吸烟的危害教案(汇编7篇)

供稿:hz-xin.com     日期:2025-01-17
吸烟的危害教案(1)

活动设计:

这节课由门口的烟头引发,孩子们围绕吸烟展开讨论。孩子们有的认为“吸烟有害,烟有毒”,而另一些则认为“烟虽有毒,但家人吸烟却无恙”,他们对“香烟真有毒吗”产生了怀疑。为解决这个问题,我们引入实验,通过前后变化的对比,让幼儿直观感受香烟的毒性。活动名称:《吸烟的危害》。

活动目标:

1、从关爱亲人出发,理解禁烟的社会意义。

2、自觉树立维护健康、抵制香烟的环保意识。

3、通过实验,理解吸烟对自己及他人的健康影响。

活动准备:

实验材料(菜粉蝶、烧瓶、软木塞、针筒、香烟)、图片展示(或课件)

活动过程:

一、展示香烟,引发讨论。

“这是什么?”“吸烟好不好?”

总结:孩子们的观点不一,有的说有毒,有的说无害,存在疑虑。我们通过实验来解答。

二、教师演示实验,幼儿了解香烟危害。

1、通过实验与图片,让幼儿感知吸烟对个体的伤害。

(1)教师演示实验,幼儿观察菜粉蝶变化,讨论原因。

(2)展示图片,幼儿自由讨论。

师:吸烟后,身体与健康的身体有何不同?

总结:吸烟对牙齿、气管、肺影响最大,长期吸烟会导致口腔疾病、气管炎、甚至肺癌,缩短寿命。

2、介绍禁烟标志,讨论吸烟的负面影响。

“这是什么标志?”“它在哪些地方常见?”“为何这些地方禁烟?”(讨论)

总结:吸烟危害巨大,全球各地开始禁烟,包括无烟超市、餐厅等,每年5月31日为世界无烟日。

三、讨论戒烟办法。

“尽管危害严重,仍有人吸烟,特别是家人。我们能做什么?”(讨论)

活动延伸:制作禁烟标志、画报,成为禁烟小卫士。

实验方法:

将菜粉蝶放入烧瓶,固定香烟于软木塞上的玻璃管一端,塞住瓶口,用针筒给玻璃管另一端打气,保持燃烧状态。

吸烟的危害教案(2)

活动重点:

认识禁烟标志,理解其意义。

活动难点:

理解禁烟标志在社会中的作用,培养环保意识。

活动目标:

认识禁烟标志,了解其含义。

懂得吸烟对健康、环境的不利影响。

培养初步的环保意识。

活动准备:

录象、图片、绘画工具。

活动过程:

观看录象引出标志。

讨论:这个叔叔在做什么?他为什么不能进幼儿园?

认识禁烟标志。

这是什么标志?你从哪里知道的?

总结:标志由点燃的香烟和斜线组成,表示禁止吸烟。

你在哪里见过这个标志?为什么需要它?

观看图片,了解吸烟的危害。

吸烟好吗?为什么不好?(生病、咳嗽等)

图片显示吸烟的害处,师生讨论。

吸烟有害,所以我们——禁止吸烟!

设计禁烟标志。

思考:你周围有人吸烟,你会怎么做?我们如何帮助他们?

幼儿设计禁烟标志,互相分享。

活动延伸:

幼儿展示作品,张贴禁烟标志。

吸烟的危害教案(3)

活动目标:

1、了解吸烟对人体及环境的危害。

2、知道向家人宣传戒烟的好处。

3、培养观察力与语言表达能力。

活动准备:

请家长事先与幼儿讨论戒烟措施。

教育挂图《吸烟有害》。

活动过程:

展示挂图《吸烟有害》,提问:图上画的是什么?讲了什么?

幼儿讨论。

(1)教师出示图1,讨论:图上人怎样了?为何咳嗽、生病?

(2)教师出示图2,讨论:烟雾为何让阿姨流泪?小宝宝为何哭?

(3)教师出示图3,讨论:为何加油站发生火灾?

总结:吸烟污染环境,危害健康,易引发火灾。

讨论国家戒烟措施。

了解禁烟标志在社会中的作用,培养环保意识。

制作禁烟标记,向家人宣传戒烟益处。

观看情境表演《中华牌香烟》。

幼儿分组表演。

活动延伸:

制作禁烟标记,展示。

建议观察吸烟者与不吸烟者的区别,宣传戒烟。

吸烟的危害教案(4)

通过这次班会,让同学们认识吸烟的危害,自觉戒烟。鼓励同学劝阻吸烟行为,共创无烟校园。

教学手段:

黑板、多媒体

教学方法:

展示、讨论、互动

重点:

让吸烟的同学了解吸烟的危害,自觉戒烟。

教学过程:

1、班长主持,播放课件。

2、介绍烟草。

3、数据介绍全球烟民情况,强调青少年吸烟的危害。

4、解释吸烟成瘾原因。

5、展示吸烟对健康的危害数据,列举相关疾病死亡率。

6、介绍吸烟引发的消防事故。

7、小结

吸烟有害健康,易引发消防事故。吸烟危害广泛,应戒烟。

8、班主任点评。

强调吸烟问题的严重性,希望同学们戒烟,消除吸烟现象。

吸烟的危害教案(5)

冯庙中学高一(1)班安全教育主题班会教案(十月份)——《吸烟危害》

教学目标: 深入了解烟草,掌握烟草有害物质,认识到吸烟百害而无一利。教育学生远离烟草,保护身体健康。

教学重点: 认识香烟危害,培养调查和实践能力。

教学内容:

(一) 调查

1、香烟价格

2、香烟成分及其危害

3、公共场所吸烟情况

4、家庭成员吸烟情况

5、结论

(二) 实验

1、实验准备

2、实验进行

(1) 尼古丁检验

(2) 一氧化碳检验

3、分析实验结果

4、结论

(三) 讨论与交流

如何成为禁烟中学生?

(四) 拓展与延伸

1、烟草内有害物质种类

2、有害物质对人体各系统的影响

(五) 实践与创新

围绕“禁止烟头失火”制作宣传材料。

(六) 活动总结

吸烟的危害教案(6)

关于吸烟危害的安全教育主题班会教案范本

教学目标: 深入了解烟草的危害,教育学生远离烟草,保护健康。

教学重点: 认识香烟危害,培养实践能力。

教学内容:

(一) 调查

(二) 实验

(三) 讨论与交流

(四) 拓展与延伸

(五) 实践与创新

(六) 活动总结

吸烟的危害教案(7)

吸烟危害健康教案-六年级

教学目标: 了解烟草有害物质,认识到吸烟对健康的影响,教育学生远离烟草。

教学重点: 烟草有害物质的识别。

教学难点: 烟草对健康的具体影响。

教学准备: 相关课件

教学步骤:

一、导入

二、创设情境

(一) 《吸烟者的肺》

(二) 解释吸烟引至慢性中毒的各种病症

(三) 烟情分析

三、讨论与交流

四、延伸

五、总结

吸烟有害健康,远离烟草,营造无烟环境。

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