1. 苏教版四年级下册习作五作文关于绿萝的

绿萝是一种水生植物，它是上半个月妈妈送给我的礼物。

绿萝的生命力很强，繁殖能力非常高，只要从绿萝上面摘下一些枝叶放进 水里，绿萝的根很快就会长出来了。如果你仔细看绿萝的根上面长满了毛，可是 一露出水面毛就不见了。

绿萝的样子也很美丽，绿萝的嫩叶是深绿色的，摸上去柔柔的，像丝绸一样柔软。绿萝的嫩叶不大吸引人，吸引人的是长大以后的叶子。那些叶子绿的那么新鲜，看起来真让人神 清气爽。叶子上还有些黄色的斑斑点点，如果从上往下看，样子就像一朵盛不开的卢瑟花朵。让人感觉如神来之笔。

大家一定见过树的叶子吧，树的枝干上是不是长满了很多叶子？没错，可是看绿萝每个枝干上只有一片比巴掌小一倍的叶子。绿萝的茎是浅绿色的，叶脉下面的茎有些凹凸不平，但下面的茎就平了，每根茎圆圆的，就像一根软胶管子，摸上去感觉毛毛的，还有些刺。绿萝就是靠它吸收水中大量的营养长大。绿萝的叶子也与众不同，普同植物的叶子几乎都是椭圆形的，而绿萝的叶子却是爱心形的，特别招人喜欢爱。因此我非常喜欢这种植物。

大部分植物都喜欢“晒太阳”。而绿萝却不是这样子的。记得有一次，我把绿萝放在太阳底下，过了一段时间叶子很多都枯萎了，我赶紧把它放回我的书桌上。后来我才知道，原来绿萝是阴性的，不大喜欢太阳。

2. 我家的绿萝作文

我喜欢玫瑰的艳丽，我喜欢牡丹的国色天香，我也喜欢百合的洁白与芬芳，但我最喜欢的是绿油油的绿萝。

一开始，相信大家都会以为绿萝是绿色的萝卜，其实不是。绿萝是一种长着藤蔓和叶子的绿色植物，看着非常美丽，也很养眼。

我家就有一盆绿萝，在客厅里站着，好像一个楚楚动人的小姑娘。那绿叶，像是女孩的头发在风中飘来飘去。

再加上底下的花架，就更像小姑娘柔软的四肢了。看着这盆名叫“绿萝”的小姑娘，我就感觉她比我的同学杨婧童的舞姿还要优美一千倍。

现在，快到冬天了，我家的绿萝叶子有些泛黄，这种颜色很美，很自然，很有秋天的独特风味，我很喜欢这种颜色。绿萝也很好养活，但必须有阳光和水分，所以绿萝喜欢和阳光宝宝与水分姐姐作朋友，如果绿萝几天没见到两个好朋友，就会枯萎的，或许是因为很想朋友吧。

绿萝也很坚强，无论是酷署严寒，她都屹立在风中，为人们展现她的风采，让人们不想念她。我还发现，一盆绿萝就好像是一家人，因为它的叶子有大有小，大的有一个手掌那么大，小的则小过一个小指，一家人谦谦让让、和和睦睦，谁也不抢谁的营养。

绿萝也会害羞，手指一碰，它便弯下腰，过两三秒钟才会起来，真的很有趣，起来的时候，它的茎也会动，就好像拔河时人们在拽绳子一样。我很喜欢绿萝，它多才多艺，能歌善舞。

当然，我们也要学习绿萝谦谦让让、勇敢坚强的精神。不过，可千万别学绿萝的短处——害羞。

我们要大大方方的，这样才能被人们喜欢。

3. 小学三年级300字作文《我爱绿萝》

我爱我家 小学三年级作文怎么写 补充： 我爱我家我爱我的家乡，是它让我健康，茁壮成长；我爱我的家，是它给与我快乐和温暖；我爱我的家庭，是它给我播下兴趣的种子。

不信，你就来看一下我们这一家吧。爱看乒乓球的老爸爸爸非常爱看一些球赛，尤其是乒乓球赛。

爸爸一回家就把遥控抢过来，看有没有球赛。如果他看到精彩之处，还“好球，好球”地高声叫着。

把我和妈妈吓了一跳。有时，爸爸看球赛还会把它录下来，有空是就反复看，边看边跟着练习，有是还作一些简短的评价。

哦！我终于知道了，原来爸爸是一个乒乓球迷呀！勤劳的妈妈我妈妈是一位勤劳的人。有一次她洗衣服，洗到中午时还没有洗完，到下午4点多了，才洗完。

洗完衣服后，她累得手都疼开了，伸出来一看，两只手的关节上都起了泡，但妈妈连一个“ 疼都没喊。我想对妈妈说：“您辛苦了，谢谢您这么多年来把我抚养大您真了不起！您是一个勤劳的妈妈！我爱您！ ”爱练手风琴的我我是一个性格开朗，文静的女孩。

