六年级作文

供稿:hz-xin.com     日期:2024-05-09

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我为大家整理的六年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

  我的家乡是一个不出名的小村落,但那里空气清新,山清水秀,是个好地方。

  现在我们一家在县城里生活。因为我上了六年级,学习很紧张,所以爸爸妈妈就趁我放假带我回老家放松放松。

  我的老家离县城有二三十里,一路上都是美丽风景,有大山,有树林,还有小溪流,使我一刻不停地拍照。

  我们要是回了老家,就会去爬村后那座山。

  一到秋天,这座山就穿上了色彩缤纷的外套,还向大家炫耀着。山脚下的页岩上长满了野果子:有有野生韭菜花,他和蒲公英差不多,但是它的“头”又是由一个个“小脑袋”组成,用它炒出的菜,香的自然;有野葡萄,他的个头比普通葡萄小些,有一个和普通葡萄同样大的核,但因为没有打催生剂,并无多少果肉,然如果你抓一把放在嘴里,轻轻一咬,流出了汁液,又浓又醇,回味无穷。

  最后我要向大家不得不说说酸枣。它长得红红圆圆,但只有黄豆粒大小,他的必杀技是——酸味十足。

  记得那是我第一次吃酸枣,我和小伙伴来到了后山。玩的累了,我摘了八九颗酸枣,全放在了嘴里,开始我并没什么察觉,但到了后来不对劲了,啊!酸味爆发啦!我的牙似乎没知觉了,回到家我可劲儿的灌水,这才感到好些了。

  这个故事告诫大家:在野外如果看到了酸枣,一定要慎重,不怕酸的可多吃,怕酸的还是尽量少吃,切记!

  我的家乡还有许多美的地方,希望你能亲自去体验,感受它的美,感受它的风土人情。

六年级作文 篇2

  星期五的时候,我们学习了《藏戏》,学完了这篇课文,语文老师深有感触,并提出让我们周末回家学唱戏。

  回到家里,做完了其他的作业就开始了我的学习之路。

  学戏中最让我矛盾的就是选戏,各种各样的剧种摆在眼前,它们各有各的特点,各有各的韵味。在10多分钟的选择后,我终于有了答案:寻求妈妈的帮助。妈妈一来,我的焦虑立马就消除了。果然姜还是老的辣呀。

  妈妈帮我选了一首简单易学的《天仙配》,妈妈熟练的掌握了唱戏的腔调与技巧。但是我却没怎么遗传妈妈的唱戏天分,用妈妈的话来说,我活生生的把一支优美的戏曲唱成了rap。

  就这样,一支简单的易学的《天仙配》我学了整整一个下午,中间我曾向妈妈分享过我的努力成果,但是我那点仅有的小小的自信心很快就被妈妈损的不见了踪影。有几次我甚至想放弃继续努力,但是每当我要放弃的时候,妈妈就会出现,她告诉我:“失败是成功之母,只有历经过失败,你的成功拥有的更加地有意义,让我们一起努力,你一定会成功的,我相信你。”听完了妈妈的鼓励,我不断的努力着,但也不停的失败。

  终于,不负妈妈的期望,我成功了,我高兴的简直能一蹦三尺高了。妈妈也为我高兴。

  在学戏的过程中,我懂的了母亲就是这样子,与我们同欢乐,共忍受,如果没有母亲,那我也许就坚持不下去继续练习了。这是我从学戏中懂得的。

六年级作文 篇3

  伴着清爽的微风,四周环绕着亮丽的美景,抬头望着明朗的月亮,又想起身边陪伴我的亲人,我的心中无比温馨幸福!

