戏曲主题比赛活动主持词

供稿:hz-xin.com     日期:2024-05-03
【 #主持词# 导语】一个好的节目方案需要主持人来具体执行实施,要由主持人在话筒前、镜头前来完成。一旦到了这一阶段,除了修改节目内容,别人谁也帮不了主持人的忙。对于听众观众的注意、情绪等的操纵的指挥,节目的效果,全都在于节目主持人的把握了。下面 考 网主持词频道为大家分享了《戏曲主题比赛活动主持词》,供大家参考借鉴。
【篇一】

  合:尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好!

  甲:中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格,是人们喜闻乐见的文艺形式。乙:戏曲包含文学,音乐,舞蹈,美术,武术,杂技以及表演等多种因素。它是我们文化光辉的一笔。

  甲:全国许多地方都拥有自己的剧种,可谓是百花齐放、异彩纷呈。每个地方的戏曲,都具有自己独特的地域文化风情,如京剧的雍荣华美,昆曲的典雅精致,梆子戏的高亢悲凉,越剧的轻柔婉转,可以说一方水土造就一方戏曲。

  乙:为了去感受戏曲的博大精深,品味它悠长的韵味,就让我们一起走进这个民族文化的瑰宝——戏曲天地之中去吧!

  合:我们宣布:“戏曲大舞台”语文综合学习活动现在开始!

【篇二】

  各位老师、同学们,大家下午好:

  在比赛正式开始之前,请同学们关闭手机或打到震动,在演出过程中请减少不必要的走动。

  所有参演班级从左边上台,右边门口下台。

  本场比赛当场宣布比赛结果,并颁发获奖锦旗和证书,请各班注意。

  设集体一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名。同时为了表彰优秀节目,特设立个人单项奖,表演奖2名,导演1名,编剧1名,舞美1名。

  首先介绍本届戏剧大赛的嘉宾:(根据实际情况宣读)孙先亮校长、诸贝贝副校长、法少鹏主任。

  本场比赛的评委,他们是:特邀顾问宋小兵老师、高保卫老师、臧弘毅老师、张新江老师、冷霜老师、丁晓菲老师、胡惟成老师、宋慈慈老师、张岩岩老师。

  让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾、评委的到来!

  艺术启迪智慧、哲学点亮人生。下面我宣布:由美术、音乐、政治学科组合作打造的:青岛二中第2xx届艺术节暨音美学科周“美术经典的哲学演绎”情景剧大赛决赛现在开始。

【篇三】

  师:同学们,中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格,是人们喜闻乐见的文艺形式。全国许多地方都有自己的剧种,可谓百花齐放,异彩纷呈。每个地方的戏曲,都具有自己独特的地域文化风情,如京剧的雍容华美,昆曲的典雅精致,梆子戏的高亢悲凉,越剧的轻柔婉转,可以说一方水土造就一方戏曲。今天,就让我们走进民族文化的瑰宝戏曲天地之中,去感受它博大的内涵,去品味它悠长的韵味吧。

  男:我国的戏曲,源源流长,历史悠久。

  女:真可谓百花齐放,异彩纷呈。

  男:同学们,你们在生活中了解多少戏曲知识呢?

  (同学们回答七八条)

  女:看来大家真是生活中的有心人,中国戏曲是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成。

  男:综合性、虚拟性、程式性是中国戏曲的主要艺术特征。这些特征,凝聚着中国传统文化的美学思想精髓,构成了独特的戏剧观,使中国戏曲在世界戏曲文化的大舞台上闪耀着它的独特的艺术光辉。

  女:我国戏曲讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。另外,戏曲中的唱腔、龙套(三五步行遍天下,七八人百万雄兵)、脸谱、服饰以及演出场地所涉及的露台、庙台、舞台等也都有它们特殊的韵味,在这里不一一赘述。男:瞧,这就是所谓的“唱念做打”。

  女:戏曲的角色分为生旦净丑四大行当,每一种行当内又有细致的进一步分工。“生”是除了大花脸以及丑角以处的男性角色的统称。里边又分为老生(须生)、小生、武生、娃娃生。

  男:“旦”是女性角色的统称,内部又分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦(摇旦)。女:“净”,俗称花脸,大多是扮演性格、品质或相貌上有特异的男性人物,化妆用脸谱,音色洪亮,风格粗犷。“净”又分为以唱工为主的大花脸,如包拯;以做工为主的二花脸,如曹操。

  男:“丑”扮演喜剧角色,因在鼻梁上抹一小块,俗称小花脸。

  女:(大屏幕)这就是邮票上“生旦净丑”的造型。

  男:我国戏曲种类繁多,据不完全统计,我国各民族地区的戏曲剧种,约有三百六十多种,传统剧目数以万计。

  女:哇,这么多,不过比较流行戏曲种类有:京剧、昆曲、越剧、豫剧、粤剧、川剧、秦腔、评剧、晋剧、汉剧、河北梆子、湘剧、黄梅戏、湖南花鼓戏等。男:其中昆剧,又称“昆腔”、“昆曲”,是一种古老的戏曲剧种。它源于江苏昆山,昆曲的风格清丽柔婉、细腻抒情,表演载歌载舞、程式严谨,是中国古典戏曲的代表。

  女:介绍了昆曲,可不能不介绍京剧啊。

  男:是的,京剧素有“东方歌剧”之称,也称“皮黄”,由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成它的音乐素材,也兼唱一些地方小曲调(如柳子腔、吹腔等)和昆曲曲牌。它形成于北京,时间是在1840年前后,盛行于20世纪三、四十年代,时有“国剧”之称。它的行当全面、表演成熟、气势宏美,是近代中国戏曲的代表,也是我国国粹。

  女:你还知道发源于我们黄冈的戏曲吗?