我的爱好是弹手风琴。手风琴能使我们忘记烦恼，快乐起来，它能让我们深深的爱上它、它能是我们 …… 不要说我们离不开它，我们的全家人也都离不开手风琴，我练它犹如吃饭一样，是每天必须做的事情，如果不弹它，就觉得今天就少了什么东西一样。

看！我是不是一个爱练手风琴的女孩？“ 哈哈哈哈”笑声充满了整个家，这就是我的家庭，你是不是也喜欢上了我的家？补充： 其实我是男 补充： 人。

4. 我想需要农村信用合作社的季度,年终财务分析,如果有好的文章请答

农村信用社200x年度财务分析（1） 一年来，xxx农村信用社紧紧围绕县信用联社工作思路，紧扣增效、发展的主旋律，突出一个“早”字，狠抓一个“实”字，关键一个“干”字，各项业务取得突破性进展，储蓄存款大幅度上升，不良资产下降，经营效益明显改观。

具体分析如下： [找文章到百分百文本网网- 一站在手，写作无忧！] 一、业务状况 1、资产及其构成。各项资产余额 万元，其中存放央行 万元，占资产总额的 %；存放同业及联行 万元，占资产总额的 %；拆放同业 万元，占资产总额的 %；各项贷款 万元，占资产总额的 %；长期投资 万元，占资产总额的 %；其他非生息资产 万元，占资产总额的 %。

2、负债及其构成。 各项负债余额为 万元，其中同业及联行存放款项 万元，占负债总额的 %；同业拆出 万元，总负债总额的 %；各项存款余额为 万元，占负债总额的 %；其他非生息负债余额为 万元，占负债总额的2%。

3、所有者权益及其构成。 所有者权益为 万元，其中历年亏损达 万元，本年盈余 万元。

4、本期损益状况。 （1）各项收入及其构成。

本期实现收入 万元，同比增收 万元，增幅 %。其中，利息收入 万元，占总收入的 %，同比增收 万元，增幅 %；金融机构往来收入 万元，占总收入的 %，同比增收 万元，增幅 %；其他收入 万元，同比减收 万元，减幅 %。

（2）各项支出及其构成。本期支出 万元，同比增支 万元，增幅为 %。

其中，利息支出 万أ贾С鲎芏畹？ %，同比增支 万元，增幅为 %；金融机构往来支出 万元，占支出总额的 %，同比增支 万元，增幅为 %；手续费支出 万元，同比增支 万元，增幅为 %；营业费用 万元，占支出总额的 %，同比增支 万元，增幅为 %；其他营业支出 万元，占支出总额的 %，同比增支 万元，增幅为 %；营业税金及附加 万元，占支出总额的 %，同比增支 万元，增幅为 %；营业外支出 万元，同比增支 万元。 （3）利润状况。

本期收支轧差盈余 万元，同比增盈 万元。 二、本期财务执行特点 1、存贷规模均衡扩张，业务发展潜力十足。

止本期末，各项贷款累放 万元，累收 万元，净投放 万元，余额为 万元，占年度计划的 %，比年初增长 %；各项存款比年初净增 万元，余额为 万元，占年度计划的 %，比年初增长 %，存贷比例自年初始一直保持在 %。 从上述数据比较分析，可以看出2003年 工作做到了“一盘棋”格局，整体推进，整体发展，各项业务均衡发展，均衡扩张，为后期业务发展打下了夯实的基础。