  今年国庆中秋双节放假,我去了外婆家,我们一家人游览了医巫闾山。闾山是锦州著名的旅游景点,是一座佛教之山,常常烟雾缭绕,风景秀丽,仿如仙境。

  刚进闾山,就被宏伟的大门吸引住了,巨大的门帘如一页页书卷,上面有绮丽的山川河水,让我一下子对闾山充满向往!眺望闾山,松树铺满了陡峭的山上,有的地方有巨大雪白的岩石,重岩叠嶂。往山上爬才知道闾山的特点:险-曲折蜿蜒坑洼的山路,陡峭挺拔的岩石;险中有美-那苍劲挺拔的古松,正如刘桢诗中所言‘亭亭山上松,瑟瑟谷风中’,迎风傲立。当我们艰难地爬完一座山峰,以为自己到了峰顶时,才又望见还有更高的山峰等着我们。好像是‘正入万山圈子里,一山放过一山拦’。在爬着巍峨陡峭的山路时,我真是胆颤心惊,每踏出一步,心都比较紧张。忽然听到了潺潺的流水声,汩汩的溪流,有一种小桥流水人家的韵味!在这幽静的山中,流水声犹如天籁之音沁人心脾,把我们爬山时忐忑紧张的心情放松下来。这时离峰顶也越来越近了,终于有一个平台供我们休息,望着走过的山路,一种征服的心情使我感到很欣慰!再向下望去:群山环绕,古松挺立,芳草鲜美,落英缤纷,烟雾缭绕,彩云飘飘,花树繁茂,真是一幅秀丽极致的美景啊!正值十一,是祖国喜庆之日,一览祖国大好风光,我的心里非常兴奋!再向顶峰攀登,虽然很累,欣赏到眼前的景致也就忘却了辛苦。爬着爬着,终于到了顶峰,此时已近傍晚,一轮圆月升于天际,另一方是落日余晖,日月交相呼应,真是美妙绝伦!望着又大又圆明朗的月亮,倚靠在一棵松树旁,听着潺潺的流水声,真应了‘明月松间照,清泉石上流’。

  微风拂过脸庞,四周群山环绕,皎洁的圆月嵌在天空中。这个中秋和国庆佳节过得真有意义,登山赏月,又有亲人们团聚相伴,我的心充满了幸福……

六年级作文 篇4

  诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外,入乎其内,故能写之。出乎其外,故能观之,入乎其内,故有生气,出乎其外,故有高致。

  伟大的祖国母亲给了我们这样安定的成长环境让我们学习才使我渐由无知和有知,敬爱各位老师给了我们无限的教育和关怀才使我们渐由一个小小稚儿成长为一名五好学生当然还有许许多多叔叔长辈指教……所有这一切的一切,难道我们不应知恩图报吗?

  那么该怎么回报呢?我以为只有努力去做一个对社会有用的人,才能对得起祖国母亲的养育之情,才能让老师,父母,长辈们一片苦心得到慰藉,确立奋斗目标并不难,问题是怎样做才能成为一个对社会有用的人呢?

  有人说,做人首先要加强自己的道德修养,如果人们的道德修养落后于时代,那么这个社会必将停滞不前,我完全赞同这个观点,古老的中华民族自古以来就享有“部仪之部”的美称,我们不难忘记,童稚的时的孔融将最大的梨让给长辈的动人故事,老子在《道德经》中嘱咐我们,做一天人就要讲一天道德。这一切的一切,淋漓尽致体现了中国人的道德所在。

  人类在进步,社会在发展,弹指一瞬间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这一漫长的岁月里,中国战胜了衰落走向振兴,战胜了分裂走向统一;挣脱了屈辱走向奋起。中国正以新的姿态向世人展示着自己,如果只有经济发展,而没有伦理道德的进步,社会不知将会何其混乱不堪呢!

  这是一个充满了活力的世界,这是一个呼唤创造时代。让我们牢记伟大的教育家陶行知先先生所说的话:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人!”勇敢,主动的去开拓,去创造吧,让生生不息的创造动力成为托起我们民族未来,祖国希望的脊梁吧!

六年级作文 篇5

  时光飞逝,转眼间,我们迎来了小学阶段最后一次春游——高炮旅之行。虽然风很大,但这并不能阻挡我们的脚步,坐了一小时大巴,我们终于来到了高炮营。

  进入高炮营,我们首先参观了军人们的食堂,食堂中的桌子一尘不染,在桌上的筷子也十分干净,墙上的显示屏中还放着“一粒粮,千滴汗”等节约粮食的标语,警示着人们爱惜粮食。接下来,我们参观了军人的卧室,刚进去,我就惊呆了:洁白的床单上,整齐地摆放着迷彩服与腰带,还叠着一个个“豆腐块”,此“豆腐块”非彼“豆腐块”,而是军人们叠得被子。这些被子都被叠成了长方体,连边上的棱角都呈九十度! 好像是看出了我们的好奇,军人们还为我们演示了叠“豆腐块”的过程,使我大开眼界。