  男:这个,谁不知道?黄梅戏呗,它与京剧、越剧、评剧、豫剧并称中国五大剧种。黄梅戏用安庆语言念唱,唱腔淳朴流畅,以明快抒情见长,具有丰富的表现力;黄梅戏的表演质朴细致,以真实活泼著称。黄梅戏来自于民间,雅俗共赏、怡情悦性,她以浓郁的生活气息和清新的乡土风味感染观众。只是它发展壮大于安徽安庆。

  女:可不是么,墙里开花墙外香。

  男:说到戏曲,你知道《谁说女子不如男》是什么剧种吗?

  女:豫剧,又称“河南梆子”。明代末期由传入河南的山陕梆子结合河南土语及民间曲调发展而成,现流行于河南、河北、山西、山东等省份。原有豫东调、豫西调、祥符调、沙河调四大派别,现以豫东、豫西调为主。出现过常香玉、陈素珍、崔兰田、马金凤、阎立品等旦角演员。

  男:你能来两句吗?

  女:别说我,我们全班都能,大家说是不是?“刘大哥”唱-------

  男:看来真是谁说女子不如男呢?

  女:要说真正体现我们女子风采的当属越剧。

  男:是吗?

  女:越剧流行于浙江一带。先以男演员为主,后变为以女演员为主。1938年后,使用“越剧”这一名称。1942年以袁雪芬为首的越剧女演员对其表演与演唱进行了变革,吸收话剧昆曲的表演艺术之长,形成柔婉细腻的表演风格。男:那我们男的适合唱什么戏曲呢?

  女:唱川剧噻,川剧,四川省地方剧种,流行于四川及其周边地区。由昆腔、高腔、胡琴、弹戏、灯戏部分组成,各有其剧目。川剧唱腔高亢激越,表演诙谐幽默,富于生活气息

  男:哦,我知道川剧中有一种绝活,那就是变脸。

  女:疾如风,快如电。脑壳一转,说变就变,眼睛一眨,不过瞬息之间。男:哇,好潇洒好浪漫啰

  女:当然比较有名的戏曲还有湖南花鼓戏,秦腔,评剧,皮影戏等。

  男:以上最有名的当属京剧啦,京剧中有四大旦角

  女:梅派:由梅兰芳创立。梅兰芳毕生追求艺术的境界,用自己的表演创造出大量善良、温柔、华贵、典雅而具有正义感的古代妇女形象。

  男:程派:由程砚秋创立。主要以深邃曲折的唱腔,通过娴静凝重的舞台形象表现古代的女性,尤其善于塑造遭遇悲惨、具有外柔内刚性格的中下层的女性。

  女:荀派:由荀慧生创立。善于塑造天真、活泼、热情的少女形象,具有柔媚娇婉的风格。男:尚派:由尚小云创立。以刚健婀娜为特有风格,唱、念、做、打均不尚纤巧,以气与力取胜,具有阳刚之美。

  女:还是让我们一睹他们芳容吧。

  男:当然戏曲不只是演女子的专利,下面让我们一一认识京剧中的四大行当吧。女:说到京剧,我们就不能不提到脸谱啦。

  男:每种脸谱代表着一种性格,我们同学们也精心制作了各种脸谱(展示并讲解)男:归纳起来,也就是红忠紫孝,黑正粉老,

  水白*邪,油白狂傲,

  黄狠灰贪,蓝勇绿暴,

  神佛精灵,金银普照。

  女:让我们共同欣赏京剧舞台上的各路英雄吧!

  男:同学们,下面将是我们表演的舞台,那就是:戏曲知识大比拼。

  女:首先请听竞赛规则

  (1)全班分为四个竞赛小组。

  (2)竞赛分必答题、抢答题两个环节进行。

  (3)必答题每小组3题,每题10分,合计30分;抢答题每题10分。

  (4)记分员负责统计各组得分,有请朱老师。

  男:抢答戏曲知识,唱响拿手戏曲。竞赛优胜者奖品将有班主任赞助支持。女:英文准备好了吗?第一组,请看大屏幕:

  男:下面有请第二组。

  女:有请第三组。

  男:有请第四组。

  女:下面我们看看必答题各小组得分情况:

  男:下面我们将进入抢答题环节

  女:答题规则:听到开始后才可以抢答,否则取消本题答题资格。答对加5分,答错扣5分。分选择题,简答题,连线题和视听题。

  男:首选请听选择题,各小组请听题:

  女:下面请听简答题,准备好了吗?

  男:下面请看连线题

  女:最后请听一组视听题,要求说出曲名和剧种。

  男:到底谁是今天获胜的小组呢?请看计分板:

  女:(从最后一名念起)

  男:我们用掌声共同祝贺第小组同学。

  女:一方水土造就一方戏曲,每个地方的戏曲都具有自己独特的地域文化风情,我国的戏曲真是几天几夜也说不完,唱不尽。请各小组的同学演唱一段“梨园风情”。

  师:同学们,听着大家稚嫩的唱腔,又唤起了我们对戏曲的浓厚兴趣。可是现实生活中,随着流行歌曲的火爆、影视文化的传播,戏曲艺术日趋衰弱,曾经人才辈出的剧团青黄不接,曾经广为传唱的曲子曲高和寡。那么,戏曲的出路在何方?我们如何来振兴中国戏曲?请大家课外时间多多出谋划策。

  中国的戏曲以其独特的审美观念和表演体系,吸引了一代又一代炎黄子孙,相信这节课给你带来语文知识外,也给你喜欢和爱上这一传统文化开辟出一条阳光大道。

  同学们,越是民族的,越是世界的。只有真正能够体现一个民族特色的东西,才是有生命力,最能打动人的。希望同学们热爱我们这一民族文化的瑰宝!



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