2，狠抓收入主渠道。今年来，不良资产急剧下降，资产质量不断优化。

今年来，一是 下重手，出重拳，视盘活不良资产为信用社生存之本。 全年将不良资产在年初的基础上下压了 个百分点。

二是合理匡算资金头寸，为暂时富余资金找出路，主要是积极争取上存定期存款，取得相对高额回报，同比增收 万元。 4、增收节支效果显著，综合费用明显下降。

全体员工新年伊始，牢树过紧日子的思想，克难奋进、真抓实干。 从内控制度做起，一是修订与增收节支相配套的财务管理办法，二是从领导、员工做起进一步规范办事作风、树立勤俭办社的工作作风，率先垂范，从绩效考核兑现，进一步完善工资考核，充分调动员工的积极性，杜绝吃大锅饭现象。

5、核算意识不断增强，防微杜渐谨慎经营。 严格执行财务政策，做到科学核算，从严管理、从严把关，做到应收尽收，能省则省，不放过一分钱的收入，不浪费一分钱的支出。

尤其在各种费用的计提上，做到计算准确，防微杜渐，例如在应付利息、呆帐准备、累计折旧的计提上，做到真实准确。在存款利率较低的现状下，应付利息备付率一直保持在 %的水平上。

三、本期财务存在的不足 1、负债成本仍居高不下，没有明显改观 2、代办收入微不足道。 目前 开办的代办业务以及开办的电子汇兑等业务，但，由于受多种因素而代办中间业务手续费的收入却了了无际。

四、建议 1、积极抓好中间业务，向中间业务要效益。 既要抓好中间业务的存量沉淀工作，改善负债结构，向低成本负债要效益；又要根据代办业务收费标准收取中间业务手续费，拓展收入渠道。

2、严格执行内控制度，强化监督机制。保障外延与内涵同步发展。

3、搞好直接经营效益的同时，防止基础工作质量退化。 尤其是会计基础工作的管理、培训和再加强、再监督工作。

xx农村信用社二00年度财务分析（2） 一、基本情况 xx农村信用社2004年末，全辖营业网点共xx个，其中法人社xx个，非法人社xx个。职工xxx人，其中借调人员xx个，内退人员xx个，下岗收贷人员xx个，正式在岗人员xxx个。

1、截止2004年12月底止，全辖农村信用社资产、负债总额分别xxxxx万元、xxxxx万元，分别比年初增加xxxxx万元、xxxxx万元。 资产构成情况：现金及周转金xxxx万元，占比xx%；存放中央银行款项xxxx万元，占比xxxx%；存放其他同业款项xxxx万元，占比xxx%；存放联社款项xxxx万元，占比xxx%；固定资产净值xxxx万元，占比xxx%；调出调剂资金xxxx万元，占比xxx%；各项贷款xxxx万元，占比xxxx%；全年累计发放贷款xxxx万元，同比增加xxxx万元；累计收回贷款xxxx万元，同比增加xxx万元。

负债情况：各项存款。

5. 有没有绿萝特征的作文

绿萝是南美洲的一种热带植物，后来才被人们引进中国。

绿萝长着粗壮的藤和翠绿的叶子。绿萝的藤有大姆指的前一戴那么粗，大约长一分米左右的时候就会长出另一条茎，形成一个“丫”字形。

绿萝的叶子形状类似三角形，但它的三条边都是弯弯。新长出来的叶子虽然形状颜色都一样，但却是合起来的，只有慢慢长大，它才会慢慢分开。

绿萝每一条藤上都长有褐色的椭圆形的脚，脚最大也就只有黄豆的一半那么大。绿萝这种植物很怪，它不像竹子、果树这样可以自己独立生长，而且长得笔直。

它必须得靠一些竹竿、树枝这类枝条爬上去，就像爬山虎一样。眼前这绿萝默默无闻地待在教室里，度过了许多个春夏秋冬，度过了许多个寂寞的夜晚；它朴实无华，不像兰花、石榴、柳树那样，把鲜红嫩绿的果实、花朵或那妸娜的身姿展现给人们看，它只是尽量吸收营养，长出绿叶；它不计较名利，它不招摇它的身姿，也不曾想过要当什么树中之王，它只是为净化空气、点缀生活默默贡献出它的一切。

绿萝，在我第一次认识你时，我就深深地喜欢上了你，你是多么可爱，那翠绿的叶子印在我的脑海里。你的脾气，是多么好。

绿萝，你是我心中的榜样。

6. 求古诗和文言文

初中课外文言文阅读及其答案 （一）文征明习字《书林纪事》 【原文】 文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。

平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。 【译文】 文征明监贴写《文字文》，每天以写十本作为标准，书法就迅速进步起来。

