【错误】
本题考查课程评价的主要模式。目的游离评价模式的代表人物是斯克里文，基本观点包括：（1）主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来；（2）评价除了要关注预期的结果之外，还应关注非预期的结果；（3）更多地考虑课程计划满足实际需要的程度。题干中，目的游离模式强调要关注预期的目标结果之外，还应关注非预期的，而不是排斥目标，游离目标。
故表述错误。