有关物理问题,让学生用所学的物理知识加以解决。让学生体会学习的实用性。 第八章 电和磁 课程标准的要求: 1.能用语言.文字和图表描述常见物质的物理特征. 2.能用实验证实电磁相互作用. 3...

物理知识在生活中的利用
答:我们在日常生活、生产中只要细心观察身边的物理现象,联系到我们学过的物理知识,去分析和解释这些现象,就能够提高观察、分析及解决问题的能力。真正地让“物理走向生活,从生活走向社会”!● 力学知识在生活中的利用 刮风时...

日常生活中的物理现象,运用所学的物理知识加以理解或设计实验加以验证...
答:还要学习应用课本的知识解释一些常见现象。不要对课本不读不看,一味只是赶着完成作业,这样是决不能学好物理基础知识的。除了精读课本外,同学们还可以广泛阅读更多的物理课外书刊。在阅读中可能会遇到一些自己读不懂或读得...

在我们的日常生活中有什么是运用了物理学的知识?
答:我们反对在对物理概念、规律、公式不理解的情况下,把它们硬背下来的死记硬背的方法,我们必须学会在理解的基础上,用科学的方法,把学过的大量物理概念、规律、公式、单位记忆下来,成为自己知识信息库中的信息。前面学过的知识,是后面学习...

生活中的科学实例,要求是初一的知识。
答:我们在日常生活、生产中只要细心观察身边的物理现象,联系到我们学过的物理知识,去分析和解释这些现象,就能够提高观察、分析及解决物理问题的能力。物理作为一门大众的学科,在生活中的应用数不胜数,厨房中的物理知识应用真...

初中物理的所有公式及解释
答:以上问题涉及到的物理知识,小到厨房做饭、家用电器,大到载人飞船,但都是用我们所学过的初中物理知识能够解释的。像参照物、力的平衡、摩擦力、压强等力的知识;熔化、液化、凝华等热的知识;短路、电热等电的知识。而且,都是在我们日常...

八年级下册物理题:汽车刹车时,车上的人有什么感觉?请用所学知识解释
答:汽车刹车时,车上的人会有向前倾的感觉,这是由于惯性,汽车刹车时突然停止,而人有保持原有运动状态的性质(惯性),人原来是向前运动的,车停止了人还没有来得及停止,所以相对车前倾。