他平生对于写字，从来也不马虎草率。有时给人回信，稍微有一点不全意，一定三番五次改写过它，不怕麻烦。

因此他的书法越到老年，越发精致美好。 【阅读训练】 1. 解释下面句中加点的词 ①书遂大进 ②平生于书 ③文征明临写《千字文》 ④或答人简札 2. 将“少不当意，必再三易之不厌”译成现代汉语。

译文 3. 用一句话来概括这段文字的中心。 答： （二）薛谭学讴 【原文】 薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。

秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃射求反，终身不敢言归。

【译文】 薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着拍节，高唱悲歌。

歌声振动了林木，那音响止住了行云。薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。

从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。 【阅读训练】 1. 解释下列加点的词在文中的意思。

①秦青弗止。 ②响遏行云。

2.对下列各句中加点用法、意义判断不正确的一项是（ ） A.①与②相同，③与④不同 B.①与②不同，③与④相同 C.①与②相同，③与④也相同 D.①与②不同，③与④也不同 3.翻译：谭乃高压求反。 译文： 4. 个故事给你以怎样的启示？ 答： 5. 薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？ 答： （三）范仲淹有志于天下 【原文】 范仲淹二岁而孤，家贫无依。

少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。

乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。

常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。” 【译文】 范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困无依。

他年轻时就有远大的志向，常常用冷水冲头洗脸。经常连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。

做官以后，常常谈论天下大事，奋不顾身。以至于有人说坏话被贬官，由参知政事降职作邓州太守。

范仲淹刻苦磨炼自己，吃东西不多吃肉，妻子和孩子的衣食仅自保养罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话：“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。”

【阅读训练】 1. 给下列句中加点的字注音并释义。 ①啖粥而读 音： 义： ②辄以水沃面 音： 义： ③食不给 音： 义： ④乃至被谗受贬 音： 义： 2.“每以天下为己任”的正确译句是（ ） A. 每天把天下大事作为自己的责任。

B. 常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。 C. 常常把天下大事作为自己应尽的任务。

D.每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。 3.下面的句子译成现代汉语。

①或夜昏怠，辄以水沃面： ②妻子衣食仅自足而已： 4.这段文字的层次已在文中划出，请简要归纳层意。 ① ② ③ 5.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句，与该文一样，此句在本文中起了 的作用。

（四）司马光好学《三朝名臣言行录》 【原文】 司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。

温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。” 【译文】 司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。

大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了；（司马光却）独自苦读，像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦，一直到能够熟练地背诵为止，（由于）读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经说：“读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了！” 【阅读训练】 1. 解释下列句中加点的词。

①患记问不若人 ②迨能倍诵乃止 ③迨能倍诵乃止 ④咏其文 2.与“迨能倍诵乃止”中“倍”的用法不同的一项是（ ） A.祗辱于奴隶人之手 B.才美不外见 C.满坐宾客无不伸颈侧目 D.京中有善口技者 3.本文中概括主旨的句子是：（ ） A. 用力多者收功远。 B. 其所精通乃终身不忘。

C. 书不可不成诵。 D.咏其文，思其义，所得多矣。

4.文中“独下帷绝编”意思是只有司马光徇自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋，这个成语是 （五）欧阳修苦读《欧阳公事迹》 【原文】 欧阳公四岁而孤，家贫无资。

太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。

及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 【译文】 欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。