  在春游的过程中,最令我记忆深刻的`就是学习踏步了。来到军营的操场上,军人们先为我们示范踏步,那步伐整齐划一,简直就像一个人似的。开始训练了,我们都跃跃欲试,可教官只是让我们立正站直,并且站整齐。刚开始倒没什么,可过了一会儿,我们一个个就都坚持不住了,腿和脚都酸得不行,教官见我们才站了一会儿就累了,感到很惊讶,仿佛这是不可能的事,但他还是让我们先练习转体了。转体练完后,终于开始踏步了,可是我们踏着踏着,脚步就乱了,根本做不到步伐一致,军人们做到那样,要经过多少训练,多少风吹日晒啊!想到这里,我的心中不由地添上了一抹对军人的崇敬之情,他们把一腔热血洒在了严密的方阵中,把自己的青春洒在了青翠的绿茵场上!

  高炮营之行真让我流连忘返!

六年级作文 篇6

  夜深人静,我躺在床上,不知不觉地进入了甜美的梦乡。

  啊,我来到了一个奇妙的世界;这儿的人,只要一了解了事情的经过或看到美丽的风景,就会写出一篇高水平的文章,各个都是了不起的作家。忽然,一位白发苍苍的老爷爷走过来,我便好奇地问道:"老爷爷,你们这儿的人写作这么好,是不是吃了什么灵丹妙药啊,能告诉我吗"?老爷爷慈祥地说:"小朋友,你不是这里的人吧?那你就不明白其中的缘由了。告诉你吧!我们这里的每一家饭馆都是作文餐厅。不管什么人,只要吃了作文餐厅里面是食物,就能成为作文高手,写出好文章。"

  是真的吗?那可太好了,如果我能吃上一颗,那我写作文就不有愁了!我怀着好奇心走进了一家饭店的作文餐厅,刚坐下,一位面带微笑的服务员阿姨拿来了一份菜单递给我。上面的菜名特别奇怪,有一些开心作文可乐、写作鸡腿、高级作文套餐、作文巧克力、作文玉米等等……这时,我的"肚子大王"也开始发出倡议,我只好点了一瓶开心作文可乐和一份写作鸡腿。没过一会儿,香喷喷的鸡腿来了。我的肚子早已咕咕叫个不停,像匹饿狼似的啃咯起来,两三下就把食物给吃光了。味道真是不错,令人回味无穷。

  我刚起身要走,那位服务员阿姨又来了,笑着说:"小朋友,你还没付钱呢?"啊,付钱?这可怎么办?我根本没有带钱。阿姨似乎看穿了我的心思,说:"小妹妹,你误会了,我指的钱是让你写篇文章,看看效果怎样。不过你不用害怕,在这试过的人都有效。"如果是过去,我宁愿付钱,也不愿写作文,因为我的作文水平太差劲了。可是我没料到,我连想都不用想,就拿起笔,"刷刷刷"地就把就把一篇赞美作文餐厅的长文章写出来了。那位服务员看了,总是称赞我,我可开心了,没想到我的作文水平忽然提高了那么多。

  "喂,起来了,别在睡了拉!""谁啊?我还要吃法国套餐呢!"我微微的睁开眼一看,哦!是妈妈,原来这只是个梦啊!嗨!如果这作文餐厅是真的,那该多好啊

六年级作文 篇7

  “我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱……感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”听着这如泣如诉、荡气回肠的歌,我脑海中便浮现出妈妈那慈祥、疲惫的身影,心中涌起一股暖流,眼睛里充满了晶莹的泪珠……

  我是一个成长在单亲家庭里的孩子。在我刚出生不久,爸爸就因病离开了我们,是妈妈一个人把我抚养长大。我们母女虽然相依为命,可是,妈妈却把我就像公主一样宠着,爱着。为了我,妈妈没有再嫁;为了我,妈妈放弃了自己的梦想;为了我,妈妈忘我工作落下了腰酸背痛的毛病……可是,随着年龄的增长,我也有了脾气和怨言。和妈妈拌嘴,抱怨妈妈不够温柔……直到一天,当我听到这首歌时,才猛然想起,妈妈的每一句话语都是对我耐心的叮咛,妈妈的每一个动作都是对我亲切的教导……

