六年级百分数应用题
1.某班有54人，女生占全班人数的4/9，女生有多少人？
解：54×（4/9）=24（人）
答：女生有24人。
2.某班有54人，女生占全班人数的4/9，男生有多少人？
解：54×（1-4/9）=30（人）
答：男生有30人。
在题目二中给出了全班人数，和女生占全班人数的几分之几，要求的是男生的人数，因此必须先求出男生占全班人数的几分之几，才能求出男生的人数。
练习：1.某工厂运进60吨煤，用掉1/5后，还剩多设哦吨煤？
2.小明看一本360页的课外书，看了3/4后好有多少页没读？
3.甲乙两人加工540零件，甲完成了任务的1/6，乙完成的工作量是甲的3倍。还有多少零件没有加工？
fw0423 发表于 2009-12-05 12:14:09
求谁是谁的几分之几，用前者除以后者（即用比较量除以标准量---标准量即是被看做单位“1”的量）
1.某班有女生24人，男生30人，女生是男生的几分之几？
解：24÷30=4/5
答：女生是男生的4/5。
2.某班有学生54人，男生30人，女生是男生的几分之几？
解：（54-30）÷30=4/5
答：女生是男生的4/5。
谁比谁多（或少）几分之几，用前者比后者多（或少）的量除以后者。
某班有女生24人，男生30人，女生比男生少几分之几？男生比女生多几分之几？
解：女生比男生少：（30-24）/30=1/5
男生比女生多：（30-24）/24=1/4
虽然男生比女生多6人是不变的，但结果却是女生比男生少1/5，男生比女生多1/4.两个数值不同的原因是：前者把男生人数看作单位“1”，而后者是把女生人数看作单位“1”。男生人数的1/5是6人，女生人数的1/4也是6人。
某班有学生54人，男生30人，求女生比男生少几分之几？男生比女生多几分之几？
1：水果店进一批水果，第一天卖了50%，第二天卖了余下的30%，这时还有35千没有卖。这批水果共有多少钱克？
第二天卖之前有
35÷（1－30％）＝50（千克）
水果共有
50÷（1－50％）＝100（千克）
2：为了让贫困地区的孩子学到更多的知识，学校举行了一次“捐书献爱心活动”，五年级同学捐书200本，六年级捐的书比五年级少5%，六年级同学捐书多少本？
1－5％=95%
200×95%=190(本)
3：吴同看一本童话书，第一天看了38页，第二天看了42页，第二天比第一天多看了全书的2%，还剩多少页没有看？
共有42－38=4
4÷2％＝200（页）
还剩下200－38－42＝120（页）
4：工程队修一条观赏步道，第一周完成了全长的30%，第二周完成了全长的45%。已之前两周共修150米，这条步道全长多少米？
30％＋45％=75%
150÷75%=200米
2. （18.5×2%+0.15）÷1/5=2.6
3. 28÷24≈116.7%
116.7%-1=16.7%
答：实际每天的行军路程约是原计划的116.7%，实际比原计划每天多行16.7%。
4. 1800×（1-1/5）÷60%
=1440÷60%
=2400（千克）
水果店有苹果2400千克。
1. 8.6÷（2+15%）=4
2. （18.5×2%+0.15）÷1/5=2.6
3. 28÷24≈116.7%
116.7%-1=16.7%
答：实际每天的行军路程约是原计划的116.7%，实际比原计划每天多行16.7%。
4. 1800×（1-1/5）÷60%
=1440÷60%
=2400（千克）
水果店有苹果2400千克。
呵呵，楼上的回答的挺好的。
1. 8.6÷（2+15%）=4
2. （18.5×2%+0.15）÷1/5=2.6
3. 28÷24≈116.7%
116.7%-1=16.7%
答：实际每天的行军路程约是原计划的116.7%，实际比原计划每天多行16.7%。
4. 1800×（1-1/5）÷60%
=1440÷60%
=2400（千克）
水果店有苹果2400千克。
1 .15/2-8.6
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