太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。

到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来。

7. 芈月传电视剧中哪些154明星之后

《芈月传》演员表：孙俪 饰 芈月刘楚恬 饰 芈月4-5岁李景儿 饰 芈月7-8岁柴蔚 饰 芈月12-13岁刘涛 饰 芈姝 李妮妮 饰 芈姝6岁郝怡霖 饰 芈姝8岁马苏 饰 魏琰 方中信 饰 嬴驷 黄轩 饰 黄歇 黄轩 饰 魏丑夫谷昊峰 饰 黄歇10岁丁楠 饰 黄歇15-16岁高云翔 饰 翟骊 徐梵溪 饰 芈茵孙晨熙 饰 芈茵8岁赵文瑄 饰 楚威王姜宏波 饰 楚威后赵立新 饰 张仪 孙茜 饰 向氏蒋欣 饰 莒姬何杜娟 饰 魏美人曹征 饰 芈槐蔡雯艳 饰 赢夫人朱一龙 饰 赢稷张浩庭 饰 赢稷2-3岁石悦安鑫 饰 赢稷6-8岁陈鸿锦 饰 赢稷9-12岁巴图 饰 赢荡于天阳 饰 赢荡2-4岁卢庆福源 饰 赢荡7-9岁杨嘉桦 饰 赢荡10-12岁 宋佳伦 饰 樗里疾井星文 饰 葵姑 袁志博 饰 郑袖斓曦 饰 樊少使殷旭 饰 卫良人肖辉 饰 唐夫人魏一 饰 魏少使陶慧 饰 虢美人 徐百卉 饰 孟昭氏 刘奕君 饰 唐昧马思纯 饰 魏颐张潇恒 饰 苏秦苏航 饰 芈横吴博林 饰 芈横13岁周奇 饰 芈横16岁李泓良 饰 芈戎李庆誉 饰 芈戎2岁李泽楷 饰 芈戎7-8岁楼子铉 饰 芈戎11-12岁 张钧涵 饰 魏冉尹荣浩 饰 魏冉5岁岳训宇 饰 魏冉9-12岁 曾虹畅 饰 白起杨砚铎 饰 白起9岁裘慕远 饰 白起15岁金铁峰 饰 甘茂毛俊杰 饰 孟赢李蓓蕾 饰 玳瑁师春玲 饰 女医挚许文广 饰 穆监 安笑歌 饰 穆辛 巩峥 饰 庸芮祖峰 饰 屈原曹卫宇 饰 公孙衍 迟嘉 饰 赢华施京明 饰 商鞅李君峰 饰 司马错孙渤洋 饰 蒙骜姜峰 饰 靳尚海子 饰 虎威牛宝军 饰 郭隗宋楚岩 饰 杜锦薛咏煜 饰 赢通曹英睿 饰 赢通7-9岁雷昊汶 饰 赢通11-12岁成国栋 饰 李密孙怡 饰 芈瑶孙率航 饰 昭阳王一鸣 饰 景翠张洋 饰 东鹿公主李洪权 饰 范贾杨昆 饰 五婆杨凯淳 饰 贞嫂刘亭作 饰 冯甲陈楚月 饰 香儿沈雨 饰 惠儿田一希 饰 珍珠刘子鹤 饰 珊瑚余思琼 饰 菱儿 任晗 饰 绿萝肖雅婷 饰 梅儿管梓君 饰 采萍吴旭 饰 青青顾海琳 饰 采葛林雨晴 饰 采蓝卢莹 饰 莲儿谈莎莎 饰 采蘩李艾瑾 饰 元儿余浩洋 饰 采艾张冉怡 饰 采绿阎伟力 饰 赵国使者孔庆三 饰 老巫刘弈宏 饰 景氏周云深 饰 中行期高玉庆 饰 赵臣赵波 饰 唐遂刘紫鸣 饰 公子封樊力哲 饰 赢芾5-7岁熊俊豪 饰 赢芾10岁许路阳 饰 赢柱董丹军 饰 养蜂人蒋雯丽 饰 养蜂 *** 子李封乾 饰 任鄙韩欣霖 饰 乌获贾小琳 饰 艾姑于诚群 饰 井离秦浩博 饰 公子职陈文波 饰 韩伍张雨剑 饰 唐勒马子洛 饰 宋玉郑业成 饰 景差谭洋 饰 蔺相如高睿 饰 赢壮12岁黄作灿 饰 赢壮15岁陈韦辰 饰 赢壮20岁包罗君 饰 赢恢塔拉 饰 周赧王 乔涵 饰 苏代魏志强 饰 魏甲谢紫一 饰 芈箐赵菲 饰 公主甲一阳 饰 公子池孙博豪 饰 公子恽杜晓涛 饰 魏乙王槊 饰 魏国使者汪心怡 饰 葚儿郭昊伦 饰 田将军宋馨 饰 女师杨眉 饰 永巷令李娇 饰 假芈姝任洛敏 饰 黄族族长田峰 饰 廷尉右丞李昊 饰 吴喜苏扬 饰 旁白。

幼儿园绿萝教案
答：（2）范画限制了幼儿，使得幼儿画的叶子、叶脉、叶茎跟老师的范画都一样。当时，我只是引导幼儿观察了其中的一片叶子，并画出展开的、叶茎很直的一种形态的叶子。其实绿萝的叶子、叶茎形态大小各异。我没有再引导幼儿进行细致的观察。如:卷曲的叶子、叶子之间的遮挡、新发出的叶子要比老叶子的颜色...

