文言文的特点
文言文的特点有：言文分离、行文简练；文言文的特点是相对白话（包括口语和书面语）而言的，主要表现在语法与词汇两方面。
第一个“文”是书面文章的意思。“言”，是写、表述、记载等的意思。“文言”,即书面语言，“文言”是相对于“口头语言”而言，“口头语言”也叫“白话”。最后一个“文”是作品、文章等的意思，表示的是文种。
“文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”。而“白话文”的意思就是：“用常用的直白的口头语言写成的文章”。
语法特点：
文言文的语法特点主要表现在词类及词序两方面。一般而言，文言文有比白话更多的词类活用现象。
词汇特点：
文言文与白话文在词汇上有很大的差异。这个差异通常必须以词典或字典的形式加以条列，才能完整表达。
不过，有个特点可以概括性地观察：文言文的词汇较为简洁，例如：相较于白话文的词以双音节词为主，文言文中的词以单音节词为主。
文言文是相对现今新文化运动之后白话文来讲的，古代并无文言文这一说法。其特征是注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。经过历代文人修饰越显浮华，唐代起大文学家韩愈等发起“古文运动”，主张回归通俗古文。现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。
评价文言文
1. 如何评论文言文 文言的特点是和白话(包括口语和书面语)比较而来的,主要表现在语法与词汇两方面。 一、言文分离。语言学研究认为,书面语是在口语的基础上产生和发展起来的,二者相互影响又互相促进,关系非常密切。 文言是在先秦口语的基础上形成的,但随着时间的推移,文言与后世的口语逐渐拉开了距离。从汉魏到明清...
小学文言文语言的特点
4. 文言文的特点是什么 一、言文分离。语言学研究认为,书面语是在口语的基础上产生和发展起来的,二者相互影响又互相促进,关系非常密切。文言是在先秦口语的基础上形成的,但随着时间的推移,文言与后世的口语逐渐拉开了距离。从汉魏到明清,由于官方的推行和科举考试的需要,读书人刻意模仿“四书、五经”的语言写诗撰文...
如何评价一篇文言文
文言的特点是和白话（包括口语和书面语）比较而来的，主要表现在语法与词汇两方面。一、言文分离。语言学研究认为，书面语是在口语的基础上产生和发展起来的，二者相互影响又互相促进，关系非常密切。文言是在先秦口语的基础上形成的，但随着时间的推移，文言与后世的口语逐渐拉开了距离。从汉魏到明清，...
文言文的特点
文言是我国古代文献资料所使用的一种最基本的书面语形式。它的特点主要有以下几个方面：一、言文分离。语言学研究认为，书面语是在口语的基础上产生和发展起来的，二者相互影响又互相促进，关系非常密切。文言是在先秦口语的基础上形成的，但随着时间的推移，文言与后世的口语逐渐拉开了距离。从汉魏到明清...
文言文写作特点
1. 求一篇文言文的写作手法及特点 1、姜白石论书曰‘一须人品高。’文征老自题其米山曰‘人品不高，落墨无法。’ --引用权威人物的言论，加强说服力。2、必须胸中廓然无一物，然后烟云秀色与天地生生之气，自然凑泊，笔下幻出奇诡。若是萦萦世念，澡雪未尽，即日对丘壑，日摹妙迹，到头只与...
高中文言文比重
1. 近几年高考中文言文比重是不是越来越多 文言文比较拗口难读，但却比白话文更具有文学性；文言文的特色有：言文分离、行文简练，讲究的是少而精。文言的特点，是相对白话（包括口语和书面语）而言的，主要表现在语法与词汇两方面。所以在近代高中时期，文言文愈来愈发的占据重要性。文言文的...
文言文与现代文的区别
文言文与现代文的区别有：一、文章要求不同 文言文一般要求较为繁琐，其特征是注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。现代文即白话文在文章上一般无特别要求，语句通顺即可。二、理解难度不同 文言文言文分离，追求行文简练，采用了许多倒装、省略等特殊用法，对于...
什么叫文言句是的特点
写出来是“语体文”，说出来是“文体语”，写和说的统一就是“言文一致”。白话是汉族全民族和中国全国的现代通用文体。文言除少数通俗文章外，一般只能看得懂，读出来是听不懂的。我们脑袋里储存的是现代汉语，不是古汉语。电视里常常朗读文言诗词而不配备字幕，观众听得莫名其妙。白话不仅能看得懂，...
小学文言文的文体特点
1. 古文文体记的特点. 记”的文字含义是识记,在这种含义基础上,“记”逐步获得了它的文体意义,成为经史中一种专事记录的文章体式.作为一种文体,“记”在六朝获得文体生命,唐代进入文苑,宋代其内容得到拓展,形式更加稳固.明清时主体性色彩更加浓厚,逐渐成熟稳固.根据史志中以记名篇的书目数量和文学总集中记体文内...
古文有什么特点
一、言文分离。书面语是在口语的基础上产生和发展起来的，二者相互影响又互相促进。文言是在先秦口语的基础上形成的，但随着时间的推移，文言与后世的口语逐渐拉开了距离。从汉魏到明清，由于官方的推行和科举考试的需要，读书人刻意模仿“四书、五经”的语言写诗撰文，以古雅为尚。二、历久不变。文言作为...