怎么理解人字?

我们看看，人跟其他四条腿的动物相比，最大的特征是什么呢？这些动物都用四条腿走路对不对？据说人是猴子变来的，人原本也是用四条腿走路的，变成人后，人最基本的特征就是把手解放出来，用两条腿走路。所以汉字中用两条腿代表人。

有没有人问：鸡鸭鹅也是用两条腿走路啊，为什么不用两条腿代表它们呢？有两点原因，第一：鸡鸭鹅最大的特征不是腿，而是有翅膀，属于鸟类；第二：人一开始不是两条腿的，是从四条腿进化来的，两条腿就是区分其他四肢动物的最主要特征之一。
很多小朋友分不清人和入，如果上面那个字也是人的话，那就是个歪脖子人，肯定是不行的，可以用这种方式教小朋友区分。
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从字面上来讲，人字就是用两条腿直立走路的高级动物，人，像人行走的样子，要大步向前走，人字的意义不重要，重要的是你做人的意义，人字的含义:一撇一捺站立为人,人音通仁,人人要讲仁义。人字的结构含义,就是相互支撑的意思，人字含义就是互相依靠、互相扶持、互相帮助、共同合作、一起进步，人就是感情，呵呵没有了，感情，人就是动物，喻意两个人在人生路上要相互依靠，相互交流，相互信任，相互包容，相互谅解，才能相携同行，要做到这些两人缺一不可，做不到这些就不成其为“人”字了。“人”字简单的两笔够你写一生，人字的结构代表相互支撑。

《现代汉语词典》对人的解释是“能制造工具并能熟练使用工具进行劳动的高等动物.当代人学家张荣寰2008年3月给人以合理的解释：人是自然（多维度生物圈）的本我存在；人是超越万物的灵长；人能在生物圈获得两个层次的和谐幸福,即初级追求真、善、美所获得的和谐幸福；高级追求价值、意义、超越所获得的和谐幸福.人的本质即人的根本是人格,人是具有人格（由身体生命、心灵本我构成）的时空及其生物圈的真主人.人的赋新即人在世界上的使命就是为了人格及其生态文明的不断上升和赋新,以实现和谐幸福的目的.人的发展即人的三方面的发展.一是人格发展；二是生态原理；三是产业发展.人的文明出现,以文明是人的人格、生态、产业的上升直接导致文明的出现,文明是血缘、种族融合与人的探索、信仰真理共同发展的结果.人的终极目标以人类共同体及其文化的产生和发展是人类迈向更高文明的必由之路,以实现更高层次的和谐幸福. 人类将重新发现了人和人格的伟大,肯定了人的价值和能力,人要砺练人格,个性应该智慧；一致幸福的求实精神,人对人首先要研究个究竟,决不满足于对其他事物的一知半解,为创造现实幸福生活而奋斗的乐观进取精神,把人从以往历史、民族、宗教、地域划分的桎梏下解放出来.
人,或人类,这个名词可以从生物、精神与文化各个层面来定义,或者是这些层面定义的结合.生物学上,人被分类为动物界脊索动物门哺乳纲灵长目人科人属智人种（学名为Homo sapiens 或 Homo sapiens sapiens 但后者多数不为学界一致认可）.智人意指拥有高度发展的头脑.
精神层面上,人被描述为能够使用各种灵魂的概念,在宗教中这些灵魂被认为与神圣的力量或存在有关；而在神话学中,人的灵魂也会被拿来与其他的人型动物作对照.如人工智能或天使是独立于活的肉体的灵体,但只能以一些指令运作,兽人或亚人则只有欲望和肤浅的情绪.在佛学中,人用三身来描述：法身,报身,化身.人间佛教认为三身本是一体,只是为了描述和形容的方便而已才这么人为的划分.
文化人类学上,人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物,尤其是他们能够建立团体与机构来达到互相支持与协助的目的.
生物学上人的学名为“智人”（拉丁文homo为“人”,sapiens即“聪明的”）,与黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿、合趾猿同属人科的灵长目动物[1].人类与其它灵长目动物的不同在于人类直立的身体、高度发展的大脑,以及由高度发展的大脑而来的推理与语言能力.由于人和猿血缘相近,动物学家D．莫利斯戏称人类为裸猿 ,并著述从各个角度论述人类种种行为的起源.恩格斯著有《从猿到人》,代表着马克思主义对人的来源的经典研究.
恩格斯著《从猿到人》 行为学上来看人类的特征有：懂得使用语言,具有多种复杂的互助性社会组织,喜欢发展复杂的科技.这些行为学上的差异也衍生出各文化不同的信仰、传说、仪式、价值观、社会规范.