  记得刚上小学时,妈妈为了更好的教育我,特意订了一份《家庭教育报》。可自从她看了以后,好像是变了一个人似的,让我开始学做家务,甚至还让我做一些沏茶、烧水等有危险的活儿。刚开始我还觉得新鲜乐于尝试,可天长日久,就感到了厌烦。有一天晚上,吃完饭,妈妈就让我去洗碗,我不情愿地走进厨房洗了起来,“啪”的一声,一个刚洗好的盘子被我不小心打碎了。妈妈一见便生气地说:“这点小事你都不能用心做好,长大了可怎么办呀?”我也赌气地回到自己房间,心里好像打翻了五味瓶一样很不是滋味。暗自想:妈妈还爱我吗?还疼我吗?第二天早晨起床我便问妈妈:“你最近怎么变得有些奇怪了?”妈妈笑着对我说:“你先看看这幅漫画,自己就会明白了。”我便顺手拿起来,看到《家庭教育报》上有一组漫画:一个小女孩拿着鸡蛋说:“鸡蛋不用剥!”一个小男孩拿着苹果说:“苹果不用削!”然后异口同声地说:“问我为什么?”指了指后面的家人说:“他们不让做!”我反复读着这几句话,突然间终于明白了妈妈的良苦用心。日子一天天过去了,我越来越体会到妈妈对我的关心和爱护。每当我望着妈妈因劳累而日渐憔悴的脸庞,就想发自内心地对她说:“妈妈,您辛苦了!我一定会努力学习,长大后好好报答您的恩情!”

六年级作文 篇8

  随着社会的不断发展,科技的不断进步,身边的许多事物都会发生变化。

  在空中像自由自在飞翔的鸟儿;在水里像快活游动的鱼儿;在陆地上像小甲虫,犹如离弦的箭向前行驶。那是什么呢?这就是我梦想中的新型汽车,它能在水陆空三种环境里行驶。

  这种新型汽车在空中飞翔时,它的四轮将由竖着变成横着,车背后的喷烟口将喷出像火舌一样的火力,将汽车升上天空。在水里游时,它的四轮将伸出,不停地转动,速度极快,使汽车能在水里游行。在下雪天时,车底将升出两根滑板,滑板的后边伸出螺旋桨,螺旋桨不停地转动,使汽车能在雪地里滑行。

  新型汽车里会有哪些装置呢?其实汽车内的装置十分齐全,有电脑、有电视、有录音机等。电脑的屏幕上能显示出任何地方,你只要在屏幕上指出你所要去的地方,那么,就可以在键盘上按一下,新型汽车就会开启设备,你只需要悠然地听录音,看电视或睡觉就可以了。

  有人会问这是为什么呢?原来这种新型汽车是自动控制的,车上装有先进的雷达,只要遇到障妨,就能灵巧地避开,到达目的地时能自动地停止前进。如果你睡着了,它将发出叫声,把你从梦中惊醒。

  这就是我梦想中的新型汽车,它会给人类带来许多方便,也希望科学技术的飞速发展,能早日实现这个梦想。



小学三年级优秀作文范文(五篇)
答:小学三年级优秀作文范文篇一 在我的心目中,妈妈总很小气,让她给我买一个芭比娃娃,被她拒绝了!叫她帮我做一些事,她总是说自己的事情自己做。所以,我有点怀疑我是不是妈妈从外面捡来的。但是,有一件事深深的感动...

六年级的作文
答:在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写...

四年级学生作文
答:在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我为大家整理的四年级学生作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 四年级学生...

四年级语文作文
答:在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我精心整理的四年级语文作文10篇,供大家参考借鉴,希...

小学三年级语文作文范文6篇
答:【篇一】小学三年级语文作文范文 那是一个中午,妈妈还没有回家,我放学了,先到家。为了减轻妈妈负担,让大家早点吃上午饭,我决定自己先炒菜—木耳。我先倒上油,然后把木耳倒进锅里,像青菜那样开始翻炒。不一会儿,锅...

六年级的作文
答:在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我帮...

六年级的作文
答:在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我精心整理的关于六年级的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 关于六年级的作文1 ...

六年级的作文
答:写静物,要从“摹形”和“传神”两个方面着笔,怎样写好作文《小学高年级作文教学》。“摹形”就是描写物体的大孝形状、颜色、质地。“传神”就是描写物体内在的神态,可以说明物体本身的意义或者抒发作者对物体的感情,从而引起读者的共鸣或...

六年级的作文
答:在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我为大家整理的六年级的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助...

四年级的作文
答:在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是我整理的四年级的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 四年级的作文...