文明礼仪主题班会教案设计（1）

班会目的：旨在激发学生的主动性和思考能力，通过竞赛发现自身和身边礼仪问题，培养解决方法，强化礼仪意识。旨在让学生通过实践活动实现自我教育。

班会过程及步骤：

主持人：

1、班级活动开始，象征新一天的美好开始，强调从小培养文明礼貌习惯的重要性。主题班会“文明礼仪伴我行”正式开始（掌声）。

2、邀请老师发言，强调礼仪在集体生活中的重要性，以及个人行为对集体形象的影响。

3、将全班分成小组，进行竞赛，内容包括判断、问答、角色扮演等环节，旨在提升学生的礼仪认知和实践能力。

4、竞赛中，将针对日常生活中常见的不文明行为提出问题，鼓励学生思考改进方法。

5、竞赛结束后，进行总结，强调个人行为对集体和社会的影响。

6、通过竞赛，深化学生对礼仪问题的认识，促进自我反思和行动改进。

文明礼仪主题班会教案设计（2）

活动目的：

1、让学生理解中华文明礼仪之邦的底蕴，理解讲文明礼貌是中华民族的传统美德，是做人的基本素质，是当代社会的文明标志。

2、通过班会活动，培养学生的道德修养，养成良好的行为习惯。

活动准备：

1、布置教室，营造活动氛围。

2、学生准备关于文明礼仪的故事、歌曲、表演等。

活动过程：

1、班会开始，强调文明礼仪的重要性，宣布主题班会“文明礼仪伴我行”正式开始。

2、分环节进行：

- 家庭文明礼仪：通过讲述古代故事，如“孔融让梨”、“黄香敬父母”，引导学生思考在家庭中如何体现文明礼仪。

- 校园文明礼仪：通过知识问答，如使用文明用语、遵守课堂纪律等，让学生了解校园礼仪的规范。

- 演出环节：学生以角色扮演的形式，表演“小顾客”、“小乘客”、“小观众”、“小游客”的文明行为，以生动的方式展示校园礼仪。

- 知识竞赛：通过抢答、问答等形式，进一步巩固学生对文明礼仪知识的掌握。

3、班会总结，强调文明礼仪在日常生活中的重要性，鼓励学生将所学应用到实际生活中。

文明礼仪主题班会教案设计（3）

一、传统美德小故事：通过讲述历史故事，如“孔融让梨”、“黄香敬父母”，让学生了解古人对礼仪的重视。

二、文明用语记心中：通过问答，让学生回顾并学习文明用语，如“您好”、“请”、“谢谢”等。

三、礼仪擂台赛：学生分组，模拟不同场合的礼仪表现，如购物、乘车、看电影等，通过角色扮演，强化礼仪知识。

四、校园文明礼仪：通过讨论和朗诵《小学生日常行为规范三字歌》，强调校园内的文明礼仪规范，如升国旗、上课、下课等。

文明礼仪主题班会教案设计（4）

一、活动开场：强调礼仪的重要性，通过小品展示日常生活中礼仪的缺失和缺失后的积极改变。

二、对比表演：展示不同场合的正确和错误的礼仪行为，如公共汽车上、学生食堂前、上学路上等，通过对比强调礼仪的正确性。

三、车站上的文明礼仪：通过小品展示如何在车站等待和使用文明用语。

四、小合唱：演唱与礼仪相关的歌曲，如《咱们从小讲礼貌》。

五、同学之间的礼仪：通过讨论和表演，强调同学间相互尊重和礼貌的重要性。

文明礼仪主题班会教案设计（5）

一、活动目的：通过“文明礼仪伴我行”的活动，让幼儿学习并使用十字文明用语“请、谢谢、对不起、您好、再见”，并用绘画和手工的方式表现出来，发展幼儿的动手能力。

二、活动流程：

1. 幼儿制作礼仪彩旗，将礼仪彩旗送给路人。

2. 在指定地点进行礼仪彩旗的赠送，并与路人合影。

3. 教师与幼儿进行合影。

三、活动延伸：举办礼仪画展，让幼儿的作品展示出来，进一步传播礼仪文化。

文明礼仪主题班会教案设计（6）

一、教学目的：

1. 让学生了解文明礼仪知识，包括语言、行为、生活、活动、集体、待人、处事等多方面。

2. 引导学生自觉遵守礼仪规范，培养良好的文明习惯。

二、教学准备：

1. 制作关于文明礼仪的幻灯片。