人，可以从生物、精神与文化等各个层面来定义，或是这些层面定义的结合。生物学上，人被分类为人科人属人种，2号染色体和猩猩丙条染色体着丝粒融合（平衡易位）缔合模式接近度超过16N，并臂间多次倒位，其余染色体都有很强的同源性，是一种高级动物。[1] 精神层面上，人被描述为能够使用各种灵魂的概念，在宗教中这些灵魂被认为与神圣的力量或存在有关。文化人类学上，人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物，尤其是能够建立团体与机构来达到互相支持与协助的目的。中国古代对人的定义是：有历史典籍，能把历史典籍当作镜子以自省的动物。

你好，我是动漫迷的成员，很高兴为您回答为题 两条优美的曲线靠在一起，形成了人，人要互相帮助才能有立足之地。两条线交于一点，是人们为了共同的利益或兴趣爱好而走到一起。人又是相对独立的，毕竟两条曲线之间有一定的距离，人与人是有距离，有差距的。从下向上看，人是积极向上的，但处在同一起跑线上人们，并不是每个人都能到达人类的顶峰的。

如何理解人这个概念
答：理解人这个概念可以从以下几方面入手：1、生物学角度：人是一种生物，具有独特的生理结构和特征。例如，人类属于哺乳动物，具有大脑、心脏、肺部等器官，通过呼吸、饮食、睡眠等方式维持生命。2、文化角度：人是一种具有高度文...

如何理解“人”字?
答：当代人学家张荣寰2008年3月给人以合理的解释：人是自然（多维度生物圈）的本我存在；人是超越万物的灵长；人能在生物圈获得两个层次的和谐幸福，即初级追求真、善、美所获得的和谐幸福；高级追求价值、意义、超越所获得的...

“人”字何解?真正的人生含义
答：人为,人造成的 [artificial]。如:人厄(人为的困苦、灾难);人火(因人为过失造成的火灾);人均(人为的乐声);人患,人妖(人为的灾祸)

“人”字可以做何解释
答：”人、仁——“最初只有人字，后以二人相爱，人旁加二为仁，故仁由人而来。仁固可作‘仁义’解，也可作人解。我认为‘克己复礼为仁’的仁字，宜作‘人’解。以孔子之话作本论，《论语》中如‘孝弟也者，其为仁...

人字怎么理解,要多层面的
答：人 rén <名> (象形。甲骨文字形,象侧面站立的人形。“人”是汉字部首之一。本义:能制造工具改造自然并使用语言的高等动物)同本义 [human being;person;man;woman]人,天地之性最贵者也。此籀文象臂胫之形。——《说文...

人是怎么理解字面意思的?
答：从字面上来讲，人字就是用两条腿直立走路的高级动物，人，像人行走的样子，要大步向前走，人字的意义不重要，重要的是你做人的意义，人字的含义:一撇一捺站立为人,人音通仁,人人要讲仁义。人字的结构含义,就是相互...

人字作何解?
答：才能称之为人。再看人字，左边一撇，和右边一捺组在一起像什么，像山峰，人就是要不断努力使自己坐在山顶上，稍一松懈从左边滑下去了，就成了一字，从右边滑下去，也就成一字，就不是完整的人了。

什么叫人
答：（1）生物学上，人被分类为人科、人属、人种，是一种高级动物。（2）精神层面上，人被描述为能够使用各种灵魂的概念，在宗教中这些灵魂被认为与神圣的力量或存在有关。（3）文化人类学上，人被定义为能够使用语言、具有...

语文老师对"人"字的理解。
答：◎人rén 〈形〉人为，人造成的 [artificial]。如：人厄（人为的困苦、灾难）；人火（因人为过失造成的火灾）；人均（人为的乐声）；人患，人妖（人为的灾祸）。人生：人生赢不起更输不起、人生赢得起就会输得起、人生...

人字作何解
答：人”字何解？ 左一撇，右一捺，人字就写就了。 人字容易写，做人很难咯。 看看人字那“左一撇，右一捺”！ 左边一个靠着右边一个；右边一个支撑着左边一个； 如果不相互支撑？如果不相互依靠？ 两个就都倒下了...