小学二年级语文下学期课文,环行路上,一座座立交桥犹这段话选自课文
每当夜幕降临,北京就亮起来了。整个北京变成了灯的海洋,光的世界。
长安街华灯高照,川流不息的汽车,灯光闪烁,像银河从天而降。天安门城楼金碧辉煌,光彩夺目。广场四周,彩灯勾画出一幢幢高大建筑的雄伟轮廓。
环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。街道上,照明灯、草坪、喷泉灯、礼花灯,装点着美丽的北京。
焕然一新的王府井、西单商业街上,明亮的橱窗,绚丽多彩的广告,五光十色的霓虹灯,把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城”。
古老的故宫变得年轻了。一束束灯光照着她,长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上,银光闪闪,十分动人。
二年级语文复习题
姓名
一、按课文内容填空。。
1、_______________________,疑是银河落九天。
2、窗含西岭___________,门泊东吴____________。
3、一条彩虹( )在天空。
4、蜘蛛从网上( )下来,逃走了。
5、蜘蛛又( )在网上结网了。
6、好多事情并不像我们想象的那么( )。
只要( ),坏事往往能变成( )。
7、列宁( )请养蜂的人来( )。
8( )派去找他的人不在,列宁只好亲自去找。
9、禾苗( )一点儿也没有长高。
10、他在田边( )地转来转去。
11、种田人丢下锄头,( )坐在树桩旁边等着。
12、( )是一百多年前的丹麦人,他是世界上
著名的作家。他的童话作品有《 》《 》。
13、满天的( ),像( )撒在碧玉盘里。
14、那七颗星,连起来像( ),叫( )。
15、爱迪生长大以后,为电灯的发明( )了很多的工( )。
16、上医院已经来不( )了,爸爸很着( )。
二、组词语。
材( )栏( )蚪( )猴( )
财( )拦( )抖( )喉( )
拌( )膀( )慢( )祖( )
伴( )榜( )馒( )租( )
报( )封( )便( )事( )
害( )轻( )微( )拾( )
萝( )茄( )菇( )炖( )
烤( )烧( )扒( )扛( )
拣( )跺( )踢( )跳( )
观( )场( )轻( )读( )
扬 ( ) 场( )经( )续( )
人( )历( )球( )温( )
寒( )时( )道( )活( )
植( )绝( )榆( )描( )
三、读读写写。
特别 分别 别处 ( )
指挥 手指 指南针 ( )
方向 地方 千方百计 ( )
四、连线。
打开 方向 茂密的 乌云
辨别 宝藏 漫天的 空气
寻找 窗户 清新的 枝叶
五、把句子补充完整。
1、___________ 一 __________,就 _______________。
2、_________一会儿__________,一会儿_____________。
3、一个(只)____________________________________。
一个(只)____________________________________。
另一个(只)____________________________________。
六、照例子,写一写。
例:雪白的羽毛
______________ ______________ ______________
例:嘴巴大大的
______________ ______________ ______________
七、给句子加上合适的标点。
那么多星星,你怎么能数得清呢( )
那么多星星,你是数不清的( )
那么多星星,你数不清呀( )
八、填空。
1、茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。
把______________比作_______________。
2、夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。
把______________比作_______________。
3、五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把花伞。把______________比作_______________。
4、人们在地上洒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
把______________比作_______________。
九、日积月累。
1、( )是我们飞向天空的( )。
2、( )可以构成一座桥,让我们通向( )。
3、( )是百分之一的灵感加上百分之九十九( )。
4、( )的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
5、节气歌
春雨惊春( )( )天,
夏满芒夏暑( )( ),
( )( )露秋寒霜降,
冬雪( )( )小大寒。
6、把成语补充完整。
( )( )协( ) ( )( )成( )
( )( )一心 ( )( )不胜
( )外有( ) 天( )有( )
博采( )( ) ( )( )益善
贪( )失( ) 舍( )逐( )
( )( )倒置 ( )题( )做
勤( )好( ) ( )学( )倦
( )( )百遍 其义( )( )
7、照例子,写一写。
例:大大小小 多多少少
______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________
《选自北京亮起来了》
你好
环行路上,一座座立交桥犹这段话选自课文【第12课《北京亮起来了》】
北京版小学二年级下册语文《让我们荡起双桨》课件【三篇】
下面是 整理分享的北京版小学二年级下册语文《让我们荡起双桨》课件,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助! 【 篇一】 教学要求: 1.阅读课文,感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩,幸福美满。 2.学会课文中的10个生字,理解“环绕”、“飘荡”、“凉爽”、“尽情”等词义、并区别运用“映”与“应”、“漂”与“...