“绿萝扎根”材料作文写作指导及范文
答：“绿萝扎根”材料作文范文 例文1 把根缠住 好样的绿萝却在生根后几乎不再生长,变得枝蔫叶稀.给予阳光,透气通风也没有效果.最后,把一块石子投入水中,原来飘荡的根须将石子紧紧缠住,没有多久,绿萝又枝繁叶茂.可见,只有把根先缠住,万物才有生长、繁茂的前提. 对于植物来说,只有把根缠在土壤中,从大地吸取水分和营...

三年级作文观察植物绿萝
答：今日一早，陈教师带来了一盆绿萝，我们全班同学都“哇”的一声尖叫起来。我们仔细观察着这盘绿萝，绿萝的茎一截一截的，像一根根血管一样，把养分传向各片叶子，绿萝好看就好看在藤上，藤的长度很长，最长一米左右。那些藤摆放得错落有致，掐一掐它，会感觉到柔软。绿萝的叶子像扇子，形状像是心形...

绿萝怎么写作文
答：1、绿萝的生长特点：绿萝是一种常绿攀援植物，生长迅速，适应性强。它喜欢温暖湿润的环境，不耐寒，也不耐旱。在适宜的环境下，绿萝能够茁壮生长，并迅速蔓延。绿萝的根系较为发达，能够吸收土壤中的水分和养分。2、绿萝的养护方法：浇水，施肥，光照，温度，修剪。如果土壤已经干燥，就需要及时浇水，施肥...

我家的绿萝作文怎么写
答：我家的绿萝作文写法如下：1、可以用一句简短的话来引入主题，比如说：我家有一盆绿萝，它是我最喜欢的植物之一。描述外形：接着，可以详细描述绿萝的外形。例如：绿萝的叶子呈心形，翠绿欲滴，叶脉清晰可见。枝条细长，自然垂下，像一道道绿色的瀑布。2、在描述外形时，可以仔细观察绿萝的细节，例如：每片...

关于绿萝的作文?
答：首先，绿萝有着迷人的外表。这种植物平整开展，叶片细长，相对垂直生长，并且新旧叶子混合时尚且优美。它的叶子以淡绿色为主要颜色，中间带着亮白色斑纹，犹如极具造型感和质感的装饰品。当然了，在不同的环境下会出现叶片颜色的差异，但总体上都十分好看，给人的感觉温柔舒适。其次，绿萝还可以起到净化...

我家的绿萝作文
答：篇一：我家的绿萝 一回家，我就兴冲冲地跑到阳台，看看妈妈种的花花草草怎么样了。突然，我眼前一亮，发现一盆绿绿的，高高的植物，我曾听妈妈说过，这叫绿萝。好奇心让我不由自主地向绿萝走去。仔细一看，那一片片绿绿的叶子，就是绿萝的叶子。比手掌稍微小那么一点，握在手里软软的，甚至有些...

小学三年级作文写植物绿萝
答：9.小学三年级作文写植物绿萝 我家的绿萝在一个大花盆里,它的叶子长得非常茂盛,而且绿油油的,它的生命特别顽强,它的叶子刚发出来的嫩芽是青绿的,而且他的叶子卷缩起来,像个没有开放的花骨朵,经过几天的生长,才会慢慢舒展开它那柔软的绿叶,再过几天,叶子慢慢地由淡绿色变成深绿色,当你把它的枝叶泡到水里,过...

绿萝作文300字
答：1、我最喜欢的植物是绿萝，因为它不仅可以长得郁郁葱葱，而且生命力还很旺盛。2、绿萝又叫“空气净化器”，原本是南美洲的植物，后来引进到我国。绿萝可以长得很高，大约有一米多高。远远望去，像一个茂密的绿草堆；近看，一条条棕色的根就像一条条牛鞭子，微风轻拂，牛鞭子就开始赶牛了，一路吹着...

绿萝作文
答：看着这些绿萝，我感叹于它们顽强的生命力和适应环境的能力，这让我想到了社会，能适应社会的人，就能生存，不能适应的，早晚会被淘汰。我爱绿萝，它不但让我家空气清新，变得美丽、有生机，还让我明白了做人的道理！篇四：绿萝 今天作文课，黄老师端来一盆植物。老师告诉我们这种植物叫绿萝。一眼看去...