如何落实 关于深化职称制度改革的意见

完善职称系列。保持现有职称系列总体稳定。继续沿用工程、卫生、农业、经济、会计、统计、翻译、新闻出版广电、艺术、教师、科学研究等领域的职称系列，取消个别不适应经济社会发展的职称系列，整合职业属性相近的职称系列。适应经济社会发展新需求，探索在新兴职业领域增设职称系列。
健全层级设置。各职称系列均设置初级、中级、高级职称，其中高级职称分为正高级和副高级，初级职称分为助理级和员级，可根据需要仅设置助理级。目前未设置正高级职称的职称系列均设置到正高级，以拓展专业技术人才职业发展空间。
促进职称制度与职业资格制度有效衔接。初级、中级职称实行全国统一考试的专业不再进行相应的职称评审或认定。
拓展职称评价人员范围。进一步打破户籍、地域、身份、档案、人事关系等制约，创造便利条件，畅通非公有制经济组织、社会组织、自由职业专业技术人才职称申报渠道。
下放职称评审权限。进一步推进简政放权、放管结合、优化服务。政府部门在职称评价工作中要加强宏观管理，加强公共服务，加强事中事后监管，减少审批事项，减少微观管理，减少事务性工作。

　一、职称制度改革：
　　职称制度改革是《关于深化职称制度改革的意见》的简称，中央全面深化改革领导小组2016年11月1日上午召开中央全面深化改革领导小组第二十九次会议，审议通过了《关于深化职称制度改革的意见》。
　　二、内容解读：
　　中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革领导小组组长 ***于2016年11月1日上午主持召开中央全面深化改革领导小组第二十九次会议并发表重要讲话。会议审议通过了《关于深化职称制度改革的意见》。

　　改革方向：
　　1、评价更为科学。
　　评价更为科学要以职业分类为基础，以科学评价为核心，以促进人才开发使用为目的，健全职称制度体系，完善职称评价标准，创新职称评价机制，促进职称评价和人才培养使用相结合，改进职称管理服务方式。
　　2、克服“唯学历、唯资历、唯论文”倾向。
　　要突出品德、能力、业绩导向，克服“唯学历、唯资历、唯论文”倾向，科学客观公正评价专业技术人才，让专业技术人才有更多时间和精力深耕专业，让作出贡献的人才有成就感和获得感。
　　3、政策要向基层倾斜。
　　要向基层倾斜，对在艰苦偏远地区和基层一线工作的专业技术人才、急需紧缺的特殊人才等，要有一些特殊政策。
　　2016年3月，中共中央印发了《关于深化人才发展体制机制改革的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

　　具体措施：
　　1、用人主体发挥主导作用。
　　突出用人主体在职称评审中的主导作用，合理界定和下放职称评审权限，推动高校、科研院所和国有企业自主评审。
　　2、放松外语和计算机要求。
　　对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求。
　　3、探索特殊人才直聘。
　　探索高层次人才、急需紧缺人才职称直聘办法。
　　4、畅通非公单位评审渠道。
　　畅通非公有制经济组织和社会组织人才申报参加职称评审渠道。

　　含金量高：
　　国家司法考试、注册会计师、教师资格证、执业医师资格考试、一级建造师等13个资格证书含金量较高。

报纸上都是头条。不过不要高兴的太早，这只是个大框架，还要一层层细化的，每种职称的主管部门还要分别出细则，要求不一样

全国31省份的建设厅或人保厅是否规定有一级建造师就等同于高级工程师...
答：2017年01月08日，中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于深化职称制度改革的意见》，其中第六条提出：促进职称制度与职业资格制度有效衔接。以职业分类为基础，统筹研究规划职称制度和职业资格制度框架，避免交叉设置，减少重复评价...

教师的职称有哪些消息
答：在两轮试点基础上形成改革方案 “《意见》的出台建立在改革试点的基础之上。”该负责人介绍，深化中小学教师职称制度改革是贯彻《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》关于深化职称制度改革要求的重要举措，是落实义务教育...

《北京市高等学校教师职务聘任管理办法》2019年1月31日起实施
答：为贯彻落实《关于深化职称制度改革的实施意见》(京办发〔2018〕4号)、《高等学校教师职称评审监管暂行办法》(教师〔2017〕12号)等文件精神,深化高等学校教师职称制度改革,在总结全市试行高等学校教师职务聘任制改革经验的基础上,市人力社保...

上海改革职称制度的具体内容是怎样的?
答：上海市委办公厅、市政府办公厅发布《关于深化职称制度改革的实施意见》，提出充分发挥人才评价“指挥棒”作用，着力解决当前职称制度的难点、痛点和堵点问题，最大限度激发、释放人才创新创业创造活力，为本市“五个中心”建设、...

职称改革以什么为目的
答：完善职称制度。根据查询光明网显示，《关于深化职称制度改革的意见》的目的是进一步完善职称制度，提高职称评审的公正性、科学性和权威性，促进人才培养和选拔机制的改革，推动高质量发展。

经济类职称改革最新消息?
答：经济类职称改革是今年国务院提出的重要改革之一。具体来说，国务院发布了《关于深化职称制度改革的意见》，其中也包括了经济类职称改革的内容。据了解，经济类职称改革的主要目的是推动经济高质量发展，强化经济学科的创新和基础...

解读《教师职改的指导意见》
答：中小学教师职称制度改革时间表公布(图解)人社部、教育部9月7日在京共同召开深化中小学教师职称制度改革工作部署电视电话会，贯彻落实《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》。会议明确了中小学教师职称制度改革时间表：今年...

关于深化职称制度改革的意见提出各职称系列均设置什么职称
答：深化职称制度改革的意见提出了以下各职称系列的设置：1. 教师职称系列：教授、副教授、讲师、助教、实验师、技术员。2. 医疗卫生职称系列：主任医师、副主任医师、主治医师、医师、药师、护师、技师、助理医师。3. 工程技术...

职称改革的意义
答：职称改革的意义 日前中央深改组会议通过《关于深化职称制度改革的意见》，采取措施“克服‘唯学历、唯资历、唯论文’倾向”，可谓戳中问题痛点、抓住改革关键。那么职称改革的意义何在呢?下面我为您介绍!...

教育部有关十二五期间中小学教师工资如何改革
答：2015年8月28日,人力资源社会保障部、教育部联合发布了《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见的通知》(人社部发〔2015〕79号)。 为深化教育领域综合改革,切实加强中小学教师队伍建设,按照党中央、国务院关于完善人才评价机制和深化职...