2. 准备小品、文明礼仪歌、歌曲等节目。

三、教学过程：

1. 介绍文明礼仪的基本知识。

2. 讲解并示范正确的坐姿、站姿、走姿礼仪。

3. 通过情景剧、歌曲等形式，展示文明礼仪的实际应用，如交往礼仪、语言礼仪等。

4. 现场采访，通过角色扮演，模拟实际场景中的文明用语应用。

5. 讨论和总结，强调文明礼仪的重要性，以及如何在日常生活中实践文明礼仪。

四、教学延伸：

1. 创编文明礼仪儿歌和童谣。

2. 全班齐唱文明礼仪歌曲。

文明礼貌月主题班会教案设计
文明礼貌月主题班会教案设计【1】 活动主题 讲文明,懂礼貌 活动目的 1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须养成的行为规范。 2、培养并要求学生养成良好的道德品质,根据自己的道德认知能力、道德判断能力,就不同的环境和具体情况做出最佳判断,能够做出相应的道德行为,做个讲文明懂礼貌的好学生。 3、认识并运...

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文明礼仪伴我行主题班会设计
1、引言，宣布主题队会开始。2、故事：刘少奇同志的请字。3、展现社会文明和不文明的现象，表演情景剧《公物上的雕刻》和《爱护树苗》。（演完后分别讨论其中的弊端。）4、进行文明礼仪的知识竞赛。5、舞蹈表演《咱们从小讲礼貌》6、古筝独奏《春苗》、萨克斯《粉刷匠》。7、评选班级文明礼仪之星（一男...

文明礼仪教育主题班会教案
讲解并表演如何做到言而有信、避免恶言相向、及时沟通、避免随意发怒和叫人外号。四、感受与想法交流 分享各自对文明礼仪的理解和体会。五、班主任总结 强调文明礼仪的重要性，希望每位同学都能具备良好的文明礼仪，成为文明礼仪的模范，给低年级同学留下好印象，为母校留下美好印象。文明礼仪主题班会结束。

文明礼仪活动方案
在校园醒目由、文明礼仪标语 召开师徒动员会主题班会、队会 3.学习形式: 教师:组织教师进行学习讨论,并写出不少于500字的学习笔记 学生:组织观看有关文明礼仪的教学片,利用集会进行集体教育,开展各种德育活动,举行文明礼仪知识讲座,演讲比赛。 五、步骤和时间安排 本次活动分三个步骤: (一)制定方案、学习、宣传发动...

文明礼仪主题班会教案
一、主题班会内容及过程 1、观看一则漫画，探讨如何在人际交往中体现尊重。学生通过讨论认识到，尊重是人际交往的基石。2、通过趣味故事，理解在人际交往中使用恰当语言的重要性。故事中，财主请客吃饭，不恰当的语言导致大部分客人离开，让学生领悟到语言的艺术。3、阅读小品，学习礼貌用语在人际交往中的...

八礼四仪主题班会教案
五、请班主任老师这次班会。 六、结束语: 文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让把文明之花播撒到生活中。 八礼四仪主题班会教案 篇2 活动目的: 1、通过八礼四仪主题活动的开展让学生明确什么是八礼四仪。 2、让学生做个懂文明讲礼仪。 活动过程...

《文明礼仪从我做起》主题班会记实(小学的) 《文明礼仪从我做起》主题...
文明礼仪主题班会教案 七（2）班 活动目的：1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。2. 通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。3. 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己...

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