一、活动目标：

让孩子们通过游戏理解数的守恒，享受圣诞节的快乐氛围，积极参与并体验活动的乐趣。

二、活动准备：

圣诞树、圣诞礼物、任务卡、小动物等道具。

三、活动过程：

（一）、活动导入：

让孩子们猜测是否收到了圣诞礼物，激发他们对活动的兴趣。

（二）、基本部分：

孩子们按照任务卡片指引找寻圣诞礼物，验证找到的是否为自己的礼物，然后打开查看。引导孩子们分享找到礼物的喜悦，并鼓励他们为没有收到礼物的朋友们准备礼物。

（三）、结束部分：

孩子们与小动物们互动，通过数数的方式给它们准备礼物，体验不同数数方法的乐趣。

（四）、活动总结：

强调孩子们在活动中的参与和快乐，同时照顾到所有孩子，鼓励他们对数学活动的兴趣。

幼儿园英语课圣诞节教案
4. 幼儿园托班圣诞节教案，就是讲圣诞节是什么要幼儿话的故事，语言基差兄课 一、活动意图：圣诞节即将来临，幼儿通过电视、商店感受到了节日的气氛，也偶尔互赠小礼物。为了让幼儿更深刻地体验圣诞节的乐趣，设计了《圣诞节》这一活动。二、阅读基础：作为实验班，已开展了五至六节分享阅读活动课，...

小班教案
2、教师:每次圣诞节,圣诞老人都会给我们送来很多礼物,我们来看一看有什么?哇!原来是好多的糖果呀! 幼儿回答:棒棒糖、彩虹糖、大白兔…… 3、教师:圣诞老人还给我们送来了一种糖,他要让小朋友来猜一猜是什么糖:它有很多种的口味,它可以吃但不能吞下去而且还能吹出大小不一的泡泡出来。那么小朋友猜猜是什么糖了...

幼儿园教案
1、知识准备:丰富幼儿对圣诞节的认识。 2、圣诞老人一个,圣诞帽若干,圣诞礼物、圣诞树一棵(上面挂满各种礼物) 三、活动过程: 1、激发幼儿参与活动的兴趣 师:今天有一个特别的客人要来我们大四班做客,猜猜看他是谁? 幼(七嘴八舌的):小兔子、小青蛙、奥特曼、圣诞老人~ 师(出示圣诞老人):谁来了? 幼(兴...

幼儿园教学活动的方案设计
1、小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜? 2、教师重点指导 (1)粘棉花时,要一小块一小块粘 (2)画花纹时,要画得大些,鼓励幼儿创造想象不同的花纹 (3)先画花纹再装扮 (4)颜色和材料的运用要用排序的方法 3、你们只有圣诞袜的一面,里面不能放礼物,怎么办? 四、作品展示 幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好...

小班教案
小班教案 篇3 教学科目: 计算 教学班级: 小班 教学教师: xxx 教学内容: 圣诞舞会 教学目的及要求: 1.能发现物体按两种颜色交替排列的简单规律,并会用语言描述,且能进行操作练习。 2.正确感知4以内的数量,感受一起过圣诞节的欢乐气氛,体验过过圣诞节的愉快情绪。 3.培养幼儿的观察能力及动手操作的灵活性。

班级圣诞节活动策划
班级圣诞节活动策划7篇 班集体通过在圣诞节那天校园圣诞节活动,一方面可以把班级学生聚集起来,让所有人能够在一个热闹温馨的气氛当中欢度圣诞节,下面我给大家带来班级圣诞节活动策划,希望大家能够喜欢。 班级圣诞节活动策划篇1 1.活动目标: (1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,...

幼儿园教案
幼儿园教案 篇1 活动目标: 1、喜欢阅读图书,愿意用语言表达对画面内容的理解。 2、学习热爱、关心他人。 3、对自然现象感兴趣,乐于思考。 活动准备: 1、知识经验准备:幼儿有过生日的体验,初步了解回声。 2、物质准备:挂图、课件;故事读本人手一册。 活动过程: 一、预备活动。 1、课件出示:本班幼儿过生日...

幼儿园小班教案
1.物质准备:圣诞礼物若干,圣诞老人的装扮,糖果罐6个,熟鸡蛋和鸡蛋网(与幼儿人数相同),圣诞节音乐CD。 2.经验准备:幼儿在进出门时遇到或者亲身经历过拥挤、摔倒的情况;认识并喜爱圣诞老人。 活动过程 1.创设节日气氛,引发幼儿想得到圣诞礼物的愿望。 教师:今天圣诞老人要给我们小二班的小朋友送圣诞礼物,我们到门...

幼儿园大班语言《如果我是一片雪花》教案
下面是我为大家整理的幼儿园大班语言《如果我是一片雪花》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园大班语言《如果我是一片雪花》教案 篇1 设计意图: 《如果我是一片雪花》是大班的一节语言活动,是一首很美的诗歌,语句简短流畅而优美,小雪花神气而可爱,飘飘荡荡,落在大地上给不同的人带来了快乐。虽然是一节很...

圣诞班级活动方案
圣诞班级活动方案6 活动准备: 1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。 2、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。 3、幼儿才艺表演 4、制作视频各国圣诞节习俗 活动流程: 1、体育游戏 主持人主持游戏:亲子背背乐...