可以。

一、乘法

大九九口诀

一乘：一一01，一二02，一三03，一四04，一五05，一六06，一七07，一八08，一九09

二乘：二一02，二二04，二三06，二四08，二五10，二六12，二七14，二八16，二九18

三乘：三一03，三二06，三三09，三四12，三五15，三六18，三七21，三八24，三九27

四乘：四一04，四二08，四三12，四四16，四五20，四六24，四七28，四八32，四九36

五乘：五一05，五二10，五三15，五四20，五五25，五六30，五七35，五八40，五九45

六乘：六一06，六二12，六三18，六四24，六五30，六六36，六七42，六八48，六九54

七乘：七一07，七二14，七三21，七四28，七五35，七六42，七七49，七八56，七九63

八乘：八一08，八二16，八三24，八四32，八五40，八六48，八七56，八八64，八九72

九乘：九一09，九二18，九三27，九四36，九五45，九六54，九七63，九八72，九九81

二、除法

1、归除法-九归口诀共61句：

一归（用1除）：逢一进一，逢二进二，逢三进三，逢四进四，逢五进五，逢六进六，逢七进七，逢八进八，逢九进九。

二归（用2除）：逢二进一，逢四进二，逢六进三，逢八进四， 二一添作五。

三归（用3除）：逢三进一，逢六进二，逢九进三，三一三余一，三二六余二。

四归（用4除）：逢四进一，逢八进二，四二添作五，四一二余二，四三七余二。

五归（用5除）：逢五进一，五一倍作二，五二倍作四，五三倍作六，五四倍作八。

六归（用6除）：逢六进一，逢十二进二，六三添作五，六一下加四，六二三余二，六四六余四，六五八余二。

七归（用7除）：逢七进一，逢十四进二，七一下加三，七二下加六，七三四余二，七四五余五，七五七余一，七六八余四。

八归（用8除）：逢八进一，八四添作五，八一下加二，八二下加四，八三下加六，八五六余二，八六七余四，八七八余六。

九归（用9除）：逢九进一，九一下加一，九二下加二，九三下加三，九四下加四，九五下加五，九六下加六，九七下加七，九八下加八。

2、归除法-退商口诀共9句：

无除退一下还一，无除退一下还二，无除退一下还三

无除退一下还四，无除退一下还五，无除退一下还六

无除退一下还七，无除退一下还八，无除退一下还九

3、归除法-商九口诀共9句：

见一无除作九一，见二无除作九二，见三无除作九三

见四无除作九四，见五无除作九五，见六无除作九六

见七无除作九七，见八无除作九八，见九无除作九九

扩展资料：

关算盘的起源问题主要有三种说法：

其一，东汉、南北朝说。清代数学家梅启照认为算盘起源于东汉、南北朝时期，依据在于东汉数学家徐岳《数术记遗》中记载了十四种算法，其中第十三种既珠算，后来北朝数学家甄鸾对珠算做出了详细的注解。但是一些学者认为此珠算只是一种简单的加减算法，与我们后来提到的珠算是不能相提并论的。

其二，元明说。清代学者钱大昕认为算盘起源于元朝中叶，在明朝时期使用已经普遍使用。元代陶宗仪的《南村辍耕录》中已经有关于使用算盘场景的记载，明朝的很多书籍中都有关于算盘的记载，可见在这个时期算盘的应用已经相当普遍了。不过算盘是否是出现于这个时期，部有些学者认为有待商榷。

其三，唐宋说。随着对史料研究的深入，不少学者认为算盘起源于唐朝，流行于宋朝。依据一，在于宋代的《清明上河图》之中，在一家商铺的柜台上就已经出现了算盘，宋元的很多书籍之中的记载的算盘使用已经非常纯熟。大唐盛世，经济已经非常发达，算盘在这个时候应运而生也是非常有可能的。

“珠算”一词最早见于东汉徐岳所撰的《数术记遗》，其中有云：“珠算控带四时，经纬三才。”北周甄鸾为此作注，大意是：把木板刻为3部分，上、下两部分是停游珠用的，中间一部分是作定位用的。

每位各有5颗珠，上面一颗珠与下面四颗珠用颜色来区别，后称之为“档”。上面一珠当五，下面四珠每珠当一。而今天的解释是：算盘为长方形，木框中嵌有细杆，杆上串有算盘珠，算盘珠可沿细杆上下拨动，通过用手拨动算盘珠来完成算术运算。

古时候，人们用小木棍进行计算，这些小木棍叫"算筹"，用算筹作为工具进行的计算叫"筹算"。后来，随着生产的发展，用小木棍进行计算受到了限制，于是，人们又发明了更先进的计算工具--算盘。