二年级小学生语文课文教学设计范文
【 #二年级# 导语】教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。以下是 整理的《二年级小学生语文课文教学设计范文》,希望帮助到您。 二年级小学生语文课文教学设计范文篇一 教学主题:...
小学语文二年级下册《要是你在野外迷了路》课件【三篇】
【篇一】小学语文二年级下册《要是你在野外迷了路》课件 教学目标: 1、通过联系生活实际,理解词语“忠实”“向导”;通过看图理解“稀”的意思;通过换词理解“永远”。 2、通过学习,积累“日出东方”“夕阳西下”“稠密”“稀少”等补充词语。 3、有感情的朗读课文。 4、会说、会用文中介绍的几种常用识别方...
小学二年级语文《雾》原文及教案
“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。这样一来,大海连同船只以及远方,天空连同太阳,河岸连同城市,街道连同 房屋和桥梁,都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,欢快地走着。雾呢?不知消失到哪里去了,他藏了起来。2.小学二年级语文《雾》教案 教学目标:1、认识本课...
二年级下册语文书第19课最大的书课文
[激发学生探索大自然的兴趣,也结合了以前学的一篇课文《要是你在野外迷了路》和一篇选学课文《大自然的语言》,知识的连接。]二年级下册语文书第19课《最大的"书"》课后练习题 一、选出正确的读音 脚印(yìn yìng) 痕(hén héng)迹 针(zhēn zhēng)线 二...
语文二年级下册语文园地八教学设计
二年级语文下册《语文园地八》的展示台是展示自己借到的科普读物及小组办的“身边的科学”手抄报。我为二年级语文老师整理了二年级语文下册《语文园地八》教学设计,希望大家有所收获! 语文二年级下册《语文园地八》教学设计1 教学目标: 1、识别问号、句号、感叹号的不同表达效果。 2、在区别形近字中积累新字...
小学二年级语文《成功的路》原文、教案及教学反思
只有红马驹毫不松懈,不管刮风下雨,不管严寒酷暑,每天坚持锻炼。在运动会上,红马驹奋力奔跑,像插上了翅膀一样,超过了一个又一个对手,终于夺得了金牌。它成功了!【篇二】小学二年级语文《成功的路》教案 教学目标 1、认识9个字,会写8个字。读“我的词语库”自主积累词语。2、理解课文内容,...
小学二年级语文《要是你在野外迷了路》原文及说课稿
以下是 整理的小学二年级语文《要是你在野外迷了路》原文及说课稿相关资料,希望帮助到您。 1.小学...《要是你在野外迷了路》非常富有儿童情趣,但是,他们的生活经验不足,方位感很弱,在数学课上学过辨别...这一教学环节是为课文的教学难点设计的,通过初读课文,学生对白天、晚上、阴雨天和冬天这四中情况下的...
新课标二年级语文下册教案
新课标人教版二年级语文下册教案3 教学目标: 1、体会世上无难事,只要肯登攀的含义,学习蜗牛契而不舍的精神。 2、学习作者小时候观察蜗牛的方法,能正确、完整地把事情说明白。 3、能正确、流利地朗读课文,认识犄、莫、启、毅、谨、慎、坠、跋、涉9个生字;积累犄角、启示、坚毅、触角、东张西望、谨慎、长途...
二年级下册语文全册教案
二年级下册语文全册教案1 教学目标: 1、读课文,能用自己的话讲讲这个寓言故事。 2、解故事内容,结合生活实际体会故事蕴含的道理。 重点:朗读课文,能用自己的话讲讲这个寓言故事。 难点:了解故事内容,结合生活实际体会故事蕴含的道理。 教学过程: 一、谈话激趣 1、学们喜欢听寓言故事吗?过去我们学过哪些寓言呢...