做懒人有什么好处和坏处？谢谢了，大神帮忙啊

创造的火花永远都在懒人身上闪耀！ 1、别说和我比懒，又说懒得和我比。切！这种不负责任，一时一样的想法，我都懒得去想。 2、兄弟如手兄，老婆如衣服！我不洗衣服很多年了，谁叫我这人讲义气，重情义啊！ 3、日上三竿头，人约黄昏后。起床大叫：“啊！天又开始黑了，又要睡觉了！” 4、我懒？我容易吗我？看见美女我都懒得眨眼睛！ 5、臭袜自己有，衣服老婆洗！别向我炫耀你有多幸福，不是我懒得娶老婆，而是我在等老婆来娶我。 6、“懒人多屎尿！懒人多辩驳！”老板，你骂累了自己喝杯水再骂，记得留口气发工资给我。 7、我很少说话。不说话就没人会怀疑我，因为我从来没刷过牙！ 8、别跟我提洗澡！我可是国家一级“免洗”类型！ 9、我喜欢黑色！黑色比较诱惑，最主要是有超强的隐藏能力，不怕脏！ 11、我是有着高尚品德的人，看到地上有钱我都懒得去捡。我就等着别人自己动手往我口袋里塞人民币！要知道，乞丐也是种高尚的职业！

上网的好处是在学习上有帮助，课本上没有的，网上可以查的很清楚。 坏处是对眼睛不好，有些学生迷恋上网，能上几天几夜，这样荒废学业，而且对身体不好，好注意。。

循环使用旧课本至少有三大好处： 一是对国家而言，节省了资源，有利于环保。如果我国中小学都回收利用旧课本，将挽救多少棵树木！ 二是对家庭而言，减少了开支。据2002年新闻出版署统计：2001年全国中小学教材和教辅类书籍的销售利润，为全行业平均利润的520％；这从反面揭示了中小学教材和教辅类书籍是一笔不小的家庭开支。 三是对学生而言，可以藉此培养其良好的读书习惯和爱护书籍的习惯，培养其珍惜资源的环保意识和社会责任感。

教材书本循环使用的好处有哪些呢?那又有什么坏处呢?
答：好处有：大大节省纸资源；循环利用节省家庭开支。不足就是不能随便在课本上做笔记；而且课本越用越旧，可能会使小孩对它的兴趣降低。

如果实施教材循环使用,都有哪些利弊?
答：首先教材实现循环利用，能够有效的节约纸张，减少林木的砍伐以及降低在生产过程中一系列的损耗。要知道中国是一个发展中国家，虽然现在经济蒸蒸日上，但我们离发达国家也有很长远的距离，所以在开源节流方面，我们也一定要时刻保持注意。而实现教材循环利用，就能够有效的降低我们的教育成本，在孩子的书本费...

课本循环使用有什么好处
答：1、节省教育经费，节约资源，减少浪费，体现循环经济，利于环境环保。2、减轻多数学生家庭，尤其是贫困家庭的经济负担。3、培养孩子爱护书籍、良好笔记的习惯。4、纯化社会风气，减少教材垄断发行过程中出现的腐败行为。

全国教材循环使用1年可节约200多亿,书籍循环使用有什么好处?
答：去学习书籍上的知识。所以说，书籍的循环使用还会增加人们对书籍阅读的紧迫感，让人们更加珍惜读这本书的时间。希望以后国家能大力提倡书籍的循环利用，可以从学生们的教材循环利用开始做起，一点一点养成人们循环利用书籍的习惯。同时也可以让人们珍惜阅读的时间，减少环境的污染。

电子课本好处和坏处(10点)Help!!!
答：* 电子课本与传统课本都各有好处和坏处，彼此都不能完全取代对方，想增加学习效率及降低学习成本，就要善于运用两者的优点。参考: 自己 好处： 1. 减少用纸量。 2. 较环保，不需使用大量纸张造书 3. 减轻书包重量 对学童身体有正面好处。 4. 方便阅读 携带 5. 电子课本内容可随时更新，例如透过互...

什么是课本的循环利用?
答：为了节约能源,人们提出了教材的循环利用问题(本报4月10日1版曾予报道)。但也有人担心,循环教材可能影响孩子的学习效果,甚至产生卫生问题。就此,本报记者采访了上海教育界有关人士。 他们认为,许多科目的旧课本循环使用并不影响学习效果,保持其整洁卫生也并非难事。 2005年,上海市静安区教育学院附属学校小学部在...

新改版的课本有什么好处和坏处?
答：新版的课本印刷品质比老版的要更加清凉，但是他也有不尽人意的地方，就是它的有些改变，不如老版。

网上阅读和纸质阅读的好处和坏处
答：1、网上阅读 好处：方便快捷，信息量大，信息范围囊括广生动形象；方便性，可搜寻内容，改变字体大小及字型；容量大，随时可网路下载，不受地域限制，省去舟车劳顿之苦；降低图书成本，价格便宜；设计精美，灵活多样，有多媒体功能；节省保存书本所需之空间；电子书实现了产品零库存，全球同步发行，购买...

学好小学语文有什么好处与坏处?
答：好处：1.风可传播植物花粉、种子，帮忙植物授粉和繁殖。比如最常见的例子是蒲公英的种子就是靠风来传播的。2.风能是分布广泛、用之不竭的能源。利用风能发电，我们就减少了化石能源的利用，保护了环境。3.风在农业中队改善农田环境起着重要作用。我们明白空气流动而构成风，风将空气中的二氧化碳，氧气，...

教材全解有什么好处和坏处呢?
答：《教材全解》坏处：但是参考书也是双刃剑，有利就有弊。现在很多学生使用参考书的目的就是为了书中的教材课后习题答案。这样的话，参考书也就失去了它原本的意义。同时，现在的中学生过于依赖参考书了。往往老师上课出了一道问题，大家就在参考书中找寻答案，这对中学生是很没有好处的。