到了明代，珠算不但能进行加减乘的运算，还能计算土地面积和各种形状东西的大小。由于算盘制作简单，价格便宜，珠算口诀便于记忆，运算又简便，所以在中国被普遍使用，并且陆续流传到了日本、朝鲜、美国和东南亚等国家和地区。

中国是算盘的故乡，在计算机已被普遍使用的今天，古老的算盘不仅没有被废弃，反而因它的灵便、准确等优点，在许多国家方兴未艾。因此，人们往往把算盘的发明与中国古代四大发明相提并论，认为算盘也是中华民族对人类的一大贡献。

参考资料：百度百科-算盘

九九乘法口诀表怎么背?
九九乘法口诀背诵方法如下：一、背诵乘法口诀最好竖着背，学校老师一般让孩子横着背，我们从一开始，无论哪个数乘以一都等于原数，那么孩子前九个就不是问题了，一一得一、一二得二一直到一九得九 二、接着我们从二开始，二乘以几都相当于两个这个数相加，那么加法孩子都学过，我相信一般的孩子也不...

怎么快速记住九九乘法表?
2、背诵乘法口诀表时，应该逐行背诵，而且，每行开始的第一个字一定是以“一”开头的，一共九行，每行都是以“一”开头。这样，在背诵的时候就不会摸不着头绪了。3、还应该注意，每列的第一个式子跟它所在的行有关。刚才说的是每列第一个字是以“一”开头的，第二个字是它所在的行数，看...

如何背诵九九乘法口诀?
边背诵一边在纸上默写，这样更能加深长久的记忆 5 背诵的时候，不经要背诵，还要学会理解(例如：五五二十五，这是五个五相加等于二十五，)。还要熟练利用这个口诀的周边关系（例如：六七四十二，四十二加一个七等于四十九，四十二减六等于三十六等关系）这样才能加强对乘法口诀表的运用。

九九乘法口诀表怎么背
九九乘法口诀表背诵方法有：游戏法、找规律记忆法、特殊记忆法。一、游戏法：1、已知两个因数求积的游戏：方法是：请一位学生随意说出一个两位数，另一位学生则将这个两位数的十位数字与个位数字相乘，并算出结果，如果结果又是一个两位数，再将这个两位数的十位数字和个位数字相乘，直至结果是一位数...

怎样记住乘法九九表???
快速并准确背熟九九乘法表的方法如下；1、让孩子明白口诀的前两个数是乘数,最后的数字是两个数相乘的结果,叫作积.2、在背诵记忆的过程中,逐渐感受相邻两句口诀之间的关系.3、有些容易混淆的口诀,可以直接列出来做对比,让孩子学会辨别它,记忆也就更深刻.4、可以利用讲故事的形式来教授孩子,增强孩子的...

怎样教孩子背诵九九乘法表?
1、分成相同的字头 背乘法口诀之前，和孩子一起，先把乘法口诀表分成九大块，每一块都是相同数字开头的，把整体分解成零星的小块，就便于记忆了。2、先从一开始 一乘其他数，结果是不变的，这个孩子理解最快，而且记得最快，家长可以先从一开头的乘法教起，慢慢增加难度。3、从九开始 如果孩子记忆力...

九九除法表口诀有背的必要吗
有必要有乘法口诀表，小学二年级学乘法口诀表，是必须必须背下来的，而且要正着背，倒着背，斜着背，而且要随便抽出一句来要保证张口就能说出来，不加思考的说出来，因为在到了高年级学计算时才能应用自如，计算才能对而且快，除法囗诀表教材中没有，乘法口诀反过去就成了除法口诀表了吧 ...

乘法口诀怎么背?
乘法口诀分为大九九和小九九。现在学的乘法口诀表是小九九，共四十五句；而大九九则一共有八十一句（从一到九的口诀都有九句，如有“四五二十”，也有“五四二十”）。就按小九九来说一说乘法口诀的背法。1.横着背:每一行都从左往右，背到最右边一句。2.竖着背:每一列都从上到下背到最下边一句。

九九乘法表有几种背法?
3、拐弯背 首先背一二得二，此时接着背二二得四，这时拐弯向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八；然后回到一三得三、二三得六、三三得九，再拐弯往下三四一十二，一直到三九二十七；如此类推，回到一四得四接着拐弯。这样背的一个特点是，从一到九的口诀都有九句，几的口诀就逐渐增加几。

怎样背九九乘法表才好记
其次，要告诉孩子，背诵乘法口诀表时，应该逐行背诵，而且，每行开始的第一个字一定是以“一”开头的，一共九行，每行都是以“一”开头。这样，孩子在背诵的时候就不会摸不着头绪了。其三，还应该注意，每列的第一个式子跟它所在的行有关。刚才说的是每列第一个字是以“一”开头的，那么，第二...